




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
建筑材料實訓心得總結與體會建筑材料實訓心得體會通過此次建筑材料實訓,讓我學習到了許多東西。同時也使我對建筑材料試驗有了更進一步的了解和體會。此次實訓,我不僅學習到很多關于水泥、砂漿、混凝土的相關知識,而且鍛煉了我認真、細心的品質,增強了團隊合作及動手操作能力。更重要的是培養了我對這門課的興趣。每次試驗前,我都會抽出時間來仔細的閱讀《建筑材料實訓指導》,主要是學習規范、熟悉儀器、了解試驗步驟。不放過每一個細節,重點部位就做上標記。但這都還是“紙上談兵”,當到了真正要試驗的時候,才發現沒那么簡單。幸好,老師在每次試驗前,都要把試驗的步驟、要求以及規范再仔細地講一遍。試驗中老師在旁邊細心觀看,對我們出現的問題及時的予以糾正。剛開始因為試驗的某些小環節做的不到位,在測混凝土坍落度試驗時,由于腳沒有踩住坍落度筒,導致混凝土溢出。于是第二次我們吸取教訓,調整了方法。最終使得坍落度滿足了要求。因此,我覺得要想順利完成試驗,就必須認真。這次實訓涉及了許多專業知識,通過這些專業知識的結合運用,對于我是一個很好的鍛煉,也為接下來的學習,奠定了一個良好的基礎。所以我很珍惜這次在學校學習的機會。實訓是學校培養方案和教學計劃的重要環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段。短暫的實訓已經過去,首先,我想先向所有為我的實訓提供幫助的同學和我的指導老師致謝,感謝你們為我順利的實訓所做的幫助和努力。在書本上學過很多的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過。通過實訓,我把理論和實際相結合,不但鞏固了理論知識還增加了動手能力。當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉,而當自己親自上陣時才知道并非易事,才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,才體味到古人所說的一句話“書到用時方恨少”??墒鞘郎蠜]有后悔藥。我只有不斷學習,吃苦耐勞,塌實工作,拓寬視野,增長見識。積極面對每一天的挑戰,明確今后職業生涯的目標方向,在工作中積累豐富的知識和經驗。接下來我要一路披荊斬棘,努力地學習與實踐,不斷地提高自己。由于我們先前試驗時嚴格遵守試驗要求,所以在撰寫報告的過程中,顯得很是輕松。我先是用了一天的時間來數據,然后用接下來的兩天撰寫報告。雖然緊張但非常的有序。理論結合實踐。我不敢肯定我們的計算是否全部正確,但我相信我們是最認真的。至此,為我此次的建筑材料綜合實訓,畫上一個圓滿的句號。楊凌職業技術學院學號:110xx9306篇二:建筑材料實訓總結《建筑材料》實訓課心得轉眼間,一個學期就過了,不得不感慨,時間過得真快??!這個學期我們有一門課叫《建筑材料》,簡稱“建材”。這是我們的專業課,學的東西對我們以后都很有用??梢哉f,這門課時我們現在所學的各科來說,這是重點。學這門課,有理論的知識、有實訓。其中實訓呢,是一種非常重要的學習方式。通過實訓,我們可以學到很多東西,認識到許多儀器設備。這些東西都是與我們建筑行業有關的,這些實訓與接觸的這些東西讓我們提前對建筑這個行業有了解。