學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁吉林化工學院《大學生心理健康教育導論》

2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在教育心理學領域，學習動機對學生的學習效果有著顯著影響。對于一名對某學科缺乏內在興趣，但為了獲得好成績而努力學習的學生，其學習動機屬于哪種類型？（）A.內在動機B.外在動機C.認知內驅力D.自我提高內驅力2、在學習心理學中，遷移是一種重要的學習現象。以下關于遷移的類型，不正確的是？（）A.正遷移是指一種學習對另一種學習產生積極的影響B.負遷移是指一種學習對另一種學習產生消極的影響C.水平遷移是指處于同一概括水平的經驗之間的相互影響D.遷移只發生在知識和技能的學習中，態度和情感的學習不存在遷移3、在認知神經科學的研究中，大腦的可塑性是一個重要的概念。當一個人學習一門新的樂器時，大腦可能會發生以下哪種變化？（）A.相關腦區的神經元數量增加B.神經元之間的連接加強C.大腦的體積增大D.大腦的代謝率降低4、在運動心理學的運動員心理選材中，對于心理指標的選擇、測試方法和在選拔中的應用，以下說法錯誤的是（）A.心理指標包括注意力、意志力、情緒穩定性等B.可以通過心理測試和觀察評估運動員的心理素質C.心理選材是選拔優秀運動員的唯一依據D.心理選材應結合運動員的身體條件和運動技能5、關于心理健康的評估方法，以下哪種方法是通過與個體進行面對面的交流，了解其心理狀態和問題？（）A.心理測驗B.觀察法C.訪談法D.作品分析法6、在心理語言學中，對于語言理解和語言產生的過程，包括詞匯識別、句子理解和話語生成等環節，以下關于其認知機制和影響因素的表述，不正確的是（）A.詞匯識別受到詞頻、語境等因素的影響B.句子理解主要依賴語法規則C.話語生成需要考慮語言規則和交際意圖D.語言理解和語言產生是相互獨立的過程7、對于心理發展的年齡特征，以下哪個年齡段的個體通常開始出現抽象思維和邏輯推理能力的快速發展？（）A.幼兒期B.童年期C.青少年期D.成年期8、在心理測量學中，信度和效度是評估心理測驗質量的重要指標。對于一個旨在測量個體焦慮水平的測驗，如果在不同時間對同一批被試進行測試，結果差異較大，這說明該測驗可能存在什么問題？（）A.信度低B.效度低C.題目難度不合理D.區分度不高9、心理學中的壓力源是指引起個體壓力的因素，以下哪個壓力源不屬于常見的壓力源？（）A.工作壓力B.學習壓力C.人際關系壓力D.陽光明媚10、關于智力的測量，以下哪種智力測驗是世界上應用最廣泛的個體智力測驗之一，它包括言語量表和操作量表兩部分？（）A.斯坦福-比奈智力量表B.韋克斯勒智力量表C.瑞文推理測驗D.陸軍甲種和乙種測驗11、在心理測量學的領域，各種心理測驗被用于評估個體的心理特征。對于一個職業選擇的心理測驗，以下哪種測驗的結果更能有效地為個人提供職業發展的建議？（）A.性格測驗B.能力測驗C.興趣測驗D.價值觀測驗12、在社會知覺的過程中，以下哪種現象會導致個體對他人的知覺產生偏差，即根據最初獲得的信息來形成對他人的整體印象？（）A.首因效應B.近因效應C.暈輪效應D.刻板印象13、在臨床心理學的實踐中，心理治療方法多種多樣。對于一位患有社交恐懼癥的患者，以下哪種心理治療方法可能最為有效？（）A.精神分析療法，挖掘潛意識中的沖突B.認知行為療法，改變不良的思維和行為模式C.人本主義療法，強調無條件的積極關注和接納D.系統脫敏療法，逐步暴露于恐懼情境并學會放松14、心理學中的人格發展影響因素有很多種，以下哪個因素不屬于常見的人格發展影響因素？（）A.遺傳B.環境C.教育D.星座15、在變態心理學中，心境障礙包括抑郁癥和躁狂癥等。如果一個人在一段時間內情緒時而極度低落，時而極度高漲，這種情況可能被診斷為？（）A.雙相情感障礙B.環性心境障礙C.惡劣心境障礙D.以上都不是16、在社會認知心理學中，歸因理論試圖解釋人們如何解釋他人的行為。當看到一個人在公共場合大聲爭吵，有人認為是他性格暴躁，有人認為是當時的情境導致，這體現了歸因的哪種差異？（）A.內因和外因B.穩定性和不穩定性C.可控性和不可控性D.以上都是17、在社會認知心理學中，刻板印象是一種常見的認知偏差。當我們認為所有工程師都很內向且不善交際時，這屬于以下哪種刻板印象？（）A.職業刻板印象B.性別刻板印象C.地域刻板印象D.年齡刻板印象18、在教育心理學中，遷移是一種重要的學習現象。當學生將在數學學習中掌握的解題方法應用到物理學習中時，這屬于以下哪種遷移？（）A.正遷移B.負遷移C.順向遷移D.逆向遷移19、在認知心理學領域，對于問題解決過程中的思維策略和影響因素，以下描述不準確的是（）A.算法式策略能保證找到問題的正確答案，但可能效率較低B.啟發式策略能快速解決問題，但有時可能得出錯誤答案C.知識經驗豐富的人在解決問題時一定能選擇更有效的策略D.問題的呈現方式會影響個體對問題的理解和解決策略的選擇20、在認知心理學中，注意的分配是指在同一時間內將注意指向不同的對象。對于一個熟練的司機，能夠一邊開車一邊與乘客交談，這體現了注意分配的什么特點？（）A.與任務的熟練度有關B.與刺激的強度有關C.與個人的意志努力有關D.以上都是二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析心理治療中的倫理審查機制，舉例說明如何確保心理治療研究符合倫理標準。2、（本題5分）情緒智力對于個體的人際關系和職業發展具有重要意義。論述情緒智力的概念、構成要素以及如何提高情緒智力。3、（本題5分）分析心理疲勞與身體疲勞的區別和聯系，舉例說明如何區分并采取相應的恢復措施。4、（本題5分）在消費心理學中，消費者的購買決策受到多種心理因素的影響，分析品牌形象、價格感知、促銷策略等因素如何影響消費者的購買意愿和行為。5、（本題5分）結合情感智力的概念，分析情感智力的構成要素、測量方法以及在個人發展和職業成功中的作用。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）某學生在大學期間因為一次比賽獲得了巨大的成功，從此變得驕傲自滿，不再努力進取。分析這種成功后的驕傲心理的危害，以及如何幫助其保持謙虛和持續進步的心態。2、（本題5分）某學生在大學期間遭受了同學的欺凌，出現了心理創傷和社交恐懼。研究欺凌行為對其心理的傷害，以及如何進行心理治療和創傷修復。3、（本題5分）有學生在大學期間突然對自己的性取向產生了困惑和焦慮。研究這種心理困惑的來源，以及如何提供心理支持和引導，幫助其正確認識自己。4、（本題5分）一名員工在工作中遭遇不公平待遇，感到憤怒和委屈。分析其情緒反應及如何進行心理調適。5、（本題5分）一位大學生在面對大學的戀愛關系破裂時，采取了極端的方式，如自殘、威脅對方等。分析這種極端行為背后的心理問題，以及如何進行心理干預和危機處理。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）論述情緒智力在人際關系中的作用，分析情緒智力高的人在人際關系中的表現和優勢，以及如何提高自己的情緒智力以改善人際關系。2、（本題10分）動機是推動個體行為的內在力量。請全面論述動機的主