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文檔簡介
常見面試問題(三)——能力表現
問題53:你談戀愛了嗎?你如何看待大學生談戀愛?
回答:沒有。我個人認為大學生最好不要談戀愛,因為大學生畢竟不是很成熟,自控力比較差,因戀愛荒廢學業、不求上進的大有人在,大學生應集中精力搞好學業、鍛煉能力。
點評:通過這個問題來考察應試者的成熟程度和處理生活事務的能力,考察應試者的人生觀和價值觀。因此,應提高認識的層次,從用人單位領導的角度思考問題。
問題54:你有能力勝任應聘的職位嗎?
回答:沒問題!這雖然較難,但是我會想辦法做好的!對我來說這是一個新的挑戰,我相信能夠戰勝它。
忌:“對不起,我缺乏經驗,可能做不好吧?”“一個人做,恐怕我現在不行”如果聽到這種毫無生氣與活力的話時,自然會在失望之余產生一種想法:“也許他是一個缺乏能力與自信的人吧!“
點評:掌握好謙虛的度,實在是一個大有學問的問題。中國的傳統教育總是教導人們處事要謙虛,這方面的古訓很多,“滿招損,謙受益”;久而久之。一方面想出人頭地,一方面又自覺不自覺的受這種思想的左右,不敢大膽的發表自己的意見,禮讓過頭,貶低自己。這種虛偽的過謙,特別在應聘外企中很不合時宜。往往弊大于利,適得其反。作為一個企業,理所當然的選擇自信敬業的人。
問題55:你的面試通過了,現在我們簽約。
回答:讓我考慮一下,我要和父母商量過再決定。
點評:其實這是一種不成熟的回答,在應聘外企時不可取得,設想如果將來讓這樣的人代表公司和客戶談判,凡事都回公司請示報告,到手的生意也會飛了。該同學是一個條件很不錯的人選,應聘的是一家非常出名的跨國公司。她走后,公司馬上通知了“替補隊員”(為防意外,公司面試人數比正式錄取的人數總多1—2名)那位小伙子看完公司聘函立即簽了約。他表示,我就想到該公司工作。待女孩子回來。說跟家人商量好了,同意簽約,而此時,那個職位已招到新人,就是那位替補隊員。所以當機會來臨時,千萬要抓住,猶豫就會錯失良機,后悔也無濟于事。
問題56:依你現在的水平,恐怕能找到比我們企業更好的公司吧?
回答:1.“YES”說明你這個人“身在曹營心在漢。”2.“NO”說明你的能力有問題或是對自己自信心不足,總之你會左右為難。而如果你說“不知道”或“不清楚”。則又拒絕回答之嫌。3.“不可一概而論。”“或許我能找到比貴公司更好的企業,但別的企業或許在對人才培養方面不如貴公司重視,機會也不如貴公司多,或許我找不到更好的企業,我想珍惜已有的最為重要的。”點評:象上面這個問題以3回答最好,可以說把一個“模糊”的答案拋給主考官,做到滴水不漏。這類問題的特點是主考官設定了一個特定的背景式條件,讓求職者作出回答,有時任何一種條件答案都不是很理想,這時就需要用模糊語言表示。
問題57:今天來參加面試的有近十位候選人,而我們只挑選二名,如何證明你是他們中最優秀的呢?
回答:恐怕不能一下子講清,得具體情況具體分析,比如貴公司現在所最需要的是行政管理方面的人才,雖然前來應征的都是這方面的對口人才,但我深信我在大學四年中擔任過的學生干部及組織過多次大型活動的經驗已經為我打下了扎實的基礎,我想這一點恐怕也是我自認為比較突出的一點。
點評:這樣的回答可以說比較圓滑,以免主考官抓住某一“把柄”,再度發難。此問題是考察求職者隨機應變的能力。無論你列舉多少優點別人總有比你更多的優點,因此,你從正面去回答這樣的問題毫無意義的。
問題58:聽說你對XX工作(業務)很精通,不妨談些你的看法吧?
回答:談不上精通,只是略知一二,可以共同探討一下。
點評:給自己留下一點回旋的余地。對于此類問題,特別要謹慎,這往往是一個“陷阱”,是主考官有意想進一步對求職者有更加深入的了解所設定的“圈套”。因此,求職者要小心回答問題,即使你真的對XX業務很精通,也千萬不要自以為是,否則你將面臨難度更大的問題。問題59:如果你被錄用,是否馬上就可來上班?
