老高考適用2025版高考歷史二輪總復習第4模塊世界史第10講大危機影響下的世界大調整-第一次世界大戰1929-1933年經濟大危機催生世界發展的新模式_第1頁
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第四模塊第十講一、單選題1.(2024·湖南)考茨基(德國和國際工人運動理論家,其次國際領導人)曾把十月革命比作一個“早產兒”,并說它是“活不成的”;普列漢諾夫(最早在俄國傳播馬克思主義,俄國和國際工人運動活動家)也說,十月革命的發生使他“痛心”,認為它會造成俄國歷史上最大的“災難”。二者都(D)A.揭示俄國革命后面臨著危機 B.指責社會主義革命危害俄國C.為俄國資產階級的利益服務 D.認為十月革命缺乏堅實基礎【解析】依據材料可知,考茨基和普列漢諾夫對十月革命持悲觀看法,主要是因為他們都認為十月革命缺乏堅實基礎,不行能取得最終的成功,D項正確;材料未提及俄國革命后面臨著危機,解除A項;B項說法錯誤,考茨基和普列漢諾夫只是認為十月革命缺乏堅實基礎,解除B項;考茨基和普列漢諾夫并不會為俄國資產階級的利益服務,解除C項。故選D項。2.(2024·浙江)十月革命后,列寧通過“文化下鄉”,引導文化人才到農村教授學問,在提高農夫文化水平和理解實力的同時,還適時對農夫進行政治教化和政治宣揚。這一做法(C)A.確立了蘇俄無產階級政黨的主導地位B.推動了蘇俄國內工農聯盟的快速形成C.增加了農夫保衛新生政權的自覺意識D.凝合了蘇俄社會主義建設的核心力氣【解析】十月革命后,蘇俄面臨的重要問題是鞏固新生政權,因此其推行文化下鄉,提高農夫的政治意識,以此來增加農夫保衛新生政權的自覺意識,C項正確;材料沒有涉及政黨問題,解除A項;十月革命就是工農聯盟下取得的成功,解除B項;當時最主要的問題是鞏固政權而非進行社會主義建設,解除D項。故選C項。3.(2024·云南)20世紀20年頭初,蘇俄(聯)政府在企業內部廣泛實行計件工資制度;工人在20人以下的小企業退還原主或出租他人,一些經營不善的企業或出租或自行關閉。這說明(D)A.斯大林模式逐步建立 B.新經濟政策被廢止C.國家工業化加速推動 D.市場機制得到運用【解析】材料“計件工資”體現了按勞取酬,材料“經營不善的企業或出租或自行關閉”等體現了市場規律,故市場機制得到運用,D項正確;斯大林模式是在20世紀30年頭建立起來的,解除A項;材料中的現象是新經濟政策的表現,解除B項;國家工業化是在斯大林執政時期推行的,解除C項。故選D項。4.(2024·聯考)1922年,列寧說:“在國家資本主義問題上,我們的報刊和我們的黨都犯了一個錯誤,就是染上了學問分子習氣,墮入了自由主義,自作聰慧地來理解國家資本主義,并且去翻看舊本本……而沒有一本書寫到過共產主義制度下的國家資本主義。”這一相識(A)A.蘊含著經濟發展的理性思索 B.闡釋了市場經濟體制的重要性C.試圖變更國家經濟發展模式 D.擺脫了馬克思主義理論的影響【解析】題干材料說明蘇俄的國家資本主義并不是源自書本,不是從馬克思主義的書本學來的,而是蘇俄社會主義建設探究的結果,蘊含著經濟發展的理性思索,故A項正確;蘇俄并未推行市場經濟體制,解除B項;C項說法和題干主旨不符,解除C項;蘇俄的做法不是照搬照抄馬克思主義理論,是馬克思主義理論的創新和發展,但不能說蘇俄擺脫了馬克思主義理論的影響,解除D項。