統編版語文四年級上冊期末測試卷（七）滿分：100分試卷整潔分：2分積累運用（48分）一、聽短文，判斷下面說法的對錯。（5分）（短文在答案位置，家長可協助朗讀）1.兩江交匯、三鎮鼎立，彰顯了江城的磅礴氣勢。（）2.武漢現有水域面積占全市市域面積的1/3。（）3.作為重要的生態系統，湖泊、濕地堪稱“地球之腎”。（）4.武漢濕地資源豐富，共有4個濕地自然保護區。（）5.武漢把東湖、沙湖連通后，形成一條開敞式生態景觀河——楚河。（）二、看拼音，寫詞語。（9分）kuānkuòbódòushènzhìhéxīn（）（）（）（）shènzhònɡxuǎnzéyuánɡùqīnɡxī（）（）（）（）suíyùérān（）三、選擇題。（12分）1.下列加點字的讀音完全相同的一項是（）A.紀昌年紀紀念B.掙扎包扎扎手C.相似似乎似的D.主要只要正要2.選詞填空。A.打頭陣B.開綠燈C.敲邊鼓D.挑大梁（1）在研究室里（）的是幾位年輕的博士。（2）現在很多學校為殘疾學生（）。（3）這件事你出馬，我給你（），肯定能成功。（4）每次抗洪救災，解放軍戰士總是（）。3.給加點字選擇正確的解釋。漫：①水過滿，漾出來；②滿，遍；③沒有限制，沒有約束。（1）冬天來了，漫山遍野覆蓋著厚厚的白雪。（）（2）一場暴雨淹沒了路面，也漫過了門前的小橋。（）（3）從媽媽看似漫不經心的動作中，我感受到了母愛的溫暖。（）（4）他獨自在田間小道上漫步。（）4.下列句子中沒有語病的一項是（）A.他聲音洪亮，講起話來炯炯有神。B.雨后的空氣十分新鮮。C.清澈的小溪里帶著不同花紋的鵝卵石清澈見底。D.這次畫報的版面清新活潑。5.下面說法錯誤的一項是（）A.周恩來的“為中華之崛起而讀書”是把個人的學業和前途與國家的獨立富強、民族振興聯系起來，從中我們可以感受周恩來年少而志存高遠的胸懷和對祖國的深深熱愛。B.“武漢、湖北、中國、亞洲、世界”這組詞語是按照從小到大的歸屬關系排列的。C.“樹立信心”“發揚傳統”“意志堅定”“改進方法”這些詞語搭配合理。D.“手足”“心腹”“心血”都是以使用比喻義為主的詞語。6.下面語言不得體的一項是（）A.醫院——歡迎各界人士光臨本院！B.圖書館——你輕輕地來，輕輕地走，帶走的是知識，留下的是文明。C.花圃——鮮花因為你的精心呵護才如此美麗。D.道路旁——為了你和家人的幸福，請注意交通安全。四、按要求完成句子練習。（8分）1.例：教室真靜，靜得可以聽見同學們的呼吸聲。（仿寫句子）這玫瑰真香，_________________________________________________________2.您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？（改成意思相同的陳述句）________________________________________________________________________________________________________________________________________3.人類登上深海，潛入月球，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘。（用修改符號修改病句）４.仿寫句子：當你啟動電腦查閱資料時，當你_____________________時，當你______________________________時，當你用手機掃碼付款時，你是否感受到了科學技術的魅力？五、根據所學知識填空。（14分）1.《題西林壁》的作者是______代的______，其中“不識廬山真面目”的原因是“_____________________”（用詩中的原句回答）；《出塞》的作者是唐代的_________，表達詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰事的句子是“_____________________，_____________________”。本學期，我們還學了一首送別詩《_________》，這首詩表達了詩人豪邁豁達的胸襟的一句是_____________________，_____________________？2.在本冊課文中，我們目睹了被稱為____________的錢塘江大潮，感受到了“我”與阿媽之間_______________，更被普羅米修斯_____________________________________________的偉大精神所震撼，認識了“為中華之崛起而讀書”的_________，他的豪言壯語時時激勵著我們在這個____________的世紀里為實現更多美好的夢想而奮斗。閱讀天地（22分）六、閱讀《陀螺》片段，回答問題。（6分）我從小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵見到岳家軍，一戰即敗。于是四處尋找木頭，為削出得心應手的陀螺，就差沒把椅子腿拿來“廢物利用”了。為此不知挨了多少責罵，可仍然不肯住手。然而一個孩子無論如何是削不出高質量的陀螺的，因此，曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。1.“廢物利用”在片段中指的是______________________________，作者用幽默詼諧的語句表達了“我”想得到一只得心應手的陀螺的_________心情。（2分）2.畫“____”的句子運用了_________的修辭手法，把______比作_______________，生動形象地寫出了“我”削制陀螺失敗后的______心情。（2分）3.這段話主要寫了“___________________________，作者是抓住“我”的______變化來寫的。（2分）七、閱讀下面兩篇短文，完成練習。