第=page11頁，共=sectionpages11頁2024-2025學年北京市東城區第五十五中學高一上學期12月月考物理一、單選題：本大題共14小題，共56分。1.下雨天，屋檐上水滴下落的運動可視為自由落體運動。假設水滴從距地面高度為5m的屋檐上無初速度滴落，取重力加速度大小g=10m/s2，則水滴下落到地面時的速度大小為(

)A.2m/s B.5m/s C.7m/s D.10m/s2.下面對教材中的插圖理解正確的是(

)

A.甲圖中重力的施力物體是斜面

B.乙圖桌面上的裝置可以用來觀察桌面粗糙程度

C.丙圖高鐵車廂里的電子屏上“126km/?”是指平均速率

D.丁圖中汽車作勻變速直線運動速度由v1變到v2，該段時間內加速度方向與3.結合課本和生活中出現的以下情景，下列說法正確的是(

)

A.圖甲中木塊對托盤的壓力就是木塊的重力

B.圖乙中伽利略利用該實驗說明了“力是改變物體運動狀態的原因”

C.圖丙中A同學推動B同學時，A對B的作用力大于B對A的作用力

D.圖丁中把勻變速直線運動的v?t圖像分成很多小段，每小段近似看作勻速直線運動，把各小段的位移相加代表物體在t內總位移，采用了“微元法”4.關于物體的慣性，下列說法正確的是(

)A.物體受力后可以改變運動狀態，所以作用力可以改變慣性

B.快速行駛的汽車，剎車時困難，因而速度大時慣性大

C.滿載貨物的汽車比不載貨時剎車困難，故滿載時比空載時慣性大

D.推動原來靜止的物體比推動原來滑動的物體要費力些，表明靜止的物體的慣性大些5.作用在同一物體上的三個力，大小分別為6N、8N和10N，其合力大小不可能是(

)A.0N B.10N C.20N D.30N6.如圖所示，物體在水平力F作用下壓在豎直墻上靜止不動，則(

)

A.物體所受摩擦力的反作用力是重力

B.力F就是物體對墻的壓力

C.力F的反作用力是墻壁對物體的支持力

D.墻壁對物體的支持力的反作用力是物體對墻壁的壓力7.如圖所示，把光滑斜面上物體的重力mg分解為F1、F2兩個力。下列說法正確的是(

)

A.F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力，F2是物體對斜面的壓力

B.物體受到mg、FN、F1、F2共4個力作用

C.物體受到的合力為mgsinθ，方向沿斜面向下

D.F8.如圖所示，質量為m的物體放在水平桌面上，在與水平方向成θ角的拉力F作用下勻速往前運動，已知物體與桌面間的動摩擦因數為μ，則下列判斷正確的是(

)

A.物體受到的摩擦力為F·cosθ B.物體受到的摩擦力為μmg

C.物體對地面的壓力為mg D.物體受到地面的支持力為mg+F·sinθ9.某汽車進行直線行駛性能測試時，位移傳感器記錄的數據經簡化處理后得到位移x隨時間t的變化關系如圖所示。下列說法正確的是(

)

A.第1s內汽車的加速度為0 B.第3s末汽車運動方向發生改變

C.0～3s內汽車的位移越來越大 D.4s末汽車回到出發點10.某校課外活動小組自制一枚土火箭，設火箭發射實驗時，火箭由地面豎直向上發射，火箭升空后某時刻開始計時，v?t圖像如圖所示，由圖像可知(

)

A.由v=v1+v22，知0～2?s時間內火箭的平均速度為7.5m/s

B.2～4?s時間內火箭的加速度大小為10m/s2，方向在3?s時改變

11.運動員在旗桿上勻速上爬和勻速下滑時，所受的摩擦力分別是f1和f2，則(

)A.f1向上，f2向上，且f1=f2 B.fl向下，f2向上，且fl>f2

C.12.如圖所示，小明用力拉著一個光滑的小球，靜止在固定的斜面體上，現將拉力在豎直面內沿順時針方向緩慢轉動到豎直方向，小球始終保持靜止，則在轉動的過程中，關于小球的受力情況，下列判斷正確的是(

)

A.拉力一直變小 B.拉力先變小后變大C.支持力一直變小 D.支持力一直變大13.如圖所示，一輛裝滿石塊的貨車在平直的道路上向右行駛，車廂中質量為m的石塊B受到與它接觸的石塊對它的作用力為F，重力加速度為g。下列說法正確的是(

