山東省威海市文登區重點初中2024-2025學年(五四學制)六年級上學期12月聯考道德與法治試題含答案_第1頁
山東省威海市文登區重點初中2024-2025學年(五四學制)六年級上學期12月聯考道德與法治試題含答案_第2頁
山東省威海市文登區重點初中2024-2025學年(五四學制)六年級上學期12月聯考道德與法治試題含答案_第3頁
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文檔簡介

初一道德與法治第二單元試題一、單選題:請選出一個正確答案,并涂好答題卡(每小題1分,共20分)1.7月26日至8月11日,第屆夏季奧運會在巴黎舉行,中國體育代表團獲得枚金牌、27枚銀牌、24枚銅牌,金牌數和美國代表團并列首位。A.3341B.3440C.3340D.34412.10月30日發射神舟號載人飛船,飛行乘組由航天員蔡旭哲、宋令東、組成。蔡旭哲擔任指令長。A.二十王浩澤B.十九湯洪波C.十九王浩澤D.二十湯洪波3.孔子曰:“益者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。”這啟示我們與的人交朋友是有益的。()①正直、誠實②見識廣③直率、寬容④信息靈A.①②B.③④C.①③D.②④4.一些人因為交到了損友而走上違法犯罪的道路。這給我們的警示是()①不能交朋友,要自強不息,獨來獨往②交友要慎重③對待朋友不能忠誠和信任④交友要講原則A.①②B.②④C.①④D.②③5.期末到了,小趙同學正打算全身心投入復習,但籃球社團的決賽也即將開始,他作為主力隊員肯定不能缺席;同時,班主任還安排小趙哲助同學復習,這么多的事情讓他覺得分身乏術。假如你是小趙,你應該()A.全身心復習,學習成績才是最重要的B.參加籃球賽,社團利益應該放第一位C.幫同學復習,老師布置的事不敢不做D.協調好時間,合理安排完成各項任務6.無論在小學還是進入中學,老師都教導我們,要齊心協力把我們的學校和班級建設成為美好的集體。這是因為在美好的集體中生活,能使我們()①獲得豐富的精神養料,感受集體的關愛和吸引②凝聚拼搏向上的力量,堅定自己的生活信念⑧不受各種規則的約束,自由自在地學習和生活④改變自己的個性特征,形成集體統一的性格特征A.①②B.②③C.③④D.①④7.某校有這樣一個讓老師們都頭疼的班集體:同學之間缺少關愛,關系冷漠;學習上自己顧自己,缺乏合作,班級整體氛圍很差、下列整改措施中,你認為最重要的一點是()A.要有美好集體的愿景B.要有一個嚴厲的老師C.需要一個負責任的班長D.要多組織一些增強班級活力的活動8.小芳每天練習書法,字越揀簆好。她認識到這是自己的優勢,所以經常用課余時間幫助其他同學練習書法,大家也越來越喜歡小芳,從中,我們發現()①正確認識自己有利于增強自己的信心②正確認識自己可以促進與他人的交往③只要我們正確認識自己,就必定能取得成功④正確認識自己提醒我們要接納自己的不足A.①②B.①③C.②④D.③④9.體育訓練期間,小明選擇了自己擅長和喜歡的排球和立定跳遠項目。確定好項目后,小明每周都能風雨無阻地進行5天的訓練,經過持續的詞練,在體育測試中取得了優異的成績。小明的經歷啟示我們做更好的自己要()①善于發現自己的長處和優勢②善于向他人學習⑧重視他人的態度和評價④利用一切機會豐富和發展自己A.①②B.①④C.②③D.③④10.世界上沒有兩片完全相同的樹葉,世界上也沒有完全相同的兩個人。小蘭經常覺得自己不夠好,沒有其他同學講話吸引人,沒有其他同學穿衣打扮時尚……作為小蘭的好朋友,你該如何安慰她()①我們要尊重和接受自己和同學的不同,可個人都有自己的特點②我們要學會接納自己,既接納優點又接納缺點③天生我材必有用④孤芳自賞,做好自己,不必和其他人交流A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

