?原創木頭營子中學2024年德育工作計劃一、工作目標以全面提升學生德育素質為核心，堅持立德樹人，強化德育工作的針對性和實效性，為培養具有道德品質、文化素養、創新精神和實踐能力的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎。二、工作重點1.加強德育課程體系建設，將德育教育貫穿到課堂教學、實踐活動、學校管理、校園文化等各個領域。2.深化德育主題活動，打造特色德育品牌，提升學校德育工作影響力。3.強化學生心理健康教育，關注學生個體差異，促進學生全面發展。4.加強師德師風建設，提高教師德育水平，發揮教師在德育工作中的示范引領作用。5.加強家校社會協同育人，發揮家庭教育、社會教育在德育工作中的重要作用。三、工作措施1.完善德育課程體系（1）加強德育課程設置，確保德育課程課時，提高德育課程教學質量。（2）將德育教育與學科教學相結合，挖掘學科德育內涵，滲透德育教育。（3）開展德育課程研究，推動德育課程創新發展。2.深化德育主題活動（1）舉辦豐富多彩的德育主題活動，激發學生愛國情懷和社會責任感。（2）加強德育品牌建設，打造具有特色的德育活動，提升學校德育工作知名度。（3）加強對德育主題活動的指導和評價，確保活動取得實效。3.強化學生心理健康教育（1）設立心理健康教育課程，提高學生心理健康素養。（2）建立健全學生心理健康檔案，關注學生個體差異，提供針對性的心理健康服務。（3）加強心理健康教育隊伍建設，提高心理健康教育水平。4.加強師德師風建設（1）開展師德師風專題教育，提高教師德育認識。（2）加強教師德育培訓，提高教師德育教學水平。（3）建立健全師德師風考核評價機制，嚴肅查處師德師風違紀行為。5.加強家校社會協同育人（1）加強家校溝通，定期開展家長開放日、家長座談會等活動，促進家校共育。（2）積極與社會各界合作，利用社會資源開展德育教育活動。（3）加強對家庭教育、社會教育的指導，提高家庭教育、社會教育質量。四、工作保障1.加強組織領導，明確責任分工，確保德育工作落到實處。2.加大德育經費投入，為德育工作提供必要的物質保障。3.完善德育工作評價體系，激發學校、教師、學生參與德育工作的積極性。4.加強德育宣傳工作，樹立德育工作典型，推廣德育工作經驗。五、工作時限本工作計劃自2024年1月起實施，有效期至2024年12月31日。六、工作要求1.提高認識，強化擔當，將德育工作作為學校發展的重中之重。2.創新方法，注重實效，確保德育工作取得顯著成效。3.落實責任，強化考核，確保德育工作各項任務落到實處。4.廣泛參與，形成合力，共同推進學校德育工作發展。原創木頭營子中學2024年德育工作計劃補充一、補充工作內容1.提升德育教育質量（1）加強德育教育研究，定期開展德育教育研討會，提升教師德育教育水平。（2）推動德育教育信息化，利用網絡平臺開展德育教育，拓寬德育教育渠道。2.加強班級德育工作（1）設立班級德育工作責任制，明確班級德育工作目標和要求。（2）加強班級德育教育實踐活動，舉辦班級特色德育活動。3.加強學生德育評價（1）完善學生德育評價體系，關注學生全面發展，突出德育評價的實效性。（2）定期進行學生德育評價，鼓勵學生自主參與，提高學生自我教育意識。4.加強德育教育與實踐相結合（1）組織學生參與社會實踐活動，提升學生社會責任感和實踐能力。（2）開展德育教育志愿服務活動，培養學生的奉獻精神和社會責任感。二、補充工作措施1.加強德育教育隊伍建設（1）定期組織德育教育培訓，提升教師德育教育水平。（2）建立德育教育專家團隊，為學校德育教育工作提供指導。2.加強家校社會協同育人（1）定期組織家長培訓，提升家長德育教育水平。（2）加強與社區、企事業單位等合作，共同推進德育教育工作。3.加強德育教育工作保障（1）加大德育教育經費投入，為德育教育工作提供物質保障。（2）建立健全德育教育工作評價機制，激發教師德育教育工作的積極性。三、工作重點和注意事項1.工作重點（1）提升德育教育質量，注重學生全面發展。（2）加強班級德育工作，打造班級特色德育活動。（3）加強學生德育評價，關注學生個體差異。（4）加強德育教育與實踐相結合，提升學生社會責任感和實踐能力。2.注意事項（1）強化德育教育隊伍建設，提升教師德育教育水平。（2）加強家校社會協同育人，共同推進德育教育工作。（3）加大德育教育經費投入，保障德育教育工作順利進行。（4）建立健全德育教育工作評價機制，激發教師德育教育工作的積極性。四、工作時限和要求1.工作時限本補充計劃自2024年1月起實施，有效期至2024年12月31日。2.工作要求（1）提高認識，強化