我是建材檢測協會的,在沒上這門課之前我就做過好幾個與這門課有關的實訓了,比如說:鋼筋拉伸、混凝土試塊等等.學長他們還幫我們培訓了許多相關內容.雖然好多東西都學了,但是我并不是很熟悉,上建材課的實訓,鞏固了我們的知識,加深了記憶,讓我們對各個實訓器械有了進一步的認識,也對知識有了更深的理解。上實訓課我們要分小組,我們組都是我們宿舍的人,所以沒有男生,自然而然,一些苦力的活就落在我的頭上了。拿稍微重點的東西就是我去了,比如說:做混凝土的試塊的模,做完后拿去振搗,我一個人拿一個,她們倆人拿一個??實訓課都是我們親力親為,篩沙子、做試塊、鏟砂石、稱重量、拌混凝土。。。。。。都是我們自己弄的。這些實訓不僅僅讓我們懂得了知識,也讓我們的身心得到了鍛煉。在老師的指導下,我們完成了一次又一次的實訓,雖然沒有幾次是做出合格的結果,但是我們盡力了。老師的教導讓我少走了許多彎路,讓我們在不會的她給我們提供幫助,做實訓的時候她會在旁邊悉心教導,讓我們能在最短的時間內完成實訓。她會教我們怎么做、做什么??通過這個學期的實訓課,我學到了許多書上的、課外的知識。實訓課是我們學習知識的一個號方法,他能讓我們更加直觀、深入的學會書上的理論知識。在實訓的過程中,我們自己動手,這不僅讓能我們學到知識、認識器械,還讓我們鍛煉了自己的動手能力。真的希望以后學習其他科目也能像建材這門課一樣理論課與實訓課相結合。xx年6月篇三:建筑材料試驗心得體會建筑材料試驗一、材料的表現密度試驗:1、實驗目的(1)、通過測定顆粒狀材料包括內部封閉孔隙體積的表現體積,計算材料的表現密度,未確定材料的空隙狀況提供依據。(2)、試驗方法有容量瓶法和廣口瓶法,其中容量瓶法用來測定砂的表觀密度,廣口瓶法用來測定石子的表觀密度。本試驗以砂和石子為例分別介紹兩種試驗方法。2、主要儀器設備天平、烘箱、廣口瓶(1000ml)、容量瓶(500ml)、方孔篩(4.75mm)等3、實驗準備(1)、將砂縮分至660g左右,在溫度為(105℃±5℃)的烘箱中烘干至恒量,待冷卻至室溫后,分為大致相等的兩份備用。(2)、將石子篩去公稱粒徑5mm以下的顆粒,用四分法縮分至規定的質量,刷洗干凈后分成大致相等的兩份備用。4、試驗步驟(1)砂的表觀密度試驗稱取烘干的式樣300g(m0),將試樣裝入容量瓶中,注入冷開水至接近500ml的刻度,搖轉容量瓶,使試樣在水中充分攪動以排除氣泡,塞緊瓶塞,靜置24h。然后用滴管添水,使水面魚瓶頸刻度線平齊,再塞緊瓶塞,擦干瓶外水分,稱其質量(m1)。倒出瓶內的水和試樣,洗凈容量瓶,再向瓶內注入冷開水至刻度線,賽緊瓶塞,擦干瓶外水分,稱其質量(m2)。(2)石子的表觀密度試驗將試樣侵入飽和,裝入廣口瓶中,注入飲用水,用玻璃片覆蓋瓶口,以上下左右搖晃的方法排除氣泡,氣泡排盡后,向瓶中添加飲用水,直到水面凸出現瓶口邊緣。然后用玻璃片沿瓶口迅速滑行,使其緊貼瓶口水面。擦干瓶外水后,稱出試樣、水、瓶和玻璃片的總質量(m1).將瓶中試樣倒入淺盤中,放入(105℃±5℃)的烘箱中烘干至恒量,待冷卻至室溫后稱其質量(m0)。將瓶洗凈并重新注入飲用水,用玻璃片緊貼瓶口水面,擦干瓶外水分后,稱出水、瓶和玻璃片總質量(m2)。5、結果(1)表觀密度p`,精確到0.01g/cm3:p`=(m0/m0+m2-m1)-at式中:m0---烘干后試樣的質量,gm1---試樣、水、容量瓶(或廣口瓶與玻璃片)的質量,gm2---水、容量瓶(或廣口瓶與玻璃片)的質量,gat----不同水溫下砂(石子)的表觀密度修正系數。