故選A項。5.(2024·貴州)20世紀20年頭,蘇聯成立了國際革命作家協會、全聯盟對外文化關系協會和蘇聯作家聯盟外交委員會等組織,與西方各國左翼進步學問分子保持著親密的聯系。這反映當時蘇聯(D)A.全面抵制資本主義國家的“冷戰”政策B.在美蘇爭霸中與西方國家加強交往C.極力謀求建立起歐洲集體平安體系D.爭取西方各國人民對蘇維埃的支持【解析】結合所學內容可知,蘇聯的這些措施反映了其特別重視對外意識形態宣揚和國際統一戰線工作,通過這些組織和西方進步學問分子向西方群眾介紹蘇聯的社會主義建設,有利于破除資本主義世界對蘇聯的信息封鎖和輿論抹黑,D項正確;蘇聯是在爭取西方人民的支持,此時還沒有進入“冷戰”時期,解除A項;美蘇爭霸是20世紀50年頭出現的,解除B項;更不是在謀求建立歐洲集體平安體系,解除C項。故選D項。6.(2024·黑龍江)《青年近衛軍》是前蘇聯作家法捷耶夫創作的長篇小說,首次出版于1945年,描寫了1942年7月,德軍進逼克拉斯諾頓城和當地居民撤退時的情景,以及“青年近衛軍”對德軍綻開的一系列斗爭。據此可知,該小說(D)A.宣揚了愛國主義和國際共產主義志向B.成為了蘇聯衛國斗爭獲勝的精神動力C.開創了蘇聯現代主義革命文學的先河D.描繪了一幅洶涌澎湃的人民斗爭畫卷【解析】依據材料中“描寫了1942年7月,德軍進逼克拉斯諾頓城和當地居民撤退時的情景,以及‘青年近衛軍’對德軍綻開的一系列斗爭”可知,《青年近衛軍》通過對“青年近衛軍”組織對敵斗爭的描寫,描繪了一幅洶涌澎湃的人民斗爭畫卷,歌頌了宏大的衛國斗爭,揭露了德國法西斯的兇殘本性,D項正確;材料未涉及對“國際共產主義志向的宣揚”,解除A項;《青年近衛軍》歌頌了宏大的衛國斗爭,但“成為了蘇聯衛國斗爭獲勝的精神動力”夸大了該小說的作用,解除B項;“開創了蘇聯現代主義革命文學的先河”與材料主旨不符,解除C項。故選D項。7.(2024·新疆)美國記者約翰·里德是1917年俄國革命的親歷者。他在《震撼世界的十天》里寫道:“他們(布爾什維克)實現了最基層百姓那普遍而又單純的愿望,號召他們起來摧毀舊制度,然后同他們一道,在舊制度的廢墟上構建起新制度的框架。”這一論述(B)A.成為俄國新制度建立的依據 B.揭示了俄國革命成功的緣由C.瓦解了臨時政府的階級基礎 D.進一步鞏固了工農革命聯盟【解析】材料“他們(布爾什維克)實現了最基層百姓那普遍而又單純的愿望,號召他們起來摧毀舊制度,然后同他們一道,在舊制度的廢墟上構建起新制度的框架”說明民眾希望推翻舊制度,建立新秩序,這是俄國革命成功的主要緣由,B項正確;基層百姓不是俄國建立新制度的依據,解除A項;臨時政府的階級基礎是資產階級,材料體現的是基層百姓,解除C項;材料提到的是基層百姓,體現不出進一步鞏固工農革命聯盟,解除D項。故選B項。8.(2024·青海)下面是一幅關于20世紀三四十年頭的西方世界的漫畫(右圖)。該漫畫中的“重建社會”寓意(A)A.資本主義運行機制的調整 B.生產資料全部制發生變更C.國民經濟結構的基本完善 D.