學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁瓊臺師范學院

《合唱排演賽一》2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共35個小題，每小題1分，共35分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在合唱訓練中，聲部的和諧統一是重要的目標。為了達到這一目標，需要注意？（）A.音準的準確B.節奏的一致C.音量的平衡D.以上都是2、在音樂文化的傳播途徑中，以下哪種新媒體平臺為音樂的傳播提供了更廣闊的空間和更多樣的形式？（）A.短視頻平臺B.音樂直播平臺C.社交媒體D.以上都是3、在音樂欣賞中，我們可以從不同的角度來感受音樂的魅力。以下關于音樂欣賞的方法，錯誤的是？（）A.可以從音樂的旋律、節奏、和聲、音色等方面來欣賞音樂B.可以通過了解音樂的創作背景、作曲家的生平經歷等方面來加深對音樂的理解C.可以根據自己的喜好和情感來欣賞音樂，不必考慮音樂的專業性和藝術性D.可以多聽不同類型的音樂，拓寬自己的音樂視野，提高自己的音樂欣賞水平4、對于音樂作品的分析，力度的變化是重要的方面之一。以下關于力度標記的描述，哪一項是錯誤的？（）A.“p”表示弱B.“f”表示強C.“mp”比“p”更弱D.“sf”表示特強5、在音樂分析中，和聲進行的規律對音樂的發展起著重要作用。正格進行是指？（）A.主和弦到屬和弦B.屬和弦到主和弦C.下屬和弦到屬和弦D.主和弦到下屬和弦6、在音樂記譜法中，音符和休止符的組合構成了節奏。一個附點四分音符等于幾個十六分音符？（）A.3個B.4個C.6個D.8個7、中國傳統音樂中的琴曲具有深厚的文化內涵，以下哪首琴曲以其古樸淡雅的風格著稱？（）A.《廣陵散》B.《十面埋伏》C.《高山流水》D.《二泉映月》8、在音樂表演的評價中，除了技術層面的表現，藝術表現力也同樣重要。以下關于藝術表現力的評價，哪項是不準確的？（）A.能否準確傳達作品的情感和意境B.表演是否具有獨特的風格和個性C.演奏或演唱的速度和力度是否精準D.是否能夠與觀眾產生情感共鳴9、在音樂學習中，視唱練耳是重要的基礎訓練，以下關于視唱練耳的目的，哪一項不包括？（）A.提高讀譜能力B.增強節奏感C.培養創作能力D.訓練音準10、音樂的調式是指音樂中以一個音為中心，按照一定的音程關系組織起來的一組音。以下關于大調式和小調式的特點，正確的是？（）A.大調式的音樂通常比較明亮、歡快，小調式的音樂通常比較暗淡、憂傷B.大調式的音樂通常比較柔和、抒情，小調式的音樂通常比較激昂、有力C.大調式和小調式的音樂沒有明顯的區別，只是音高不同D.大調式和小調式的音樂在節奏上有明顯的區別，大調式的節奏比較明快，小調式的節奏比較緩慢11、在音樂理論中，調式是構成音樂的重要元素。自然大調的音階結構特點是？（）A.全全半全全全半B.全半全全半全全C.半全全半全全全D.全半全全全半全12、音樂史的研究對于了解音樂的發展脈絡具有重要價值。以下關于中世紀音樂的表述，不正確的是？（）A.宗教音樂占據主導地位B.以單聲部音樂為主C.常用的樂器有管風琴和古鋼琴D.具有強烈的個性化和創新性13、在音樂欣賞中，理解音樂的文化內涵有助于更好地欣賞作品。對于西方古典音樂，以下哪種文化內涵的理解不太準確（）A.反映當時社會的價值觀B.體現宗教信仰的影響C.與現代流行文化毫無關聯D.受到哲學思潮的啟發14、在音樂表演的風格把握中，以下哪種因素對于準確詮釋不同時期和地域的音樂作品至關重要？（）A.對歷史文化的了解B.對演奏技巧的掌握C.對作曲家創作意圖的理解D.以上都是15、音樂作品的表情術語能夠引導演奏者和聽眾更好地理解作品的情感?！癮gitato”表示？（）A.激動地B.優美地C.莊嚴地D.活潑地16、音樂中的節奏具有重要的作用，以下關于節奏型的說法，哪一個不正確？