（16分）（一）夸父逐日（8分）夸父與日逐走①，入日②。渴，欲③得飲④，飲于河、渭⑤；河、渭不足，北飲大澤⑥。未至，道⑦渴而死。棄⑧其杖⑨，化為鄧林⑩。【注釋】①走：跑。②入日：趕到太陽落山的地方。③欲：想要。④飲：飲食，食物和水。⑤河、渭：黃河與渭河。⑥大澤：大湖。⑦道：路途中。⑧棄：遺棄。⑨杖：手杖。⑩鄧林：桃林。1.《夸父逐日》與《精衛填海》一樣，選自《_________》，它是我國最早的一部______故事集。（2分）2.試著說說下面句子的意思。（2分）渴，欲得飲，飲于河、渭。____________________________________________________________________3.這則故事中，夸父喝光了_______________的水，也沒有追趕上太陽，終因______而死，他遺下的手杖變成了______。后來人們用“夸父逐日”這一成語比喻_______________________________________。（2分）4.從這個故事中，我們可以看出夸父（）。（2分）A.胸懷大志，英勇頑強B.不自量力（二）_________（8分）①校園中的花房里開出了一朵最大的玫瑰花，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉，你肯定從來沒見過這么大、這么美的花！全校的同學都非常驚訝，每天都有許多同學來看。②這天早晨，又有許多同學來觀賞玫瑰花，他們一邊看，一邊贊不絕口。這時，來了一個大約三四歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，從容地向外走去。③同學們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在花房附近散步的蘇霍姆林斯基校長看到了，走過去，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花是送給誰的？能告訴我嗎？”④“奶奶病得很重，我告訴她學校里有這樣一朵大玫瑰花，奶奶有點不相信。我現在摘下來送給她看，看過后我再把花送回來。”女孩害羞地說。⑤聽了孩子天真的回答，同學們沉默了，校長的心顫動了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對她說：“這一朵是獎給你的，你是一個懂得愛的孩子；這一朵是送給你媽媽的，_______________________________________。”⑥是啊，純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰花嗎？1.校長蘇霍姆林斯基為什么把花送給小女孩的媽媽呢？請在第⑤段的橫線上填入恰當的句子。（2分）2.文中加點詞“驚訝”共出現了兩次，第一次“驚訝”是因為_____________________；第二次“驚訝”是因為________________________________________________。（2分）3.對文中畫“____”的句子理解不正確的一項是（）（2分）A.這句話是把小女孩純潔、善良、美好的心靈比作了世上最美好、永遠令人稱贊的玫瑰花。B.句中的“玫瑰”指的是尊老愛幼、見義勇為、助人為樂、拾金不昧等可貴的精神品質。C.小女孩的心很善良，所以她能使摘掉的玫瑰花永遠不枯萎。4.請從下面的選項中選擇一個最適合的題目，填在文前的橫線上。（填序號）（2分）A.永不凋謝的花B.善良的小姑娘C.慈祥的校長妙筆生花（30分）八、從下面兩個題目中任選一題完成。（30分）1.同學們，在你們的成長過程中，一定發生過許許多多關于成長的故事。請選一件你印象最深的成長故事，以書信的形式給你最要好的朋友（可以是老師、同學，也可以是親人）寫一封信，要寫得清楚具體，還要注意書信的格式。2.展開想象的翅膀，寫一寫自己的奇思妙想，以《未來的_________》為題。要求：（1）請把題目補充完整。（2）想象豐富，內容具體，語句通順。

（七）參考答案一、1.√2.×3.√4.×5.√聽力材料：武漢依水而興，緣水而盛（節選）如果說兩江交匯、三鎮鼎立，彰顯了江城的磅礴氣勢，那么百湖密布、波光瀲滟，則賦予了武漢的秀美景致，共同成就了大江大湖大武漢的大美氣質。武漢地處古云夢澤地帶，江河縱橫，湖泊庫塘星羅棋布。其中，世界第三大河長江與其最大支流漢水交匯于此，素有“江城”之稱。2013年《武漢水資源公報》顯示，武漢現有水域面積約為2117.6平方公里，占全市市域面積的1/4。其中，湖泊水面總面積達779平方公里，居中國各大城市之首，166個大小湖泊，猶如顆顆“明珠”，點綴著這座城市“桂冠”，武漢因而享有“百湖之市”的美譽。作為重要的生態系統，湖泊、濕地堪稱“地球之腎”。武漢濕地資源豐富，5個濕地自然保護區總面積達28223公頃。其中，“鳥類的天堂”蔡甸沉湖，去年躋身“國際重要濕地”。此外，還有江夏區上涉湖省級濕地自然保護區，新洲漲渡湖、黃陂區草湖、漢南區武湖共5個市級濕地自然保護區。武漢依水而興，緣水而盛。其中，東湖、沙湖連通后，形成一條長約1.7公里的開敞式生態景觀河——楚河，讓市民們可在鬧市中心一櫓搖兩湖，觀兩岸花草依依，風光旖旎。二、寬闊搏斗甚至核心慎重選擇緣故清晰隨遇而安三、1.D2.（1）D（2）B（3）C（4）A3.（1）②（2）①（3）③（4）③4.D5.D6.A四、1.示例：香得十里之外都能聞到2.您不用賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，就不愁沒錢花。3.人類登上深海，潛入月球，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘。4.用手機與親人視頻聊天用手機掃碼付款五、1.宋蘇軾只緣身在此山中王昌齡