壟斷資本家統治地位丟失【解析】依據材料中“20世紀三四十年頭”并結合所學學問可知,“重建社會”指資本主義的運行機制(即發展模式)出現重大變更,即由自由競爭發展到國家干預,A項正確,解除C項;20世紀三四十年頭的西方仍舊是資本主義私有制,解除B項;在西方資本主義國家中壟斷資本家占據統治地位,解除D項。故選A項。9.(2024·湖北)20世紀以前,美國國會基本駕馭立法權,總統主要以運用推翻權的方式參與立法,牽制立法部門。20世紀30年頭,羅斯福總統常常通過頻繁提交國情咨文的方式來干預立法,國情咨文事實上成為一種立法綱領。這一變更(C)A.確立了新的國家政治體制 B.背離了聯邦憲法的基本精神C.反映了行政權日益擴大趨勢 D.表明國會主要權力遭到剝奪【解析】依據材料可知,總統通過頻繁提交國情咨文的方式來干預立法,擴大總統立法權,是當時行政權力擴大的表現,C項正確;總統的行政中心地位是憲法明確規定的內容,故美國并未建立新的政治體制,解除A項;總統參與立法并沒有違反1787年憲法的權力制衡原則,解除B項;總統權力的擴大并未從根本上突破三權分立的政治框架,解除D項。故選C項。10.(2024·廣東)1936年美國國會通過《土壤保持和作物調配法》和《土壤愛護和國內配額法》,提出“受到侵蝕的土地停止耕種轉租給國家,由政府撥專款支付租金”“政府向由‘消耗地力’作物改種為‘增加地力’作物(如豆科作物和牧草)的農場主支付愛護土壤補貼”。這說明新政中,美國政府(C)A.根本上解決了引發農業危機的過剩問題B.意識到緩解危機的前提是愛護農業環境C.對農業經濟的干預范圍進一步擴大D.限制農業生產以穩定農產品的價格【解析】依據材料“受到侵蝕的土地停止耕種轉租給國家,由政府撥專款支付租金”、“政府向由‘消耗地力’作物改種為‘增加地力’作物(如豆科作物和牧草)的農場主支付愛護土壤補貼”及所學學問可知,政府對農業經濟的干預進一步加強,C項正確;材料體現不出政府的措施產生的深遠影響,不符合題意,解除A項;B項表述不精確,解除B項;這些措施對農產品的價格影響不明顯,不符合題意,解除D項。故選C項。11.(2024·河北)新政期間,羅斯福總統主動擴充總統權限,扮演“議長”角色,頻頻運用推翻權,使最高法院成為“羅斯福法院”。這些做法(C)A.使總統成為美國國家權力中心 B.變更了美國三權分立體制C.客觀上減弱了美國的民主政治 D.調整了中心與地方的關系【解析】依據材料可知,在新政時期,羅斯福總統主動擴充總統權限,運用推翻權,這些做法客觀上減弱了美國權力制衡機制,減弱了美國的民主政治,C項正確;總統成為國家權力中心的說法錯誤,美國是分權制衡體制,不存在某一部門是國家權力中心,解除A項;這一做法未變更三權分立體制,解除B項;這些做法和中心與地方的關系無關,解除D項。故選C項。12.(2024·廣西)下面漫畫中,一輛“商業”火車正咆哮前進,但前方的鐵路干線卻一片混亂,標有“通往復興之路”的主干道尚在施工,旁邊兩人拿著“試驗路途”的安排書爭辯不休,右方支線鐵軌已鋪好一段,但仍忙亂不堪。該漫畫反映了美國(A)A.新政亂象引發人們對經濟復蘇的擔憂B.國家政策搖擺不定激起人民劇烈反對C.政局動蕩混亂導致地方政府各自為政D.