山東省平度市初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)深度自測(cè)思維拓展題詳細(xì)參考解析x-經(jīng)典試題解析與模擬_第1頁(yè)
山東省平度市初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)深度自測(cè)思維拓展題詳細(xì)參考解析x-經(jīng)典試題解析與模擬_第2頁(yè)
山東省平度市初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)深度自測(cè)思維拓展題詳細(xì)參考解析x-經(jīng)典試題解析與模擬_第3頁(yè)
山東省平度市初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)深度自測(cè)思維拓展題詳細(xì)參考解析x-經(jīng)典試題解析與模擬_第4頁(yè)
山東省平度市初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)深度自測(cè)思維拓展題詳細(xì)參考解析x-經(jīng)典試題解析與模擬_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、小琪進(jìn)入初中后,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)得特別快,在班上顯得個(gè)子突出起來(lái),班主任老師不得不調(diào)整座位,讓她坐到后面去。小琪討厭自己長(zhǎng)這么快。1.小琪的這種身體變化屬于()

①青春期正常的身體變化

②身體內(nèi)部器官的完善

③性機(jī)能的完善

④身體外型的變化A.①②B.①④C.②③D.③④2.假如你是小琪的好朋友,你會(huì)對(duì)她說(shuō)()A.拿別人的生理特點(diǎn)開(kāi)玩笑B.我們要正視青春期身體的變化C.要為自己的變化感到自卑,平時(shí)少鍛煉D.只追求外在美,不追求內(nèi)在美

2、為了實(shí)現(xiàn)“追求卓越”,我們需要(

)

①發(fā)展獨(dú)立思維

②培養(yǎng)創(chuàng)新精神

③開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力

④一味追求獨(dú)特A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3、思維的獨(dú)立性與思維的批判性具有的共同特點(diǎn)是A.敢于標(biāo)新立異B.遇事不考慮他人感受C.對(duì)事情有自己的看法D.不接納他人的正確意見(jiàn)

4、日常生活中,我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí),不要過(guò)于受性別刻板印象的影響。下列行為表現(xiàn)值得肯定的有(

①力力是個(gè)男生,但由于嬌生慣養(yǎng),遇事總是撒嬌任性,逃避責(zé)任

②娜娜是個(gè)女生,在父母的培養(yǎng)下,獨(dú)立性強(qiáng),遇事總是積極想辦法

③浩浩是個(gè)男生,由于家庭變故,他承擔(dān)起許多家務(wù),學(xué)會(huì)做飯、縫補(bǔ)

④軒軒跑步摔跤大哭,雷雷嘲笑他不像男生,認(rèn)為男生不管遇到什么事都不能哭A.①③B.①④C.②③D.②④

5、下列哪種做法有利于完善自我,做更好的自己(

)A.為體現(xiàn)謙虛品質(zhì),盡量不在群體活動(dòng)中展示才華B.為維護(hù)良好形象,盡可能掩蓋自己的短處和不足C.為保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),不向同桌透露自己的學(xué)習(xí)方法D.為表達(dá)拳拳愛(ài)心,匿名向社會(huì)公益組織捐獻(xiàn)財(cái)物

6、下列觀點(diǎn)中體現(xiàn)正確的愛(ài)情觀的有(

①愛(ài)情里面要是攙雜了和它本身無(wú)關(guān)的算計(jì),那就不是真的愛(ài)情

②在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝

③生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋

④愛(ài)情的意義在于幫助對(duì)方提高,同時(shí)也提高自己

⑤愛(ài)意謂著尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤

7、進(jìn)入青春期,我們常常喜怒無(wú)常,難于自制。但蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō):“不會(huì)抑制自己的人,就是一臺(tái)損壞了的機(jī)器”,這告訴我們(

)A.青春期的情緒要讓它自由發(fā)展B.僅對(duì)偉人而言,調(diào)節(jié)情緒是十分必要的C.一個(gè)人不要輕易表露自己的真實(shí)情緒D.我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用理智的力量控制自己的情緒

