1.動物體色與周圍環境色彩非常

，把這種體色稱

。具有保護色的動物不易被其他動物發現，這對它

和

是十分有利的。2.關于生物進化的原因，被普遍接受的是

的

。達爾文認為，自然界中各種生物能

，但生物賴以生存的

和

都是非常有限的，因此，任何生物要生存下去，就得進行

。自然界中的生物，通過激烈的

，

生存下來，

被淘汰掉，這就是自然選擇。3.理論：生物通過

和

，不斷

。自然選擇學說的主要內容：

、

、

、

。4.生物進化的原因、前提：

；基礎、內因：

；動力、手段：

；結果：

。5.生物的變異根據是否有利于生物的生存，分為

和

。課前三分鐘食物空間生存斗爭自然選擇學說產生大量的后代達爾文躲避敵害捕食獵物相似保護色生存競爭適應者不適應者遺傳、變異自然選擇進化過度繁殖生存斗爭遺傳和變異適者生存過度繁殖遺傳和變異生存斗爭適者生存有利變異不利變異

人類社會各個不同的發展階段，一直飽受傳染病的困擾，可以說人類發展史就是一部人類與傳染病作斗爭的歷史。在人類歷史上，出現過數次死亡人數以“百萬”“千萬”計的瘟疫。上14世紀，根據不完全統計，1348年—1350年僅僅三年之內，歐洲就有3千萬人死于黑死病。天花---印第安人滅絕的元兇

西班牙流感——一戰的休止符

第一次世界大戰是人類首個戰火波及全球的戰爭，卷入其中的人口多達數億，可人們不知道的是，提前終結一戰的竟是一場流感。西班牙型流行性感冒是人類歷史上第二致命的傳染病，在1918~1919年曾經造成全世界約10億人感染，2千5百萬到4千萬人死亡。

埃博拉病毒引起的埃博拉出血熱是當今世界上最致命的病毒性出血熱，發病后期會有肝腎功能受損和內出血和外出血癥狀，有很高的死亡率，在50%至90%之間，在世界各國的病原分類中都屬于最高危險等級的范疇。埃博拉

2020年初，一場新冠疫情悄然在地球登陸，并快速席卷了全球，它是一場可怕的傳染病，可以通過空氣、飛沫、皮膚黏膜等途徑在人與人之間傳播。新冠為何被稱為是傳染??？除了新冠以外，你還知道哪些傳染??？傳染病有哪些特點？如何預防呢？第一節

傳染病及其預防

第八單元健康地生活第1章傳染病和免疫說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染病和病毒性傳染病。21調查當地常見的幾種傳染病。3關注常見傳染病的流行和預防及其與人體健康的關系，選擇衛生、安全的生活方式。4（重點）請你根據自己的生活經驗填寫下表。疾病名稱流行性感冒麻疹水痘肺結核近視病毒性結膜炎貧血齲齒蛔蟲病是否是傳染病明辨是非√√√√√√√××近視和病毒性結膜炎都是眼睛的疾病，為什么近視不是傳染病，而病毒性結膜炎是傳染病呢？近視由于眼部結構發生變化引起的，不能傳染。病毒性結膜炎由外來的致病病毒引起的，具有傳染性。什么是傳染病？傳染病是指由病原體（如細菌、病毒、寄生蟲等）引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。寄生蟲病毒細菌疾病名稱流行性感冒麻疹水痘肺結核病毒性結膜炎齲齒蛔蟲病病原體結核桿菌流感病毒麻疹病毒水痘病毒變形鏈球菌蛔蟲病毒

54歲的河北籍男子孟茂盛,起初他不知道自己患了“非典”，去天津治療，在治療期間，先后有97人被他感染上“非典”，人稱“毒王”。傳染性

2019年12月8日，武漢確診第1例新型冠狀病毒肺炎，截至2020年1月28日24時，國家衛生健康委收到31個省(區、市)累計報告確診病例5974例。

SARS病毒從何而來，當時，科學家鑒定出SARS病毒是一株冠狀病毒，并在廣東牲禽市場的果子貍中發現了基因類似的病毒，但之后的調查顯示，大量SARS相關冠狀病毒在中國的菊頭蝠中傳播，這表明致命毒株可能源自這些蝙蝠，再通過果子貍傳播到人類身上。

流行性也就是地區性，流行性包括一定條件下可呈爆發流行以至大流行和地區性以及季節性的特點。流行性

病毒性肺炎多見于冬春季，可散發或暴發流行，臨床主要表現為發熱、渾身酸痛、少部分有呼吸困難，肺部浸潤影。病毒性肺炎與病毒的毒力、感染途徑以及宿主的年齡、免疫狀態有關。傳染病的突出特點：傳染性和流行性視頻：傳染病及其特點流行性感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病?；颊叩谋翘?、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫。飛沫懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，就有可能患流感。接觸過流感患者的人，都可能被傳染上流感。與青壯年相比，老人、小孩更易患流感。新型冠狀病毒肺炎（簡稱新冠肺炎）是由一種新型冠狀病毒引起的，它的傳播途徑與流感的相似。資料分析流感流行經過的環節：流感患者飛沫、空氣傳播（呼吸道傳播）老人、小孩等免疫力弱的人思考