“以工代賑”使失業者獲得更多就業崗位【解析】材料中“‘通往復興之路’的主干道尚在施工”寓意為羅斯福新政正在實施,“旁邊兩人拿著‘試驗路途’的安排書爭辯不休,右方……仍忙亂不堪”“主線路在哪里”寓意為羅斯福新政的各項內容尚有爭議,這反映出新政實施之初的亂象引發人們對經濟復蘇的擔憂,A項正確;材料內容主要體現了當時人們對美國經濟復興的道路有著不同的方案,沒有體現國家政策的搖擺不定,解除B項;材料內容強調的是美國新政亂象引發人們對經濟復蘇的擔憂,不能體現地方政府的各自為政,C項錯誤;依據所學學問可知,美國羅斯福新政時期的“以工代賑”有利于供應更多的就業機會,而不是導致失業,解除D項。故選A項。二、非選題13.(2024·浙江)十月革命及其建立的第一個社會主義國家產生了深遠的影響。閱讀材料,回答問題。材料一沙皇政府的崩潰、臨時政府的垮臺,有很多緣由,但是其中最重要的緣由是沙皇政府參與了一場打算不充分的斗爭;臨時政府則堅持接著進行斗爭的政策,失去了民心和統治基礎。而布爾什維克堅決反對斗爭,得到工人、士兵和農夫的支持,斗爭引起了革命。列寧提出的各種停戰和保持世界和平的建議,成為斗爭結束的基本原則,從這個意義上說,革命制止了斗爭。“斗爭引起革命,革命制止斗爭”這句名言,是經過十月革命歷史檢驗的真理。——摘自李世安《從斗爭與革命的視角看十月革命》材料二“走俄國人的路”,曾經被一些落后國家的革命者和革命政黨看作爭取民族解放、追求非資本主義發展方向的有效途徑。20世紀民族解放運動的興起當然有世界現代化進程客觀的內在驅動力,但十月革命在其中的加速和引導作用亦毋庸置疑。1920年,俄共(布)和共產國際確定設立“共產國際執行委員會東亞書記處”,主要工作就是在這一地區各國建立共產黨組織。從1921年到1930年,中國及中國外蒙地區、日本、朝鮮、越南共產黨先后成立。——據余偉民《十月革命與20世紀》等整理材料三在1913年,英國是俄國的其次大貿易伙伴,每年出口俄國的商品價值達2.68億盧布,英國所需木材的50%、小麥的20%來自俄國。戰前俄國用于工業的資金大量來自西歐發達國家。至于德俄的經濟聯系還超過英俄的經濟聯系。1920年英國首相勞合·喬治就主見復原英俄貿易關系,英國聞名經濟學家凱恩斯也指出,要復原世界經濟必需有俄國參與。蘇維埃政府站穩腳跟后,把工作重心轉到經濟建設上來,醫治斗爭創傷。1920年,協約國宣布停止對蘇俄的經濟封鎖,兩種不同制度的國家實行和平共處。——摘編自李植枬《宏觀世界史》(1)依據材料一和所學學問,寫出“打算不充分的斗爭”名稱,列舉蘇俄有關史實說明“革命制止斗爭”的正確性。(2)依據材料二和所學學問,論述十月革命在其中的加速和引導作用。(3)依據材料三和所學學問,概括1920年起兩種不同制度的國家和平共處的緣由及其在經濟方面的表現。【答案】(1)斗爭名稱:第一次世界大戰。史實說明:頒布《和平法令》;向各國建議停戰或締結“不割地不賠款”的和約,與同盟國簽訂《布列斯特和約》,退出斗爭。(2)作用:為民族解放運動供應了強大的思想武器和實踐指導力氣;一些國家出現共產主義政黨,使民族解放運動有了新的領導力氣;為民族解放運動創建了有利的外部環境。(3)緣由:協約國武裝干涉失敗;協約國宣布停止對蘇俄的經濟封鎖;俄國同資本主義國家經濟聯系親密;西方大國領導人和經濟學家的呼吁;蘇俄經濟建設須要和平的國際環境。表現:將部分國有企業以租讓制的形式轉給外國資本家經營。