8、我們的生活多姿多彩,我們的情緒也豐富多樣一高興、悲傷、煩惱......下列關(guān)于情緒的說(shuō)法正確的有

①人處于不同的情境會(huì)產(chǎn)生不同的情緒

②不同的情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響

③我們要學(xué)會(huì)并善于調(diào)控自己的情緒

④我們?nèi)魏螘r(shí)候都應(yīng)該保持高漲的情緒A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

9、在學(xué)校生活中,我們努力追求和珍惜同學(xué)之情、師生之情;在家庭生活中,我們孝敬父母,渴望得到長(zhǎng)輩的關(guān)懷和疼愛(ài)。這說(shuō)明(

①情感是人最基本的精神需求

②與情緒一樣,我們的情感也是復(fù)雜的

③情感是短暫的、不穩(wěn)定的

④在社會(huì)生活中,我們都渴望得到愛(ài)與關(guān)懷A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

10、“慎獨(dú)”一詞出自《禮記?中庸》,對(duì)它的通俗理解是謹(jǐn)慎獨(dú)處,在沒(méi)有別人在場(chǎng)和監(jiān)督的時(shí)候,也能夠嚴(yán)格要求自己,不做違背道德的事,不做違紀(jì)違法的事,不做違背良心的事。“慎獨(dú)”要求我們(

①養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣

②敞開(kāi)心扉,開(kāi)放自己,廣交朋友

③檢視自身的不足,積極調(diào)整自己

④端正自己的行為,“止于至善”A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④

11、有思想,就意味著作為人用自己的生命開(kāi)始思考,用自己的生命體驗(yàn)生活,感受世界。這表明

①人的思想使我們強(qiáng)大

②人有了思想就擁有了一切

③對(duì)青少年來(lái)說(shuō),只有當(dāng)思想日漸成熟,我們才能真正長(zhǎng)大

④青少年有了自己的思想就會(huì)否定一切A.①②B.②③C.①③D.③④

12、小李是某校七年級(jí)(1)班的學(xué)生,她的語(yǔ)文老師個(gè)子很矮,長(zhǎng)相一般,但教學(xué)很幽默;她的外語(yǔ)老師個(gè)子高,聲音甜美,但講課卻很嚴(yán)肅。對(duì)此,小李同學(xué)應(yīng)該(

①承認(rèn)老師的差別

②主動(dòng)發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)

③在自己喜歡的老師的課上才認(rèn)真聽(tīng)課

④了解老師教育行為的目的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13、下列名言警句與“集體的力量是強(qiáng)大的”觀點(diǎn)相一致的是()

①“千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用”

②“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”

③“能用眾力,則無(wú)敵于天下;能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣”

④“天行健,君子以自強(qiáng)不息”A.①②B.①③C.②④D.③④

14、為保護(hù)個(gè)人信息權(quán)益,規(guī)范個(gè)人信息處理活動(dòng),促進(jìn)個(gè)人信息合理利用,2021年8月20日,第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十三次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)個(gè)人信息法》。這表明法律(

)A.是由國(guó)家行政機(jī)關(guān)制定的B.是依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C.限制了人們的行為和自由D.是應(yīng)生活的需要制定和頒布的

15、2021年1月,教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,要求中小學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園。下列說(shuō)法正確的是(

)A.體現(xiàn)了對(duì)未成年學(xué)生的司法保護(hù)B.說(shuō)明手機(jī)對(duì)未成年學(xué)生弊大于利C.國(guó)家重視未成年學(xué)生的建康成長(zhǎng)D.能杜絕未成年學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)

16、2022年9月5日12時(shí)52分,四川甘孜藏族自治州瀘定縣發(fā)生6.8級(jí)地震,震源深度16千米。地震發(fā)生后,習(xí)近平總書記高度重視并作出重要指示,四川甘孜瀘定縣6.8級(jí)地震造成重大人員傷亡,要把搶救生命作為首要任務(wù),全力救援受災(zāi)群眾,最大限度減少人員傷亡。國(guó)家如此重視生命是因?yàn)椋?/p>

