第八章綜合練習(一)硬翅膀的紙飛機 ①新上任的班主任葛老師是一位年輕的女教師。這一天，她正在給四年級的學生上課，在黑板上認真地板書。一向愛搞惡作劇的張明疊了一個紙飛機，準備給這位()的班主任老師一個特殊的“見面禮”，于是他使勁兒將紙飛機朝黑板方向拋去。 ②可是，紙飛機還沒飛到講臺就“熄火”了，“墜落”在講臺邊。頓時，教室里一陣哄笑。當葛老師回身講課時，又是一片安靜。過了一會兒，當B葛老師再次轉身板書時，張明又拋出了一個紙飛機，這回紙飛機很爭氣，直飛黑板，()地“撞”在葛老師的手臂上，又是一陣哄笑！ ③年輕的葛老師轉過身，表情淡定地望著在座的學生。教室里安靜了許多，所有的學生都在等待著一場“暴風雨”的來臨。葛老師彎下腰，拾起地上的兩個紙飛機，慢慢地走到了張明的面前，笑著問：“這都是你的‘杰作’吧？”望著葛老師異樣的表情，張明反而感到()。教室里突然“凝固”了，沒有一點響聲……DA ④年輕的葛老師依然笑著問：“張明同學，你能回答老師一個簡單的問題嗎？”張明抬起頭，用有些慚愧而又好奇的眼睛盯著葛老師。所有的目光也都齊刷刷地轉向葛老師。“你能告訴我，為什么第一個紙飛機沒能‘撞’到我，第二個卻準確地‘撞’到我了嗎？”張明()地回答：“第一個紙飛機太軟了，飛不起來，第二個我是用硬紙疊的?！盋 ⑤葛老師走向講臺，嚴肅地對同學們說：“說得好！我們在座的每一位同學其實都是一個紙飛機，軟紙疊的紙飛機永遠飛不起來，它沒有硬翅膀，只有練就了一對硬翅膀，才能飛得又高又遠！”望著已經被深深吸引住的學生。葛老師不失時機地說：“如果我們每一天都在無所謂地浪費時間，而不把心思和精力放在學習上，那么我們的翅膀永遠不會變硬，也永遠飛不高飛不遠！”說完，葛老師把第二個紙飛機拋向空中，所有的目光隨著那雙“硬翅膀”在移動…… ⑥這件事對我觸動很大，從某個角度看，我們每個人也都是一個紙飛機，軟紙疊的紙飛機永遠飛不起來，因為它沒有硬翅膀。只有練就了一對硬翅膀，才能飛得又高又遠！1.“見面禮”和“杰作”在文中指_______________2.選擇恰當的詞語填入文中的括號里。(填字母)A.不知所措 B.初來乍到C.支支吾吾 D.不偏不倚兩架紙飛機。3.聯系上下文，說說本文的寫作順序，并簡要概括本文的主要內容。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________寫作順序：事情發展的順序。主要內容：課上，張明用兩架紙飛機撞葛老師，面對同學們的哄笑，葛老師沒有生氣，反而借機告訴了同學們“只有練就一對硬翅膀，才能飛得又高又遠”的道理，使同學們深受觸動。4.讀第③段畫橫線的句子，假如你是教室中的一名學生，此時你的心里會想：__________________________________________________________________5.短文在描寫葛老師時運用了什么描寫方法？這些描寫表現了葛老師怎樣的特點？__________________________________________________________________________________________老師難道不生氣嗎？怎么還笑呢？面對張明的惡作劇，神態、動作和語言描寫。表現了葛老師懂學生、愛學生、會教育學生的特點。6.說說你對“只有練就了一對硬翅膀，才能飛得又高又遠”這句話的理解。__________________________________________________________________________________________示例：只有自己練就一身本領，才能經得起考驗，才能實現自己的理想。(二)新葉 ①一夜春雨。清晨，我撩開白色的簾幔，一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上，長出了一些淡綠、鵝黃色的嫩芽。“新葉!”我眼睛唰地一亮，不由得驚喜地叫出聲來，陡然覺得一陣清風帶著春的氣息從腦間穿過，“啊!你好，新葉!” ②大自然里的花，五彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見，如果說我見過的話，那就是新葉了。 ③人們總是把燕子飛來當作春天來臨的預告，而我認為，新葉，才真正稱得上春的使者。早在嚴酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅定執著地等待著，積蓄著。一旦冰消雪化，它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一眼，然后，輕輕抖動小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽光，沐春雨，盡情舒展開來；不幾天，就星星點點地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機。 ④新葉一天天長大了，伴著春的腳步。轉眼間，便是滿目碧綠。仰頭望去，在陽光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠看來，卻見一團團、一簇簇，濃淡相間，亭亭如蓋。密處濃得深邃，像汩汩流水；稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。 ⑤然而，倘若它只有惹人喜愛的風姿，怎值得我動之以情。留意觀察許久，我發現一些使我敬慕的——它的德行和情操。 ⑥新葉的一生是短暫的。秋風起后，大都飄飄去了。夏日生長，春天萌芽，短暫的一生，卻洋溢著無窮的活力和對生活的愛。