【解析】(1)名稱:依據材料一信息“沙皇政府的崩潰、臨時政府的垮臺,有很多緣由,但是其中最重要的緣由是沙皇政府參與了一場打算不充分的斗爭”和所學學問得出:“打算不充分的斗爭”指的是第一次世界大戰。史實:依據材料信息“列寧提出的各種停戰和保持世界和平的建議,成為斗爭結束的基本原則”并結合所學學問得出:頒布《和平法令》;向各國建議停戰或締結“不割地不賠款”的和約,與同盟國簽訂《布列斯特和約》,退出斗爭。(2)作用:依據材料二信息“1920年,俄共(布)和共產國際確定設立‘共產國際執行委員會東亞書記處’,主要工作就是在這一地區各國建立共產黨組織。從1921年到1930年,中國及中國外蒙地區、日本、朝鮮、越南共產黨先后成立”得出:一些國家出現共產主義政黨,使民族解放運動有了新的領導力氣;結合所學學問從供應了強大的思想武器和實踐指導力氣、為民族解放運動創建了有利的外部環境等角度補充。(3)緣由:依據材料三信息“在1913年,英國是俄國的其次大貿易伙伴,每年出口俄國的商品價值達2.68億盧布,英國所需木材的50%、小麥的20%來自俄國。戰前俄國用于工業的資金大量來自西歐發達國家。至于德俄的經濟聯系還超過英俄的經濟聯系”得出:俄國同資本主義國家經濟聯系親密;由材料信息“1920年英國首相勞合·喬治就主見復原英俄貿易關系,英國聞名經濟學家凱恩斯也指出,要復原世界經濟必需有俄國參與”得出:西方大國領導人和經濟學家的呼吁;由材料信息“蘇維埃政府站穩腳跟后,馬上把工作重心轉到經濟建設上來,醫治斗爭創傷”得出:蘇俄經濟建設須要和平的國際環境;由材料信息“1920年,協約國宣布停止對蘇俄的經濟封鎖,兩種不同制度的國家實行和平共處”得出:協約國宣布停止對蘇俄的經濟封鎖;結合所學學問得出:協約國武裝干涉失敗。表現:依據所學學問得出:將部分國有企業以租讓制的形式轉給外國資本家經營。14.(2024·湖南)閱讀材料,完成下列要求。材料一假如我們對美國的崛起感愛好,這種愛好必定不在國際方面,至關重要的是獨立本身,是《獨立宣言》以及1787年美國憲法。在確定性的年頭,年輕的美國依托它們找到了自己。在新生的美國社會,人們把通往神圣不行侵擾的全部權特權——即金錢的——道路向一切人開放。利潤不是保留給一個嚴密封閉的階級的,每一個人都可能在一個比其他地方更開放的社會中碰碰運氣,都可能隨時隨地跨越社會階層間的巨大障礙。大量新來的移民為美國供應了廉價勞動力,促進了美國工業的啟動。折服西部和遠西部的美國,基本上是信奉新教的美國,新教單槍匹馬地面對移民這種突然產生的困難的人文局勢,使這熊熊的火焰維持不熄。——摘編自[法]布羅代爾《文明史綱》材料二羅斯福新政不僅僅是一場美國的國內巨變,也同樣引發了一場國際經濟的變革。與胡佛不同,羅斯福將貿易政策作為推動國內經濟的突破口。在1932年被提名為民主黨總統候選人之前,他就公開支持赫爾的國際經濟原則并將之寫入其競選宣言。赫爾是自由貿易原則的忠實信徒,他認為只有實行開放的國際貿易,才能復興世界經濟。在赫爾的推動下,羅斯福設法讓國會通過了《互惠貿易法案》。到二戰爆發前夕,美國先后與二十多個國家簽訂了貿易條約,與簽約國家實施了“互惠貿易”“同等待遇”,直至1947年這些原則被寫入關貿

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