11.習近平總書記勉勵老師們成為新時代的“四有好老師”,即()①有理想信念有道德情操②有政治認同有法治觀念③有扎實學識有仁愛之心④有道德修養有責任意識A.①②B.③④C.①③D.②④12.在學校思想政治理論課教師座談會上,習近平總書記勉勵教師“給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生扣好人生第一粒扣子。”這告訴我們().A.老師是學生精神成長的引路人B.老師是學生生命中的第一個導師C.老師是學生一生成敗的決定者D.學習過程中要完全聽從老師的意見13.友誼是一場心靈的相遇。下列同學的說法與其內涵一致的是()A.小華:只和學霸同學交朋友B.小美:真正的朋友是滿足對方的各種需要,不讓對方失望C.小莉:只和家庭富有的同學交朋友D.小帥:和有共同興趣愛好、共同語言的人交朋友,互相學習14.小麗自當班長以來,深受老師和全班同學的喜歡,大家問她秘訣時,她說:“沒有秘訣,我只是在為同學們服務時,學習小明的誠實守信,學習小華的認真負責,學習小剛的熱情大方,學習小梅的無私奉獻。”這說明()①小麗能夠在集體生活中不斷認識、完善自己②小麗的品格在集體生活中得到了涵養和提升③小麗虛心向他人學習,才當上了班干部④在集體生活中小麗的個性特長得到發展A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④15.一年的初中生活即將結束,小美感慨萬千,在班級網站論壇上留言:我奉獻、我無悔,班級每份榮譽的取得都有我的付出;我奮發、我幸福,文明的學校、優秀的班級成就陽光、自信、向上的我。她的留言告訴我們()①集體利益排斥個人利益②集體有助于我們增強安全感和自信心,擴大視野,獲得成長③個人的努力會促進集體發展④集體生活不利于個人發展自己的個性A.①②B.③④C.②③D.①④16.吳凱班上新轉來一名成績優秀的男生王南。幾次考試,王南成績都超過吳凱,取代他成為班里的“新科狀元”,這讓吳凱很生氣,于是吳凱悄悄在班里散布謠言,說王南在考試中作弊,成績不真實。對此認識正確的是()A.競爭一定會產生忌妒心理B.競爭與合作是水火不相容的關系C.吳凱應培養健康的競爭意識,學會在競爭成長D.我們要對競爭對手高度“戒備”17.在原子核理論研究可能取得重大成果時,于敏又接到組織交給的氫彈理論探索任務,他茪不猶豫地表態:“尿從分配,轉行!”“氫彈之父”于敏的“轉行”經歷表明()A.只有維護個人利益,集體利益才有保障B.個人要維護國家、集體的利益,服從組織的安排C.要維護集體利益必須犧牲個人利益D.集體應充分尊重和保護個人利益18.集體的共同愿景就是指被集體成員共同接受和認同的、能引領集體成員共同成長和進步的、使集體成員為之共同努力和奮斗的美好意思。對此理解正確的有()①共同愿景是集體的精神動力之源,是推動集體發展的內驅力②共同愿景認同完全相同的價值觀,有一定的目標和追求③共同愿景能引領集體成員團結一致,開拓進取④共同愿景能提高集體凝聚力,形成強大合力。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④19.七年級小展同學參加演講比賽前,每天對者鏡子反復練習,發現問題,不斷完善。她認識自己的途徑是()A.對自我全面分析B.他人評價C.名師指導D.與他人比較20.2024年4月25日,“神舟十八號”載人飛船成功發射。航天員葉光富、李聰、李廣蘇憑借不懈努力和對航天夢想的執著追求,通過了一次次嚴苛的選拔,成功遠赴太空、掇取晁辰。他們的事跡啟示我們()①要早立志,立大志,常立志②不斷完善自己,忽視自己的缺點③夢想的實現,需要我們付出努力④要不斷發掘自己的潛能,做更好的自己A.①②B.①③C.②④D.⑨④

