教科版一年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共26分)1.下面哪幅圖表示的是“一拃”？（

）A.

B.

C.

D.2.這些工具你認識嗎？選擇正確的名字字母填上括號里。A.卷尺

B.軟尺

C.卡尺

D.折疊尺3.尺子和測量紙帶對比，有哪些相同點？（

）A.是世界通用的

B.有等距離的刻度

C.不可以彎曲

D.以上都不是4.如果想測量大樹樹干一圈的長度，那么用（

）測量最好。A.

B.

C.

5.尺子和測量紙帶相比，有哪些相同點？（

）A.是世界通用的

B.有等距離的刻度

C.不可以彎曲6.選擇小立方體做標準物的原因不包括（

）。A.每邊一樣長，方便使用B.比較小，可減少最后一個單位的度數問題，減小誤差C.方便粘在一起D.只用一個小立方體，會降低測量的速度7.測量作業本的寬度，最合適的物體是（

）。A.

B.

C.

8.駱駝刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因為（

）發達。A.根

B.葉

C.莖

D.果實9.下面三個球中，最大的是（

）。A.

B.

C.

10.下面哪些特點不屬于植物？（

）A.會開花結果

B.會運動

C.會制造氧氣二.填空題(共10題，共52分)1.寫出校園內的三種植物（

）、（

）、（

）。（任寫三個）2.除了手以外，我們還可以利用（

）、（

）、（

）等物體來幫助測量。（任寫三個）3.我們把用植物的葉子拼成的畫叫做（

）。4.除了手以外，我們還可以利用（

）、（

）、（

）、（

）等來幫助測量。5.食鹽和沙混合在一起，我們利用（

），通過（

）和（

）的方法能將食鹽與沙分離。6.你認識的植物有：（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。7.綠頭發，長又長，天天河邊梳頭忙。誰來梳，風來梳，小河當鏡亮光光。梳好了，風走了，謝謝風兒來幫忙。猜一猜。它是誰呢？（

）8.我們生活中常見的尺子的名稱。9.利用“十進制”進行測量時優點有：（

）、（

）。10.西瓜里的水分主要是由生長在（

）的根吸收來的。三.判斷題(共10題，共20分)1.葉子是沒有生命的。（

）2.同一棵植物的葉子，有大有小，顏色也可能有些不同。（

）3.銀杏葉是手掌形狀的。（

）4.用小棒分別測量課桌的高度和寬度的結果是可以比較的。（

）5.植物會動。（

）6.在比較距離時需要標出起點和終點。（

）7.桑樹葉表面是光滑的。（

）8.不同的人用尺子測量同一個物體的長度，得到的結果應該是一樣的。（

）9.在土里的根是植物的一部分。（

）10.桌面的長度是4根鉛筆的長度。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.把葉子和植物對應起來。

五.填表題(共1題，共6分)1.比較一下，油菜和柳樹這兩種植物有什么不同？畫掉表中不正確的詞語。六.簡答題(共5題，共24分)1.觀察下圖，回答問題。（1）圖中的男孩使用了（

）的觀察方法。A.用眼睛看

B.用手摸

C.用鼻子聞（2）圖中的小女孩使用了（

）的觀察方法。A.用眼睛看

B.用嘴巴嘗

C.用鼻子聞2.畫圖表示水、水蒸氣、冰的互相轉化關系。3.小紅和小明進行了兩場紙蛙比賽，哪一場比賽是公平的？誰的紙蛙跳得遠。（1）（2）4.想一想，你在種養植物時，都為植物做了那些事情？寫一寫。5.說一說，尺子與紙帶相比有哪些好處？七.綜合題(共3題，共18分)1.識圖題。（把尺子測量橡皮和書本的結果記錄下來）

橡皮的長度是（

）厘米。

書本的寬度是（

）厘米。2.同學們在討論尺子與紙帶相比有哪些好處，請將觀點補充完整。1.我認為用尺子測量比用紙帶測量（

）A.更準確

B.更快2.不同人用尺子測量同一個物體的長度，得到的結果應該是（

）A.不一樣的

B.一樣的3.請按照測量不準確到最準確的順序，給下列測量工具排順序。（

）（

）（

）3.把下面的恐龍按要求排序。①②③④從胖到瘦：（

）。尾巴從長到短：（

）。參考答案一.選擇題1.D2.B；D；A；C3.B4.B5.A6.D7.A8.A9.B10.B二.填空題1.楊樹；小草；菊花2.紙帶；棉線；小棒3.葉畫4.小立方體；回形針；橡皮；小木棍5.水；過濾；蒸發6.玉米；大豆；高粱；花；樹7.柳樹8.卡尺；折疊尺；測距車9.（1）提高速度

（2）方便計數10.地下三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如下：五