當溫度為15℃、16℃、17℃、18℃、19℃、20℃、21℃、22℃、23℃、24℃、25℃時,相應的修正系數分別為0.002/0.003/0.004/0/005/0/006/0/007/0/008.(2)以兩次實驗結果的算術平均值作為測定值,若兩次試驗結果之差大于0.02g/cm3須重新試驗。二、混凝土拌合物的和易性1、實驗目的(1)確定或檢驗混凝土拌合物的流動性,并根據經驗評定捻聚性和保水性,來評定混凝土拌合物的和易性,以滿足配合比設計及施工要求。(2)測定流動性的方法有坍落度法和維勃稠度法兩種。本實驗介紹坍落度法。2、主要儀器設備坍落度筒,搗棒,小鏟,鐵板等。3、試驗步驟(1)濕潤坍落度筒及底板,在坍落度筒內壁和底板上應無明水。底板應放置在堅實水平面上,將各材料稱量后,在鐵板上干拌均勻。把筒放在底板中心,然后用腳踏住兩邊的腳踏板,是坍落度筒在裝料時保持位置固定。(2)把按要求取得的混凝土試用小鏟分三層均勻地裝入筒內,每層用搗棒插搗25次。頂層插搗完后,刮去多余的混凝土,并用抹刀抹平。(3)清除筒邊地板上的混凝土后,垂直平穩地提起坍落度筒。測量筒高與坍落后混凝土試體最高點之間的高度差,即為該混凝土拌合物的坍落度值。坍落度筒題離后,如混凝土發生崩坍或一邊剪壞現象,則應重新取樣另行測定;如第二次試驗仍出現上述現象,則表明該混凝土和易性不好,應與記錄備查。(4)觀察坍落后的混凝土試體的黏聚性及保水性,黏聚性的檢查方法是用搗棒在已坍落的混凝土錐體側面輕輕敲打,此時如果錐體逐漸下沉,則表示黏聚性良好;如果錐體倒塌,部分崩裂或出現離析現象,則表示黏聚性不好。保水性以混凝土拌合物稀漿析出的程度來評定。坍落度筒提起后如有較多的稀漿從底板析出,錐體部分的混凝土也因失漿而骨料外露,則表明此混凝土拌合物的保水性不好;如坍落度筒提起后無稀漿或僅有少量稀漿自底部析出,則表示此混凝土拌合物保水性良好。4、結果混凝土拌合物坍落度值以毫米為單位,測量精確至1mm,結果修約至5mm。二、針入度測定1、通過實驗測定石油瀝青的針入度,為劃分瀝青牌號及判定瀝青質量提供依據。2、針入度儀、標準針、恒溫水槽等3、試驗準備(1)將預先除去水分的瀝青試樣在電爐或砂浴上小心加熱,不斷攪拌以防止局部過熱并消除氣泡,加熱溫度不得超過試樣估計軟化點100℃.加熱時間不得超過30min,用0.6~~0.8mm篩網過濾。(2)將試樣倒入盛樣皿中,試樣厚度不小于30mm,并蓋上盛樣皿,以防落入灰塵。盛有試樣的盛樣皿在15℃~30℃室溫中冷卻1~1.5h(小盛樣皿),1.5~2h(大盛樣皿)或2~2.5h(特殊盛樣皿)。(3)調整針入度儀使之水平。檢查針連桿和導軌,以確認無水和其他外來物,無明顯摩擦。用三氯乙烯或其他溶劑清洗標準針,并擦干。將標準針插入針連桿,用螺絲固定。按試驗條件,加上附加砝碼。4、試驗步驟(1)從恒溫水浴中取出達到恒溫的盛樣皿,并移入水溫控制在試驗溫度±0.1℃(可用恒溫水槽中的水)的平底玻璃皿中的三腳支架上,試樣表面上的水層深度不少于10mm.(2)將盛有試樣的平底玻璃皿置于針入度儀的平臺上,慢慢放下針連桿,用適當位置的反光鏡或燈光反射觀察,使針尖恰好與試樣表面接觸。拉下刻度盤的拉桿,使之與針連桿頂端輕輕接觸,調節刻度盤或深度指示器的指針指示為零。(3)用手緊壓按鈕,同時開動秒表,使標準自動下落貫入試樣,經規定時間(5s)停壓按鈕使針停止移動。