本課件內的視頻版權歸馬鞍山職業技術學院所有，任何人不得下載、復制、挪作他用，違者必究！溫馨提示創新創業基礎課程內容守實誠敢闖會創信法律知識社會責任模擬創業創新創業大賽提升創新能力形成創新成果組建創業團隊確定創業項目呈現創業計劃經營管理初創企業企業內部創新創業為什么要學習《創新創業基礎》促進專業課學習掌握技術發展了解市場應用能夠學以致用高質量就業熟悉企業運營管理明晰崗位勝任要求找準個人職業定位培養創新創業能力學習創新創業知識/方法/技能參加創新創業大賽開展創新創業活動增加創業成功率項目可行性分析商業模式構建市場開拓及營銷管理小視頻：大學生學習創新創業基礎的意義入門模塊課程學習準備入門模塊課程學習準備探究學習要求組建學習小組了解課程內容明確學習要求成立學習小組建立學習型組織課程學習的內容課程的特色課程學習的目標學習要求考核方式組建學習小組的意義團建的目標與內涵學習型組織的特征建設學習型組織的步驟入門模塊學習目標知識目標能夠清晰準確地描述：1.課程學習的主要內容、方法和要求；2.學習型組織建設的步驟。能力目標能夠熟練運用所學知識：1.制定學習目標和學習計劃；2.制定團隊學習和工作制度。素養目標能夠激發和養成：1.立志成為擔當中華民族復興大任的時代新人；2.激發勇于探索和挑戰的創新創業精神；3.養成團結協作的集體主義精神。探究學習要求項目一PART01.

了解課程內容任

務

一思政融合專創聯動課賽合一團隊合作強調實踐多學科性課程特色學習目標知識目標技能目標素養目標小視頻：《創新創業基礎》課程的學習目標知識目標 1.掌握創新的基本原理和方法。學會如何在工作中應用創新的方法提高解決問題的效率和質量。2.了解行業最新的科技和商業發展趨勢。學習創業所需的團隊建設、項目可行性分析、市場營銷、人力資源管理、財務管理等知識，為創新創業實踐打下堅實的基礎。3.學習法律知識、產權知識、融資知識等與創業相關的各種知識。學習目標

能力目標 1.引導同學們積極思考和探索，激發創造力和想象力，提升創新思維能力，善于運用創新的方法形成創新成果并結合實際應用進行有效轉化。2.培養創業意識和機會識別能力、市場分析能力、市場營銷、項目管理和執行能力、風險評估和應對能力、創業法律和知識產權意識以及可持續發展和社會責任意識等能力，從而提升就業競爭力或提高創業成功率。3.培養自我管理和職業規劃能力。幫助同學們了解自己的優勢和劣勢、了解各行各業的創新和發展趨勢、了解崗位的工作性質和晉升通路，進而更有針對性地選擇和規劃自己未來的職業發展方向和路徑。學習目標規劃

素養目標 1.培養同學們的愛國主義和集體主義精神，增強文化素養、法治意識和道德修養，堅定理想信念，努力踐行社會主義核心價值觀。2.通過團隊合作學習和實踐，同學們要學會與人合作、溝通、協調，培養團隊合作精神和工匠精神，為日后的就業和創業打下良好職業素養基礎。3.同學們要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，了解如何通過自己的職業和創業實踐來為社會做出貢獻，進而增強社會責任感和使命感。學習目標PART01.

明確學習要求任

務

二課程的學習要求積極主動的學習態度1團隊合作的精神2創新的意識3勇于嘗試和冒險的精神4實踐性的學習方式5小視頻：《創新創業基礎》課程的考核方式組建學習小組項目二PART01.

成立學習小組任

務

一

課程學習小組是由一群有共同學習目標的同學組成的小型學習團體，旨在共同學習和討論課程內容，相互支持和激勵，提高學習效果和成績。課

程

學

習

小

組1.合作學習2.相互支持3.提高學習效果4.擴大學習資源5.建立人際關系組建學習小組的意義12354加強團隊凝聚力促進團隊合作和協作提高溝通與交流效果培養問題解決能力提升團隊績效和效率團建的目標PART01.

建設學習型組織任

務

二

學習型組織是指一種組織文化和管理模式，倡導組織成員不斷學習和發展，以適應快速變化的市場和技術環境。

個人層面——鼓勵成員不斷學習和成長。

組織層面——積極推動知識和經驗的共享和創新。通過持續地學習、創新和改進來提高組織的績效和競爭力。學習型組織的內涵學習型組織的特征0103

0402重視成員學習和發展持續創新和改進鼓勵團隊合作和知識共享獎勵和激勵明確組織目標和價值觀建立學習文化制定學習計劃組織學習活動建立學習評估機制建立合作伙伴關系123456建設學習型組織的步驟課程總結課后練習1.每位同學完成自我測試2.每個小組完成創新創業技能提升實訓實訓項目：制定課程學習計劃實訓項目：制定小組學習（工作）制度要求3.1：作業下次課上課之前發到郵箱11