二、非選擇題:(共50分)21.【我與集體共成長】閱讀材料,回答問題。集體生活是我們青春成長的必經之路。在集體中,我們學會接納理解和包容;學會在不同中尋找共同,經歷成長;我們正共同度過一段美好的時光,在舉辦校園文化藝術節的過程中,六年級六班的同學們認真負責、分工配合,大家積極的為藝術節的順利舉辦出謀劃策。有人負責繪制海報、有人負責布置場地、有人負責維持秩序,有人負責發放物品,有人負責引導解說,每個人都有自己的事情做。在大家的精誠合作下,校園文化藝術節取得了圓滿成功,為班級爭得了榮譽。玥玥在活動分享中提到:“我能感受到我們是一個美好的班級,是一個溫暖的大家庭;我得到了很多鍛煉,參加集體活動使我受益匪淺。(1)請列舉一例你曾在集體生活中感受到的一個溫暖片段,并分享融入班集體對你成長的影響。(2+6).(2)為把我們的班集體建設得更加美好,請你建言獻策。(6)(3)玥玥生活在一個美好的班級里,讀了她的故事,請談談你心目中的美好集體是什么樣子的?(至少回答兩條)(4)22.【真誠交友,友誼永存】閱讀材料,回答問題。材料一友誼是冬天里的一杯熱茶,是夏天里的一縷消風,是秋天里的一句問候。友誼是焦渴時的甘泉,友誼是黑暗中的明燈,友誼是快樂時的分享,友誼是憂傷時的撫慰!材料二有的同學認為,真正的朋友能夠常常陪我聊天,還介紹她的朋友給我認識,鼓勵我參加各種活動,在她的影響下,我的朋友多了,性格也開朗了……有朋友的感覺真好!”也有的同學認為,只有講“義氣”,肯為朋友“兩肋插刀”才是真正的朋友。他們不分青紅皂白,為包庇犯錯誤的朋友而說謊話,為給朋友報仇而動拳腳,甚至為了“義氣”誤入歧途。閱讀上述材料,結合所學知識,思考回答:(1)結合材料一,說說友誼能如此打動我們,它有哪些特質?(6分)(2材料二給我們交友帶來哪些啟示?(5分)

23.【和諧師生,共同進步】閱讀材料,回答問題。桃李滿天下奉和令公綠野堂種花唐·白居易綠野堂開占物華。路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。(1)兩幅圖片共同體現了對哪一種職業的尊重?為什么這種職業受人尊重?(2+5)(2)師生關系是學校環境中最基本的人際關系。中國工程院院士鄭南寧指出,教育本身是一個優雅、緩慢和美妙的過程。所謂優雅,就是對學生的愛要體現得非常充分;緩慢就是要有耐心,不能急功近利;美妙就是要營造其樂融融的師生關系。你認為應該怎樣建立“其樂融融的師生關系”?(6)24.【傳承家風,共建美好家庭】閱讀材料,回答問題。家是我們成長的根據地,是我們發展的大本營。家里有親人,家中有親情。為了回報父母的愛,增進同學們對悠久獨特的家庭文化的了解,促進家庭和諧,請你完成下列任務。(1)試舉你的家庭有哪些優良家風?(至少回答兩條)(4)(2)你對促進家庭和諧有哪些啟迪?(4)答案單選題,請選出一個正確答案,并每小題1分,共20分)1-5CCABD6-10AAABB11-15CADBC16-20CDCAD二、非選擇題:(共50分)21.(1)(2+6)例如:上學期因摔斷腳住院同學們來看望我,根據自身經歷回答,合理即可①可以影響改變一個人。②能帶給我們溫暖。③有助于我們學會與人交往。④有助于培養我們的責任感。⑤有助于我們發展個性。⑥集體是我們共同成長的園地(2)(6)①共同參與和努力。②確定共同的愿景。③樹立主人翁意識。④營造和諧有序的集體環境。⑤樹立正確的合作與競爭觀念。⑥堅持集體主義原則(3))(4)積極向上、充滿活力、公平競爭、友善合作、愉快交往、關愛、團結互助等。22.【真誠交友,友誼永存】閱讀材料,回答問題。(1)(6分)①友誼是一種親密的關系。②友誼是一種心靈的相遇。③友誼是平等的,雙向的(2)(5分)①交友需要真誠和熱情。②要慎重選擇。③要學會關心和尊重對方。④要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。要講原則。23。(1)(2+5)①教師是一個神圣的職業,承擔教書育人的

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