首先，它從不挑剔所處的環境，可安家于深山僻野，或置身繁街鬧市，忠守在自己的崗位上，于地不爭豐瘠，于人但求有益。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點河山，美化環境，為大道擋陽攔沙，為路人庇蔭遮雨。它扶持著艷麗的花朵、香甜的果實，卻從不炫耀自己。它默默地專心致志地垂著綠蔭，謙遜而不_______，清高而不孤傲，淡妝自恃，深根自養，忘我自獻。大地的乳汁養育了它，它報以一腔忠誠。即使凋落下來，也總是擠擠地集在樹根前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最后一吻獻給母親。 ⑦也許是因為“綠肥花瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心。可是紅花雖好，還需綠葉扶持。沒有綠葉的“無窮碧”又哪來花朵的“別樣紅”？我贊美綠葉，盡管我也十分喜歡花朵。卑賤 ⑧新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為呢！人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。 ⑨朋友，愿你生命之樹，永遠長滿綠油油的新葉，四季常青。1.第⑥段中畫橫線句子的順序已被打亂，把句子按正確的順序寫在下面的橫線上。______________________________________________春天萌芽，夏日生長，秋風起后，大都飄飄去了。2.根據第⑥段的意思，在文中的橫線上填入恰當的詞語。3.文中贊美了新葉的諸多可貴品質，簡要寫出其中三種。(1)__________________________________________(2)__________________________________________(3)__________________________________________一生短暫，熱愛生活。不挑剔所處的環境。忠守崗位。4.仿照第⑧段“新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為呢”一句，另舉一物，再造一句。______________，使我忽然想到：_________________________________________________________________________________________________________小草青青即使不能做一棵參天的大樹，做一株默默無聞的小草又何樂而不為呢！(三)擇機報恩 ①農夫看到獵人的羅網里有一只老鷹，而那只老鷹的翅膀受傷了，正在羅網里傷心地哭泣。 ②農夫見狀動了惻隱之心，便對獵人說：“把這只老鷹賣給我吧，我很喜歡它?！?③獵人同意了農夫的請求。農夫把老鷹帶回了家，為它洗凈了傷口，包扎好后，還給它喂了糧食。老鷹在農夫的精心照顧下，傷口很快就好了?！ぁぁぁ?④一天，農夫從地里回來，發現老鷹已不知什么時候從家里飛走了，農夫很后悔，自言自語：“真沒有心，我救了它一命，現在連‘謝謝’都沒說就飛走了，我以后再也不做好事了?！?⑤某個冬日，農夫正靠著墻曬太陽，碰巧那堵墻快要倒塌了，農夫卻沒有覺察到。正在這時，天上飛來一只老鷹，它用爪子抓走農夫頭上的帽子，飛走了。農夫起身去追，發現抓走他帽子的正好是被他救過一命的老鷹。農夫憤怒至極，他邊追邊罵：“你這個該死的家伙，我救了你一命，你不曾報答，現在又來搶我的帽子，你……” ⑥農夫的話還沒有說完，突然聽到“轟隆”一聲，農夫回頭一看，剛才自己靠著的那堵墻倒塌了，而他的帽子已從空中掉到了他的跟前。1.聯系上下文，解釋文中加點詞語的意思。惻隱之心：________________________________________________________________________________對受苦難的人表示同情、不忍的心理。文中指農夫對老鷹的同情。2.題目“擇機報恩”中的“恩”指的是()A.老鷹把帽子還給了農夫。B.老鷹讓農夫離開了將要倒塌的墻。C.農夫讓老鷹重新獲得了自由。D.農夫救了老鷹并治好了老鷹的傷。D3.農夫為什么說“以后再也不做好事了”？__________________________________________________________________________________________4.老鷹是如何報恩的？__________________________________________________________________________________________因為老鷹沒有任何感恩的表示就飛走了，農夫覺得做好事并不能得到好報。一日，老鷹搶了農夫的帽子，讓農夫離開了將要倒塌的墻，免于受難。5.下列哪一項不是從這則寓言中總結出的道理？()A.懷有一顆善良的心，多做善事，會得到好報。B.受到他人恩惠，應當牢記并懂得報恩。C.恩將仇報會受到懲罰。D.當別人急需時你再去報恩，你的報恩會更有價值。C6.讀了這則寓言，你對“報恩”有了什么新的理解？__________________________________________________________________________________________7.墻倒塌后，農夫心里會想些什么？發揮想象，寫一寫。__________________________________________________________________________________________真正的報恩就是在對方最需要幫助的時候，用真情、用智慧、用最合理的方式去回報。