)A.貨車勻速運動時，F的方向水平向右

B.貨車以加速度a勻加速運動時，F的方向水平向右

C.貨車以加速度a勻加速運動時，F=(mg)2+(ma)2

D.14.“千克”這一基本單位原由國際千克原器來定義。國際千克原器是1889年第一屆國際計量大會批準制造的，它是一個用鉑銥合金制成的圓柱體，高度和直徑均為39mm，原型保存在巴黎國際計量局。因受空氣污染和氧化等因素影響，國際千克原器的質量出現細微變化，已難以適應現代精密測量要求。因此科學界一直想用一種基于物理常數的定義來取代。2018年11月16日，第26屆國際計量大會決定，千克由普朗克常量?及米和秒定義，即1kg=?6.62607015×10?34m2?s?1，該決定已于2019年A.普朗克常量?是個無單位的常量

B.普朗克常量?的單位等效于N?m?s

C.普朗克常量?的單位等效于N?m?s?1

D.受外界因素的影響普朗克常量二、實驗題：本大題共3小題，共27分。15.在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，得到的記錄紙帶如圖所示。(1)電火花計時器應接在頻率為50Hz的_________電源上(填“直流”或“交流”)。(2)圖中的點為計數點，在每兩個相鄰的計數點間還有4個點沒有畫出，打下C點時小車的瞬時速度為_________m/s。(3)紙帶的_________端(選填“左”或“右”)與小車相連。16.某同學在實驗室里拿出一根彈簧利用如圖甲所示的裝置做“探究彈簧彈力大小F與彈簧長度x的關系”的實驗。(1)關于本實驗中的實驗操作及實驗結果，以下說法正確的是________。A.懸掛鉤碼時，可以多掛幾個，沒有限制B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證鉤碼處于靜止狀態再讀數據C.用刻度尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量D.在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持豎直狀態(2)他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖線。由此圖線面得該彈簧的原長x0=_______cm，勁度系數k=_______N/m17.如圖甲所示是“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置，將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，實驗中需用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使結點到達某一位置O。請回答下列問題：(1)本實驗用到的方法是_____：A.控制變量法

B.數學演繹法

C.等效替換法

D.理想模型法(2)實驗中，要求先后兩次力的作用效果相同，指的是_____；(填正確選項前的字母)A.橡皮條的伸長方向相同B.橡皮條沿同一方向伸長相同長度C.橡皮條的伸長量相同D.兩個彈簧測力計拉力F1和F(3)根據實驗數據在白紙上作出如圖乙所示的力的示意圖，F1、F2、F、F′四個力中，一定沿AO三、計算題：本大題共4小題，共40分。18.如圖所示，可視為質點的小燈籠用輕繩連接并懸掛在O點，在穩定水平風力作用下發生傾斜，燈籠穩定時，輕繩與豎直方向的夾角為37°，設燈籠的質量為0.2kg。(sin37°(1)求水平風力F和輕繩拉力T的大小；(2)若風力增大，則燈籠穩定時輕繩拉力大小怎樣變化。19.如圖所示，足夠長的傾角θ=37°的斜面體固定在水平地面上，一物塊m放在斜面上恰能沿斜面勻速下滑，物塊到達斜面底端時給物塊一沿斜面向上的初速度v0=6m/s，使其又沿斜面上滑。已知重力加速度g=10m/s2(1)物塊與斜面間的動摩擦因數μ；(2)求物塊沿斜面上滑的加速度大小a。(3)沿斜面向上運動的最大距離x。20.模型飛機在運動的過程中空氣阻力與速度的方向相反，且大小與速度的平方成正比(即f=kv2，其中k為空氣的阻力系數)。當給模型飛機提供不同方向、大小的動力，就可讓其做需要的勻速直線運動。現讓同一架質量為m的模型飛機做三次不同的勻速直線運動實驗。如圖1所示，模型飛機不受動力，從靜止開始做落體運動，穩定后做勻速直線運動的速度為v0；如圖2所示，模型飛機在豎直向上的動力F1(未知量)作用下，以速度2v0豎直向上做勻速直線運動；如圖(1)空氣的阻力系數；(2)F(3)圖3中F2與水平方向的夾角以及模型飛機的速度大小。21.如圖所示，質量m=1kg的木塊以v0=1m/s的速度水平滑上靜止在光滑水平地面上的平板小車，小車的質量M=4kg，木塊與小車之間的動摩擦因數μ=0.2，重力加速度g=10m/(1)木塊和小車相對靜止時小車的速度大小；(2)從木塊滑上小車到二者相對靜止所用的時間；(3)為了防止木塊從小車上滑落，小車至少多長？

參考答案1.D

2.D

3.D

4.C

5.D

6.D

7.C

8.A

9.A