①生命是寶貴的

②生命具有獨(dú)特性和永恒性

③生命是來(lái)之不易的

④生命是脆弱、不堪一擊的A.①③B.②④C.①②D.③④

17、閱讀下列漫畫《嚴(yán)打》,對(duì)漫畫理解正確的有(

A.網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,在網(wǎng)絡(luò)生活中也要遵守道德和法律B.網(wǎng)絡(luò)交友都是不真實(shí)的,我們要慎重對(duì)待C.未成年人享有法律的特殊保護(hù),在網(wǎng)絡(luò)上傳播未經(jīng)證實(shí)的消息也沒(méi)關(guān)系D.在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表言論要慎重,不能把自己的真實(shí)情感表現(xiàn)出來(lái)

18、武漢市應(yīng)急管理局溫馨提醒:今年6月是第22個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”,活動(dòng)主題是:“人人講安全,個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”。樹(shù)牢安全紅線意識(shí),切實(shí)提升應(yīng)急能力。下列做法符合這一主題的是(

)A.發(fā)生地震——躲到陽(yáng)臺(tái)或窗戶邊B.火場(chǎng)逃生——先帶好貴重物品C.預(yù)防雷擊——關(guān)好門窗,切斷電源D.遭遇暴雨——鉆進(jìn)橋洞里避雨二、綜合題

19、七年級(jí)三名同學(xué)走在一起說(shuō)悄悄話。小剛說(shuō):“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情。可是,當(dāng)我遇到麻煩時(shí),還是渴望他們‘出現(xiàn)’!”小紅說(shuō):“升入初中以來(lái),我有心里話不愿意對(duì)別人講了。其實(shí)我挺希望有人能理解我!”

小林說(shuō):“我從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)擊劍,今年在全區(qū)中小學(xué)擊劍比賽中獲得獎(jiǎng)牌。班長(zhǎng)讓我在班會(huì)上給大家表演,我卻不敢‘亮劍’。”

運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料,回答下列問(wèn)題。

(1)你認(rèn)為這三名中學(xué)生產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因是什么?

(2)你認(rèn)為這三名中學(xué)生應(yīng)該怎么做?(三個(gè)方面即可)

20、閱讀材料,回答問(wèn)題。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),技術(shù)工人隊(duì)伍是支撐中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造的重要力量。我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。2023年3月25日晚,央視綜合頻道在《榜樣7》節(jié)目中播出了榜樣人物艾愛(ài)國(guó)的先進(jìn)事跡。材料一

作為鋼鐵廠的焊工,艾愛(ài)國(guó)自稱為鋼鐵裁縫,幾十年如一日的理論鉆研與實(shí)踐操作,練就了“鋼鐵”般的硬。作為工匠精神的杰出代表,秉持“做事情要做到極致,做工人要做到最好”的信念,超長(zhǎng)在崗55年間,攻克數(shù)百個(gè)技術(shù)難關(guān)。材料二

艾愛(ài)國(guó)樂(lè)于傳幫帶,帶著徒弟們破解焊接難題,是當(dāng)之無(wú)愧的焊接行業(yè)“領(lǐng)軍人”。如今,已年過(guò)古稀之年的他說(shuō)道:“焊工是易學(xué)難精,要會(huì)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,要活到老、學(xué)到老、干到老,只要國(guó)家有需要,我就會(huì)一直干下去。”

(1)請(qǐng)從個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系角度,談?wù)勀銓?duì)“只要國(guó)家有需要,我就會(huì)一直干下去。”這句話的理解。

(2)榜樣人物艾愛(ài)國(guó)的先進(jìn)事跡啟示我們?nèi)绾卧诠步w的擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)?

21、材料一

國(guó)家新聞出版署下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》要求,嚴(yán)格限制向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)的時(shí)間,所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí)向未成年人提供1小時(shí)服務(wù),其他時(shí)間均不得以任何形式向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。

(1)國(guó)家為什么限制未成年人的網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間?材料二

《中華人民共和國(guó)個(gè)人信息保護(hù)法》自2021年11月1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論