第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁蘇科版七年級數學上冊《5.2運動、想象》同步練習題含答案學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．轉動自行車的輪子，輪子上的輻條會形成一個圓面，用數學知識可以解釋為（

）A．點動成線 B．線動成面 C．面動成體 D．面與面相交成線2．下列各平面圖形繞軸旋轉一周后，得到的立體圖形為圓柱的是（

）A． B．C． D．3．小明用如下圖所示的膠漆滾從左到右滾涂墻壁，下列平面圖形中符合膠漆滾涂出的圖案是（

）A． B． C． D．4．如圖，將矩形紙片繞邊所在的直線旋轉一周，得到的立體圖形是（

）

A．

B．

C．

D．

5．“力箭一號”（ZK﹣1A）運載火箭在酒泉衛星發射中心采用“一箭六星”的方式，成功將六顆衛星送入預定軌道，首次飛行任務取得圓滿成功．把衛星看成點，則衛星在預定軌道飛行留下的痕跡體現了（

）A．點動成線 B．線動成面C．面動成體 D．面面相交成線6．汽車的雨刷掃過車前玻璃形成扇形，這說明（

）A．點動成線 B．線動成面 C．面動成體 D．以上均不對7．“汽車的雨刷在擋風玻璃上畫出一個扇面”可以說是（

）A．面與面交于線 B．點動成線 C．面動成體 D．線動成面8．將下列平面圖形繞軸旋轉一周，可得到圖中所示的立體圖形的是（

）A． B． C． D．9．圖中的幾何體由平面圖形旋轉得到，這個平面圖形是（

）A． B．C． D．10．下列現象，能說明“線動成面”的是（

）A．汽車雨刷在擋風玻璃上刷出的痕跡 B．流星劃過夜空留下的痕跡C．酒店旋轉門運動的痕跡 D．在桌面上快速轉動一個硬幣形成的痕跡二、填空題11．國慶期間，某地舉行飛行表演，飛機尾部拉出五彩斑斕的線，飛機表演的“飛機拉線”用數學知識解釋為．12．小穎用圓規在紙上畫了一個圓，這個現象說明．13．七巧板游戲是我國古代人民創造的益智游戲．如圖，這是由一副七巧板組成的一個“狐貍”，組成這個圖案的簡單的平面圖形有．14．下面有一張大圖，這張大圖的右下方有一塊空白，是要填空的．填什么，請看大圖右方若干個標有數碼的小圖．它們的大小、形狀與右下角空白處一樣．請將你要填的圖的數碼號寫入空白處，使大圖成為一張圖形完整、協調一致的圖．三、解答題15．善于思考的小穎同學隨手將手中的一個邊長分別為6cm，8cm長方形模具繞其中一條邊旋轉一周，得到了一個幾何體．請你幫小穎同學計算出旋轉后幾何體的體積．

16．如圖，長方形的相鄰兩邊的長分別為x、y，將它分別繞相鄰兩邊旋轉一周．(1)兩次旋轉所形成的幾何體都是___________；(2)若（a是常數），分別記繞長度為x、y的邊旋轉一周的幾何體的體積為、，其中x、、的部分取值如下表所示：x123456789mn①通過表格中的數據計算：a=___________，m=___________，n=___________；②當x逐漸增大時，的變化情況：___________；③當x變化時，請直接寫出與的大小關系．17．如圖，長方形的相鄰兩邊的長分別為x，y，將它分別繞相鄰兩邊旋轉一周．(1)兩次旋轉所形成的幾何體都是_________；(2)若（k是常數），分別記繞長度為x，y的邊旋轉一周的幾何體的體積為，，其中x，，的部分取值如表所示：x123456789mn①通過表格中的數據計算：_____，_____，_____；②當x逐漸增大時，的變化情況為______；A．逐漸增大；

B．逐漸減小；

C．先增大再減小；

D．先減小再增大；③當x變化時，請直接寫出與的大小關系．18．把一個長方形繞它的一條邊所在的直線旋轉一周能得到一個圓柱體，那么把一個長為，寬為的長方形，繞它的一條邊所在的直線旋轉一周后，你能計算出所得到的圓柱體的體積嗎？（結果保留）參考答案題號12345678910答案BBAAABDDAA1．B2．B3．A4．A5．A6．B7．D8．D9．A10．A11．點動成線12．點動成線13．等腰直角三角形、正方形、平