回答:今天聽到你的聘用邀請十分感激,但學校里學業還未全部結束,論文撰寫正是關鍵的時候,還在準備論文答辯階段,容我回去征求導師意見,看能否抽出時間上班,所以允許我明天正式回復。
點評:面對開門見山的質問,如當時無法確定答復,且自己未決定真正意愿應允,應考慮到事后可能還會有更讓自己心動的工作機會。在回答時即應巧妙預設一個轉彎的空間。同時,避免得罪對方而錯失良機,這比“對不起,我還不能回答這個問題,我必須仔細考慮看看。”這種答復圓滑的多。問題60:你救了我女兒,是我們家的救命恩人,對你的錄用我們會優先考慮的。
回答:不,先生,你弄錯了吧,我未曾救過任何人
考官:年輕人,你說的很對,是我弄錯了,我很欣賞你的誠實,我決定,不是優先,而是你的復試已經通過了
點評:此問題是考官設的一個“陷阱”。一個人的優秀品質會引起他人喜歡的,而誠實是招聘者看重的必備品質。因此大學生雖有良好的資歷和優秀的學業成績,更必備誠實的品格。
問題61:“會打羽毛球嗎?”“給你們一輛小轎車,有沒有把握學會駕駛?”“廚房里有蔬菜,你倆能不能給我做幾樣拿手的好菜?”
回答:男:會女:打的不好男:有女:不敢保證男:沒問題女:做得不好
點評:此應聘面試單位是一家中外合資公司,已經過了幾道關卡的面試,此是最后復試,主考經理是外國人,以上是閑聊中隨便地問了三個問題。最后,公司錄用了男學生,淘汰了女學生。公司對女學生的評價是:有自卑情緒,缺乏自信心,無法勝任本公司職務。其實,該女同學是個不錯的羽毛球選手。問題62:在工作中你怎樣看待錯誤?
回答:1.我盡量不出錯誤2.我并不擔心自己會出錯,但我能做到不重復同樣的一個錯誤。
回答:這是你要回答好的最重要的問題。根據公司目前的需要,強調你的背景優勢,根據工作的需求敘述一下你的能力。如果你沒有相關工作經驗,強調你的其他工作經驗和所受的教育,適合這個工作。
點評:確定你是不是最佳人選,看看你有沒有自信心。
問題82:你為什么想要換工作?
回答:“我想進一步發揮我的能力”,或“我目前單位的發展機會非常有限。”
點評:這個問題是判斷你的動機,和你處理問題的能力。切記,不要抱怨你過去或目前的雇主。
問題83:談一談你在過去工作中生活中遇到的問題,以及如何解決。
回答:舉一個你在過去的工作中或生活中遇到的問題,說明你是如何解決該問題的。
點評:判斷你對問題的分析能力,看看你有沒有團隊精神和克服困難的信心。這也是給你一個表現自我的機會。問題84:你喜歡你們學校嗎?你的老師怎么樣?
回答:我很喜歡學校,那是我學習、生活了四年的地方,也是我成材、成熟的人生車站。四年中也碰到了許多好老師,對我思想上引導、學業上指導、能力上輔導,我從心里感謝他們。特別我們的英語老師,上課非常幽默,回想起來仍感到回味無窮。
點評:每個學生對這個問題一定要持積極肯定的態度。這是主考者考察應試者的個人品格的題目。作為一個具有高度思想覺悟和良好道德品質的現代大學生,尊師愛校是應有的品質。此外,人們普遍認為,一個不熱愛母校、不尊敬老師的大學畢業生,也很難談得上熱愛就業單位,尊敬單位領導及老同志。因此,因充滿激情地簡單說明喜歡自己母校的原因,及老師對自己在學業和能力上的幫助和影響。
問題85:假如你流落荒島,可以擁有一本書,你會選擇哪一本?為什么?
回答:我選擇生活百科全書,因為此時人最基本的問題是解決生存問題。
點評:這是假設性問題,來測試應試者的想象力、解決問題的能力,目的看你有沒有急才
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