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文檔簡介

第5課時

體積和體積單位人教版數學五年級下冊課件3

長方體和正方體故事導入說一說：烏鴉是怎樣喝到水的?故事導入1.準備兩個同樣大小的空杯子，將其中一杯裝滿水；2.取一塊小石頭放進空杯子里，將第一杯中的水倒進這個杯子里。探索新知探究點1體積的意義實驗觀察：你發現了什么？石頭占了一部分空間，水就剩下了。3.換一塊大一點的石頭再試一試。探索新知石頭越大，剩下的水就越多。物體所占空間的大小叫作物體的體積。你又發現了什么？洗衣機的體積最大，手機的體積最小。探索新知上面的洗衣機、電飯鍋和手機，哪個體積最大？哪個體積最小？怎樣比較下面兩個長方體體積的大小呢？比較兩個物體體積的大小，要用統一的體積單位來測量。探索新知探究點2常用的體積單位想一想：計量長度有統一的長度單位，計量面積有統一的面積單位，計量體積是不是也應該有統一的體積單位呢？探索新知厘米分米米平方厘米平方分米平方米立方厘米立方分米立方米長度單位面積單位體積單位計量體積要用體積單位，常用的體積單位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分別寫成cm3、dm3和m3。1cm3(1)棱長1cm的正方體，體積是1cm3。手指尖的體積大約是1

cm3。探索新知(2)棱長1dm的正方體，體積是1dm3。1dm3探索新知粉筆盒的體積接近于1

dm3。(3)棱長1m的正方體，體積是1m3。探索新知1

m3用3根1

m長的木條可圍出1

m3的空間。歸納總結：1.計量體積要用體積單位，常用的體積單位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分別寫成cm3、dm3、m3。2.棱長是1

cm的正方體，體積是1

cm3；棱長是1

dm的正方體，體積是1

dm3；棱長是1

m的正方體，體積是1

m3。探索新知1.填一填。(1)物體所占(

)叫作物體的體積。常用的體積單位有(

)、(

)和(

),用字母表示可以分別寫成(

)、(

)和(

)。空間的大小立方厘米立方分米立方米cm3dm3m3探索新知小試牛刀(2)在括號里填上合適的單位名稱。①一個文具盒的體積約是300(

);②一個西瓜的體積是8(

);③一輛卡車車廂的體積是16(

)。cm3dm3m3(3)棱長是1cm、1dm和1m的正方體的體積分別是1(

)、1(

)和1(

)。cm3dm3m3當堂練習131.下面的圖形都是用體積為1cm3的小正方體拼成的,它們的體積各是多少?、101510至少還需要17個這樣的小正方體,大正方體的體積是27cm3。2.(易錯題)如圖是由一些棱長為1cm的小正方體搭成的。在此圖的基礎上要把它搭成一個大正方體(原來的小正方體不動),至少還需要多少個這樣的小正方體?大正方體的體積是多少?先求出一層的個數1.物體所占空間的大小叫作物體的體積。

2.計量體積要用體積單位，常用的體積單位有立方厘米、立方分米和立方米

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