（）A.可以塑造音樂的性格B.是音樂中固定的節拍組合模式C.不受音樂速度的影響D.在不同音樂風格中具有多樣性17、在樂器演奏中，弦樂器的表現力豐富多樣。以下關于小提琴的說法，哪一個不準確？（）A.可以演奏出非常細膩的情感B.音域寬廣，高音明亮C.四根弦的定音從低到高分別是G、D、A、ED.是交響樂隊中最不重要的弦樂器18、在音樂創作中，歌詞的選擇和創作對于歌曲的表達有著重要意義。好的歌詞應該（）A.富有詩意和感染力B.與旋律完美結合C.反映社會現實和個人情感D.以上都是19、在音樂理論中，調式是重要的概念。以下關于自然小調的特點，哪一項是錯誤的？（）A.主音與上方三度音構成小三度B.音階中沒有增二度音程C.色彩較為暗淡柔和D.與自然大調的音階結構完全相同20、音樂劇是一種結合了音樂、舞蹈和戲劇的藝術形式。對于音樂劇和歌劇，以下哪種區別的表述是不正確的？（）A.音樂劇的劇情通常更貼近現代生活B.歌劇更注重歌唱技巧和聲樂表現力C.音樂劇的舞蹈成分比歌劇更重要D.歌劇的演員通常不參與舞蹈表演21、音樂作品的分析包括對旋律、節奏、和聲等多個方面的研究。對于旋律的分析，以下哪項不是重要的考慮因素？（）A.旋律的走向和起伏B.旋律的節奏型C.旋律所使用的調式D.旋律的創作背景22、在音樂欣賞的過程中，以下哪種能力能夠幫助聽眾更好地理解音樂作品的內涵和情感？（）A.聯想能力B.分析能力C.記憶能力D.以上都是23、爵士樂是一種充滿活力和即興創作的音樂風格。以下關于爵士樂的特點，不準確的是（）A.節奏復雜多變，常用切分音B.和聲簡單，以三和弦為主C.樂器演奏注重即興發揮D.融合了非洲音樂和歐洲音樂的元素24、音樂中的音色是指不同樂器或人聲所發出的聲音的特色。以下關于音色的作用，錯誤的是？（）A.音色可以豐富音樂的表現力，使音樂更加生動B.音色可以幫助聽眾區分不同的樂器和人聲C.音色可以確定音樂的風格和情感，使音樂更加具有感染力D.音色在音樂中并不重要，只要有旋律和節奏就可以了25、音樂文化在不同國家和地區有著獨特的發展。印度音樂以其復雜的節奏和獨特的音階而聞名，其常用的音階是？（）A.五聲音階B.七聲音階C.二十二平均律音階D.自然音階26、世界著名的音樂家中，莫扎特以其卓越的才華和作品著稱。以下關于莫扎特音樂風格的描述，哪一項不準確？（）A.旋律優美動聽，充滿活力B.作品形式規范，結構嚴謹C.音樂情感深沉、內斂D.擅長運用多種音樂體裁27、音樂作品的體裁豐富多樣，藝術歌曲通常具有較高的藝術性和表現力。舒伯特的哪部藝術歌曲集被譽為經典之作？（）A.《美麗的磨坊女》B.《冬之旅》C.以上都是D.《天鵝之歌》28、在音樂中，不同的音符時值代表著不同的持續時間。以下關于全音符、二分音符、四分音符和八分音符的時值關系，正確的是？（）A.一個全音符等于兩個二分音符，一個二分音符等于兩個四分音符，一個四分音符等于兩個八分音符B.一個全音符等于四個二分音符，一個二分音符等于四個四分音符，一個四分音符等于四個八分音符C.一個全音符等于八個二分音符，一個二分音符等于八個四分音符，一個四分音符等于八個八分音符D.一個全音符等于十六個二分音符，一個二分音符等于十六個四分音符，一個四分音符等于十六個八分音符29、音樂作品的版權保護對于音樂產業的發展至關重要。以下哪種行為屬于侵犯音樂版權？（）A.未經授權在商業活動中使用他人音樂B.個人在家中欣賞未經授權的音樂C.對已購買的音樂進行復制并分享給朋友D.以上都是30、不同文化中的音樂具有獨特的審美觀念，以下哪種文化中的音樂更注重旋律的婉轉和流暢？（）A.西方文化B.東方文化C.非洲文化D.南美文化31、在音樂表演中，音樂家需要具備良好的演奏技巧和表現力。以下關于音樂表演的要求，錯誤的是？（）A.音樂家需要具備準確的音準、節奏和力度控制能力B.音樂家需要具備豐富的表現力和情感表達能力，能夠將音樂中的情感傳遞給觀眾C.