?中學德育的工作計劃一、工作目標1.堅持立德樹人，培養具有道德素質、文化素養、身心健康、全面發展的人才。2.落實國家教育方針，深入推進素質教育，促進學生全面發展。3.落實《中學生德育大綱》，加強德育體系建設，提高德育工作實效。4.創新德育工作方法，豐富德育活動形式，激發學生積極參與。5.提高教師德育素養，增強德育工作合力，形成全員、全過程、全方位育人格局。二、工作重點1.加強德育課程建設，確保德育課程質量。2.強化班風學風建設，營造良好育人環境。3.開展主題教育活動，提高學生道德素養。4.加強心理健康教育，關注學生心理健康。5.深入開展家校合作，共同促進學生全面發展。三、具體措施1.德育課程建設（1）優化課程設置，確保德育課程覆蓋各個年級。（2）加強德育課程師資培訓，提高教師德育教學能力。（3）創新德育課程教學方法，提高德育課程吸引力。2.班風學風建設（1）加強班級管理，營造團結、和諧、向上的班級氛圍。（2）開展班級活動，豐富學生課余生活。（3）樹立典型，發揮榜樣作用，引導全班同學共同進步。3.主題教育活動（1）結合重要節日、紀念日，開展主題教育活動。（2）利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等平臺，宣傳德育教育內容。（3）組織學生參加志愿服務、社會實踐活動，提升學生道德素養。4.心理健康教育（1）建立健全心理健康教育體系，提高心理健康教育水平。（2）定期開展心理健康講座，提高學生心理素質。（3）關注特殊學生群體，提供個性化心理輔導。5.家校合作（1）加強家校聯系，及時了解學生家庭情況。（2）定期召開家長會，提高家長對德育工作的重視程度。（3）發揮家長委員會作用，共同促進學生全面發展。四、工作要求1.提高認識，明確德育工作的重要性。2.落實責任，確保德育工作落到實處。3.加強檢查，督促各項措施落實到位。5.深入研究，不斷創新德育工作方法。中學德育工作計劃旨在全面提高學生的道德素質，為培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎。我們要緊緊圍繞工作目標，突出工作重點，細化具體措施，創新工作方法，為我國教育事業發展貢獻力量。補充點：1.強化德育隊伍建設，提升德育工作者的專業素養和能力。2.開展德育研究，探索符合學生身心發展規律的德育模式。3.利用現代信息技術，創新德育教育手段，提高教育效果。4.關注學生個體差異，實施差異化德育教育策略。5.加強法治教育，培養學生的法治觀念和遵紀守法的意識。6.促進學科融合，將德育內容融入各學科教學之中。7.建立健全德育評價體系，科學評價德育工作成效。重點：1.德育隊伍建設組織德育工作者定期培訓，提升其理論水平和實踐能力。鼓勵德育工作者參與德育課題研究，提高德育工作科學性。2.德育模式創新結合學校實際，探索適合學生的德育教育模式。引入案例教學、情景模擬等教學方法，提高德育教育實效。3.現代信息技術應用利用網絡、多媒體等手段，豐富德育教育內容。通過線上平臺，開展德育教育活動，拓寬教育渠道。4.學生個體差異關注針對不同學生的特點，制定個性化的德育教育方案。關注學生心理健康，及時發現和解決心理問題。5.法治教育將法治教育納入德育課程，培養學生的法治意識。開展法治教育活動，提高學生遵紀守法的自覺性。6.學科融合在各學科教學中滲透德育內容，實現課程育人。組織跨學科德育活動，促進學生綜合素質提升。注意事項：1.德育工作計劃制定確保計劃具有針對性和可操作性，避免流于形式。計劃內容要與時俱進，適應社會發展和學生需求。2.德育工作實施落實責任到人，確保各項工作有人負責、有人落實。定期對德育工作進行評估，及時調整工作策略。3.德育隊伍建設加強德育工作者職業道德教育，確保其言行一致。鼓勵德育工作者參與國內外德育交流活動，拓寬視野。4.德育活動開展確保德育活動安全、有序，避免形式主義。注重德育活動的實效性，避免走過場。5.德育評價體系建立科學合理的德育評價標準，確保評價客觀公正。將評價結果應用于德育工作改進，促進工作提升。6.家校社會協同加強家校溝通，形成家校共育的良好格局