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文檔簡介
福建省龍巖市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).識字寫字
【書寫題】觀看書法展覽時,同學們發現,老舍先生在踏上文學道路之初曾寫下以下這副自勉聯:請根據你所掌握的對聯平仄規律將“著”“尊”“李杜”“春秋”填入對聯的適當位置,用規范的正楷字書寫在答題方格中。
上聯:報國文章;下聯:攘夷大義。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按課文內容填空。
(1)中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過:“人固有一死,或______,或_____。”我覺得____、_____為人民利益而死,比泰山還重。只要你說的對人民對社會有益時,就不必拘泥仿效古人的做法,這正如《淮南子》所言“茍利于民,______,茍周于事,___”。
(2)詩中有知識:我們從《寒食》“_______,________”中了解了寒食節禁火的習俗;詩中有情誼:我們從《送元二使安西》“________,______”中感受到依依惜別的情感;詩中有哲理:我們從《游園不值》“_________,_____”中體會到新生事物沖破束縛、蓬勃發展的勇氣。2).根據對課文的理解,完成下面的思維導圖。少年閏土相見——紫色圓臉、頭戴氈帽、(1)________——年少、健美相處——(2)________、海邊拾貝、看瓜刺碴、沙地觀魚——見多識廣、聰明能干、(3)________相別——不肯出門、(4)________——想念3).讀拼音,寫詞語。
畢業會考就要臨近了,我xīnjírúfén_________,因為媽媽給我定下了學習mùbiāo_______,一定要wèndǐng_______全年級,這給我平添了幾分壓力。但我卻調皮地對媽媽說:“我一定不怕xīshēng_______,排除一切kùnnán_______,用qièérbùshě_________的精神,完成這個光榮而艱巨的任務!”4).語文里有:“_____________,燕山月似鉤”的壯闊;也有“勸君更盡一杯酒,____________”的不舍;更有“____________,要留清白在人間”的執著;語文還似一場春雨,“__________,潤物細無聲”地滋潤每個人的心田。5).根據原文填空。
(1)上善若水。_____,處眾人之所惡,______。(《上善若水》)
(2)人曰:“_______?”曰:“_____,無自信也。”(《鄭人買履》)
(3)____,黃雀在后。鷸蚌相爭,______。(補齊成語)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).京劇繼承、發展了中國傳統戲曲的表現手法,用(
)代替了真馬。A.一根小小的馬鞭B.馬的圖片C.馬蹄的聲音D.道具馬2).下列詩句描繪的情景不屬于夏天的一項是(
)A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。B.黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。C.漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。D.遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。3).《穆桂英大破天門陣》深深地打動了聽眾,一曲唱罷,大家都久久沉浸其中。以下用來形容這種情境最適合的詞語是()A.黃鐘大呂B.余音繞梁C.天籟之音D.行云流水評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).仿寫句子。
例:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。
如果我是_______,我將____________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詩句連線。
勸君莫打枝頭鳥
夜泊秦淮近酒家
煙籠寒水月籠沙
天光云影共徘徊
簫鼓追隨春社近
子在巢中望母歸
半畝方塘一鑒開
野渡無人舟自橫
春潮帶雨晚來急
衣冠簡樸古風存2).照樣子,連線搭配詞語。音樂妙筆生花書法高山流水繪畫筆走龍蛇建筑栩栩如生文章美輪美奐評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子重新排序,使其成為一段通順的句子。________
A.他一生中有許多時間是在圖書館里度過的。
B.當他聽說監獄的圖書館可以借書,高興極了。
C.在監獄里,列寧被關了十四個月,他利用圖書館整整讀了十四個月的書。
D.列寧是善于利用圖書館讀書的典范。
E.在彼得堡的時候,列寧整天待在圖書館里,讀了許多書。
F.他常常到監獄圖書館來借書。
G.后來,列寧不幸被捕,但他仍然經常寫信要家里人設法為他借書。2).將下列錯亂的句子排成語意連貫的一段話,在括號中填入序號。
()當人感到不適或生病時,身體可以從自身的“藥鋪”中找到30至40種“藥”來對癥治療。
()每天堅持以舒適的姿態閉目養神至分鐘,將思想集中在愉快的事情上,并多做腹式呼吸有助于提高人體的這種自愈能力。
()這種治療過程是由荷爾蒙、免疫抗體等因素綜合發揮作用的。
()經研究發現,人體自身有能力治療至的不適和疾病。
()在這一過程中,保持積極向上的精神狀態非常重要。
()科學家目前已經解開了機體自愈的一些秘密。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).米店老板在米里面摻和了沙子賣給窮苦百姓。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課文,完成練習。
有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。1.前一個“有的人”________的人,他們只是軀殼活著,雖生猶死,生命毫無價值。后一個“有的人”指________的人,這種人雖生命不復存在了,但他們的思想、精神永駐人間。
2.第一個“活”充滿了作者的________,第二個“活”充滿了作者________;第一個“死”充滿了作者的________,第二個“死”充滿了作者的________。
3.這首詩是紀念魯迅的,為什么不直接以紀念魯迅為題,而取名為“有的人”呢?
_________________________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
今天,是我們在小學的最后一次測試,當測試結束的鈴聲響起時,一定有許多難忘的瞬間:一節生動的課,一次有趣的活動,一個獨特的課間……請以“難忘的時光在這里”為題,選擇一件事,把你印象最深的感受表達出來。不少于400字。
要求:1.注意抓住重點,寫出難忘的原因。2.內容具體,語句通順評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續性文本閱讀。課外興趣小組學校為了豐富同學們的課余生活,組織了多個課外興趣小組。興趣小組活動時間參加條件圍棋小組周二、五下午限有一定圍棋基礎者參加,且每周的兩次活動都必須參加游泳小組周五下午凡有興趣者都可參加足球小組周一、三、五下午報名后,無特殊情況,每周的三次活動都必須參加科技小組周五下午僅限四年級以上同學參加1.選擇正確的答案。
①下列說法不正確的一項是(
)
A.有一定圍棋基礎的同學都能參加圍棋小組
B.要想參加游泳小組除了有興趣之外,還必須周五下午有時間
C.參加足球小組的同學每周要參加三次活動
D.一、二、三年級的同學均不能參加科技小組
②剛上三年級的小明也想參加一個興趣小組,但是他只有周五下午有時間。根據上面課外小組的活動時間,小明能參加(
)
A.圍棋小組
B.游泳小組
C.足球小組
D.科技小組
2.五年級的學生張朋只有周四下午有時間,他能不能參加學校的興趣小組?
______________________________________
3.六年級的學生小華有一定的圍棋基礎,又對游泳感興趣,所以他既想參加圍棋小組,又想參加游泳小組。他的想法能否實現?為什么?
______________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下列詞語中的加點字選擇正確的讀音。
鄙夷(bǐbì)
銘記(mínmíng)
發怔(zhēngzhèng)嫵媚(wǔfǔ)
菱角(línlíng)
眩暈(xuànxuán)
鏤空(lóulòu)
膝髁(kēhuái)2).請你用“?”給下列加點字選擇正確的讀音。
瘦削(xiāo
xuē)
參差(cān
cēn)
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