(4)拉下刻度盤拉桿與針連桿頂端接觸,讀取刻度盤指針或位移指示器的讀數,精確至0.5(0.1mm)。(5)同一試樣平行試驗至少三次,各測試點之間及與盛樣皿邊緣的距離不應少于10mm。每次試驗后應將盛有盛樣皿的平底玻璃皿放入水槽,是平底玻璃皿中的水溫保持試驗溫度。每次試驗應換一根干凈標準針或將標準針取下用蘸有三氯乙烯溶劑的棉花或布皆凈,再用干棉花或布擦干。(6)測定針入度大于200的瀝青試樣時,至少用三支標準針,每次試驗后將針留在試樣中,直至三次平行試驗完成后,才能將標準針取出。5、結果(1)同一試樣的三次測定值中得最大值和最小值之差在下表所示的允許偏差范圍內時,計算三次試驗結果的算術平均值,取整數作為針入度實驗結果,以0.1mm為單位。(2)當實驗值不符合此要求時,以重新進行試驗。_建筑材料實訓心得總結與體會。四、延度測定1、實驗目的通過實驗測定石油瀝青的延度,為劃分瀝青牌號及判定瀝青質量提供依據。_建筑材料實訓心得總結與體會。2、主要儀器設備延度儀、試模、試模底板、恒溫水槽、溫度計、砂浴或其他加熱爐具、甘油滑石粉隔離劑(甘油與滑石粉的質量比為2:1)、平刮刀、石棉網、酒精、食鹽等。3、實驗準備(1)將隔離劑拌合均勻,涂干清潔干燥的試摸底和兩個側模的內側表面,并將試模在試模地板上裝妥。(2)將預先除去水分的瀝青試樣在電爐或砂浴上小心加熱,不斷攪拌以防止局部過熱并消除氣泡,加熱溫度不得超過試樣估計軟化點100℃.加熱時間不得超過30min,用0.6~~0.8mm篩網過濾。然后將試樣呈細流狀仔細地自試模的一端至另一端往返數次緩緩注入模中,使試樣略高出試模,灌模時應注意加使氣泡混入。(3)試樣在室溫中冷卻30-40min,然后放入25℃±0.1℃的恒溫水槽中,保持30min后取出,用熱刮刀刮除高出試模的瀝青,使瀝青面與試模面齊平。瀝青的掛法應自試模的中間刮像兩端,且表面應刮的平滑。將試模連同底板在侵入25℃±0.1℃的水槽中恒溫1~1.5h。(4)檢查延度儀延伸速度是否符合規定要求,移動滑板使其指針正對標尺的零點。將延度儀注水,并保持溫度為25℃±0.5℃.4、試驗步驟(1)保溫后的試件連同底板移入延度儀的水槽中,然后將盛有試樣的試模自玻璃板或不銹鋼板上取下,將試
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- fidic中法合同樣本
- 二零二五版約定子女探望權離婚協議
- 倉單質押擔保協議書二零二五年
- 委托付款的協議書范文集錦
- 上下杭商鋪轉租合同樣本
- 二零二五家教聘用協議家教兼職合同
- 二零二五版住房公積金借款合同范文
- 買賣新車合同樣本
- 信息中介協議合同樣本
- 化驗室應急預案
- 體育康養與心理健康促進的結合研究論文
- 天津市河東區2024-2025學年九年級下學期結課考試化學試題(含答案)
- 2025技術服務合同模板
- 2025年保安證學習資源題及答案
- 公司事故隱患內部報告獎勵制度
- 如何通過合理膳食安排促進嬰幼兒成長發育
- 人教版(2024)七年級下冊生物期中復習必背知識點提綱
- 浙江省紹興市2025屆高三語文一模試卷(含答案)
- 2025屆高三化學一輪復習 化學工藝流程題說題 課件
- 網線采購合同
- 2024年初級中式烹調師技能鑒定理論考前通關必練題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論