音樂家需要具備良好的舞臺形象和表演風度，能夠吸引觀眾的注意力D.音樂表演只需要注重技巧的展示，不需要考慮情感的表達32、在音樂欣賞教學中，引導學生理解音樂的文化內涵有助于提高欣賞水平。例如，欣賞西方古典音樂時，需要了解（）A.當時的社會背景和哲學思潮B.作曲家的生平經歷和創作風格C.音樂作品所采用的音樂體裁和形式D.以上都是33、在音樂史中，不同的時期有著不同的音樂風格和特點。以下關于巴洛克時期、古典時期和浪漫時期的音樂特點，錯誤的是？（）A.巴洛克時期的音樂風格華麗、復雜，充滿了裝飾性B.古典時期的音樂風格簡潔、明快，注重形式和結構的完美C.浪漫時期的音樂風格充滿了激情和想象力，強調個人情感的表達D.巴洛克時期、古典時期和浪漫時期的音樂風格沒有明顯的區別，只是作曲家不同34、在民族音樂的傳承與發展中，面臨著一些挑戰。以下哪項不是民族音樂發展所面臨的主要問題（）A.年輕人對民族音樂缺乏興趣B.缺乏創新和與現代元素的結合C.民族音樂的演出機會過多D.傳承人的減少35、在流行音樂的演唱中，氣息的控制至關重要。以下關于氣息控制的方法，錯誤的是（）A.深呼吸后快速呼出B.保持平穩均勻的呼氣C.根據歌曲的情感調整氣息D.利用腹部肌肉控制氣息二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂治療作為一種輔助治療手段，在緩解心理壓力、改善睡眠質量和促進康復方面具有一定的效果。比如通過聆聽舒緩的音樂來幫助焦慮癥患者放松身心。但音樂治療不能替代傳統的醫學治療方法，對一些嚴重的疾病無法產生實質性的作用。這種說法合理嗎？()2、音樂教育對于培養學生的審美能力、創造力和綜合素質具有重要作用。但在當前的教育體系中，音樂教育往往被忽視，其地位不如語文、數學等主科重要，這樣的看法對不對？()3、音樂心理學研究表明，音樂能夠對人的情緒和心理狀態產生影響。例如，歡快的音樂可以使人心情愉悅，悲傷的音樂可以引發共鳴和情感宣泄。但這種影響是暫時的，無法從根本上改變一個人的性格和心理特質。這個判斷合理嗎？()4、在音樂創作中，旋律的創作通常是基于一定的音階和調式，通過對音符的選擇和組合來形成具有特色的旋律線條，作曲家會考慮旋律的起伏、跳進、級進等因素，以營造出不同的情感氛圍和音樂形象，同時，旋律的重復性和變化性也是創作中需要精心設計的部分，以增強旋律的記憶點和吸引力。這種說法是否正確？()5、音樂欣賞不僅僅是被動地聆聽，還包括主動的分析和思考。但對于普通聽眾來說，只要能夠感受到音樂帶來的愉悅就足夠了，不需要進行深入的分析。這種論斷是否恰當？()6、音樂文化的傳承需要注重培養年輕一代對傳統音樂的興趣和熱愛。通過學校教育、社區活動等方式，讓年輕人接觸和了解傳統音樂，使其得以延續和發展，此觀點是恰當的。()7、音樂史上的不同時期都有其獨特的音樂風格和代表作品。從古典主義時期的嚴謹規范到浪漫主義時期的情感奔放，再到現代音樂的多元化和創新，音樂始終在不斷發展和演變，此觀點是恰當的。()8、音樂教育中的評價體系應該多元化。但多元化的評價體系會增加評價的難度和復雜性，不如單一的考試成績評價方式直觀。這種論斷是否恰當？()9、音樂史上的音樂流派往往具有共同的創作理念和風格特征。例如浪漫主義音樂流派強調情感表達和個人主義，印象主義音樂流派注重音色和氛圍的營造，這些特征使得不同流派的音樂各具特色，該觀點是恰當的。()10、音樂文化中的音樂節日，如草莓音樂節、迷笛音樂節等，為音樂愛好者提供了一個交流和狂歡的平臺。但這些音樂節往往過于商業化，門票價格高昂，導致一些真正熱愛音樂但經濟條件有限的人無法參與。這種看法有沒有道理？()三、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）解釋音樂中的泛音，說明泛音的產生原理和在樂器演奏中的表現效果。2、（本題5分）解釋