1．分析流感和新冠肺炎的傳播途徑。為什么咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口鼻？為什么老人和小孩更容易患流感？（1）傳播途徑：空氣、飛沫等；（2）用手捂口鼻：防止在咳嗽、打噴嚏時將流感病毒傳染給別人；（3）老人和小孩體質差，抵抗流感病毒的能力弱（易感人群）；2.既然流感和新冠肺炎的傳播途徑相似，為什么對新冠肺炎的防控措施更加嚴格？你能試著說明原因嗎?（1）新冠肺炎的死亡率比流感高的多；（2）兩者的傳播強度不同，新冠病毒的傳播力度遠遠大于流感病毒；甲肝（即甲型病毒性肝炎）患者用的碗筷要同家人的分開，否則容易使家人染上甲肝。飯館的餐具要嚴格消毒，否則可能使顧客染上甲肝、流感、細菌性痢疾等傳染病。資料分析將甲肝患者用的碗筷同家人的分開，目的是將甲肝患者遺留在碗筷等餐具上的甲肝病毒與健康人隔離開，這樣可以避免健康人感染上甲肝。飯館的餐具要嚴格消毒，這樣做可以將餐具上的細菌和病毒殺死，避免顧客染上傳染病。資料中的做法有什么科學道理？思考：甲肝流行經過的環節：甲肝患者被污染的水、食物或餐具（消化道傳播）未接種甲肝疫苗的人傳染病在人群中流行時，要經過哪些環節？流感傳播流感患者帶病毒的空氣易患流感的人甲肝傳播甲肝患者帶病毒的餐具家人、顧客傳染源傳播途徑易感人群由誰傳播怎樣傳播傳給誰傳染病要流行起來，必須具備的環節有哪些？傳染源傳播途徑易感人群傳染源傳播途徑能夠散播病原體的人或動物傳染病人可以是已感染的患者和已被傳染但還沒發病的攜帶者攜帶病原體的動物病原體攜帶者傳染源病原體相同嗎？例如：瘧疾的傳染源是攜帶瘧原蟲的患者。例如：瘧疾的病原體是瘧原蟲。宿主攜帶狂犬病毒的狗狂犬病毒傳播途徑病原體離開傳染源到達人或動物所經過的途徑空氣、飛沫飲水、食物生物媒介接觸傳播新冠肺炎、手足口病、病毒性結膜炎等蛔蟲病、甲肝等肺結核、流感、新型冠狀病毒肺炎等登革熱、瘧疾等母嬰傳播性傳播血液傳播對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。易感人群老幼孕易感人群是針對特定傳染病而言，比如嬰幼兒是手足口病的易感人群腮腺炎屬于終身免疫的傳染病，而未患過腮腺炎的人就是腮腺炎的易感人群。對于流行性感冒來說，人們普遍屬于易感人群。嬰視頻：傳染病流行的基本環節1.某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且傳給了弟弟，弟弟又傳給了同學。2.蚊子叮咬瘧疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了瘧疾。(1)導致弟弟患病的傳染源是

。(2)弟弟被傳染前是

。(3)流感傳播途徑主要是

。(4)蚊子在瘧疾病的傳播當中充當了

。請分析：哥哥易感人群

空氣傳播途徑學以致用傳染源傳播途徑易感人群注意缺少其中任何一個環節，傳染病就流行不起來。怎樣預防傳染病流行呢？控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群1.控制傳染源對病人：(早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療)對感染動物：及時處理病死的動物要深埋對傳染病患者進行隔離治療焚燒尸體針對患病的人或動物采取措施2.切斷傳播途徑消滅蚊子、蒼蠅、虱子、老鼠、臭蟲等生物養成良好的個人衛生習慣個人衛生環境衛生針對傳染源與易感人群之間的媒介所采取的措施出門戴口罩

回家勤洗手

室內勤消毒

戴護目鏡、穿防護服

注意個人衛生和環境衛生，讓病原體喪失感染自己的機會！3.保護易感人群加強體育鍛煉，注射疫苗，定期體檢定期體檢針對健康的人或動物采取的措施按時接種疫苗積極參與體育鍛煉以下措施屬于預防傳染病的哪個方法？流感時期戴口罩出門體育鍛煉增強體質切斷傳播途徑保護易感人群以下措施屬于預防傳染病的哪個方法？切斷傳播途徑用肥皂洗手，減少病菌焚燒帶有病原體的動物及產品切斷傳播途徑控制傳染源以下措施屬于預防傳染病的哪個方法？切斷傳播途徑接種相應疫苗污水處理；飲用水消毒保護易感人群假如我們班有三名同學患了流感，為了防止流感擴散，應該怎么辦呢？讓流感患者回家吃藥或住院治療等將流感患者用過的東西進行消毒等沒得流感的人打疫苗、鍛