示例：我不該錯怪老鷹啊，好心還是會有好報的，我以后還要繼續做好事。(四)“平臺”，書面語中新熱點 時下，“平臺”一詞成了人們書面用語中的新熱點，日漸流行開來?！靶畔⑵脚_”“交易平臺”“技術平臺”“政務平臺”等舉不勝舉，似有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”之感。 “平臺”一詞并非新造詞，古已有之。唐李白詩《梁園吟》：“天長水闊厭遠涉，訪古始及平臺間?！倍鸥υ姟队衽_觀》之二：“浩劫因王造，平臺訪古游?！边@里的“平臺”指的是供休憩、眺望等用的露天臺榭。這種用法現今也有，如“記者現場看到，經過修復，蘇州河親水平臺重新煥發出了風采”。但這并非本文要說明的時下流行的“平臺”。 流行的新“平臺”是什么意思呢？ 改革開放后，電腦大量涌入中國。20世紀90年代，它與人們工作生活的聯系越來越密切，漸漸進入了尋常百姓家。許多電腦中的專業術語在人們的日常用語中也頻頻出現，如“菜單”“因特網”“點擊”等?！捌脚_”原先也是電腦中的專業術語。《電腦常用英語》中有個詞語“systemplateform”，解釋為“系統平臺”，意思是系統為應用軟件所提供的基礎的支持。這樣的“平臺”在許多電腦科技書中都可以看到。可見從英語“platform”翻譯過來的“平臺”，意思是電腦操作系統。由于電腦的普及與廣泛運用，普普通通的“平臺”搖身一變成為人們熱衷的一個“新詞”，一個與高新信息技術相關的時髦詞語。 這個“平臺”在電腦行業中運用最廣泛，如：“構筑這數字化的多彩生活平臺，需要一種強有力的介質來實現和高科技生活接入的方式，那就是網絡接入和支持平臺?！?如今，“平臺”的運用范圍日益寬泛，擴展到電腦業以外的許多行業。同時它的意義也從“電腦操作系統”擴大到“一切虛擬的為某項工作提供支持的系統或層面”。在物流業，“上海構建國際物流運輸平臺”；在科技界，“西門子運用Java技術平臺為手機用戶開發多種無線服務”；在文化藝術界，“上海、巴黎架起交流平臺，衛星雙向傳送音樂會將舉行”；在工商界，“共建企業電子商務智能平臺”；在衛生、教育界，“國內外中醫藥共建平臺”“為孩子們提供平臺”。 電腦的普及促使了“平臺”在許多領域中的流行。由于它簡潔又形象，漸漸成了書面語中的新熱點。1.根據文章內容，寫出“平臺”一詞的本義和在電腦業、其他行業中的不同含義。(1)本義：______________________________________(2)電腦業：____________________________________(3)其他行業：_________________________________________________________________________________2.文章以________為說明順序，主要運用了________、________和________等說明方法。供休憩、眺望等用的露天臺榭。電腦操作系統。一切虛擬的為某項工作提供支持的系統或層面。時間下定義引用舉例子3.出自岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”原意為___________________________________________________,在本文中的意思是_________________________________________________________________________以春景寫冬景，形容萬樹掛雪好像梨花盛開一樣眾多領域中流行之快、運用之廣。形象地比喻“平臺”一詞在4.由于“平臺”一詞具有______________的特點，又有______________作為促使其流行的條件，因而成為書面語中的新熱點。5.有關電腦術語，除了文中提到的“菜單”“因特網”“點擊”“平臺”之外，再寫兩個。_____________________________________________簡潔又形象電腦的普及示例：下載復制粘貼拷貝剪切啟動(五)材料一石獅市誕生首個小學生發明專利，改良“奶粉勺”獲獎證書 近日,由王炯銘、侯文穎發明的“一種結構改良的奶粉勺”,獲得國家知識產權局頒發的《發明專利證書》,石獅市首個小學生發明專利正式誕生,王炯銘成為該專利持有人。 2015年,當時就讀石獅市實驗小學四年級的王炯銘發現現有的奶粉勺無法解決奶粉罐底部奶粉殘留的問題,提出對奶粉勺結構改造的思路,經過多次試驗,發明了“新型奶粉勺”,并與同學侯文穎增加利用磁鐵使勺身吸附于奶粉罐身的功能,減少勺身與奶粉交叉污染的可能性,在蔡鳳英、汪銘昌老師的指導下,2016年3月,王炯銘以“一種結構改良的奶粉勺”向國家專利局提交發明專利申請,并獲受理。材料二

國家知識產權局發布的報告顯示：粵、京、蘇三地專利綜合實力最強國家知識產權局發布《2018年全國專利實力狀況報告》,從專利創造、運用、保護、管理、服務等五個方面構建專利實力指標體系。其中,廣東、北京、江蘇位列全國專利綜合實力前三,除此之外位列全國專利綜合實力第四名至第十名依次是浙江、山東、上海、四川、湖北、重慶、福建。材料三《全球創新指數報告》相關數據統計表項目2016年2017年2018年中國(不含港澳臺)發明專利擁有量(萬件)110.3135.6160.2中國查處假冒專利案件(萬件)2.83.94.3中國綜合排名(位)2522171.石獅市首個小學生發明專利的持有人是________。2.福建省在2018年全國各省(區、市)專利綜合實力排第______位。3.根據《全球創新指數報告》顯示,2016～2018年這三年我國綜合排名情況怎樣?()A.有所下降 B.有所