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文檔簡(jiǎn)介
教育學(xué)模擬題一、單選題(共100題,每題1分,共100分)1.通過(guò)擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),形成正確的觀(guān)點(diǎn)的方法是()。A、榜樣法B、說(shuō)服法C、鍛煉法D、陶治法正確答案:B2.“學(xué)然后知不足,教然后知困”體現(xiàn)師生關(guān)系具有()特點(diǎn)。A、民主平等B、辯證統(tǒng)一C、尊師愛(ài)生D、教學(xué)相長(zhǎng)正確答案:D3.包含在課程中的那些兒童需要掌握和形成的能力、態(tài)度、習(xí)慣、鑒賞和知識(shí)的形式就是()。A、課程理論B、課程內(nèi)容C、課程設(shè)計(jì)D、課程目標(biāo)正確答案:B4.人追求完整的、和諧而自由的發(fā)展,具有()A、能動(dòng)性和創(chuàng)造性B、未完成型和潛在性C、全面性D、社會(huì)性和現(xiàn)實(shí)性正確答案:C5.一個(gè)教育系統(tǒng)或教育機(jī)構(gòu)中,學(xué)生在顯性課程以外所獲得所有學(xué)校教育經(jīng)驗(yàn)的課程叫作()。A、校本課程B、國(guó)家課程C、顯性課程D、隱性課程正確答案:D6.培養(yǎng)勞動(dòng)者是()。A、我國(guó)教育目的的根本特點(diǎn)B、對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求C、社會(huì)主義教育目的的總要求D、學(xué)校的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)正確答案:C7.班級(jí)管理的主要對(duì)象是()A、班級(jí)信息B、班級(jí)資料C、學(xué)生D、班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)正確答案:C8.班主任了解學(xué)生最基本的方法是()A、觀(guān)察法B、實(shí)驗(yàn)法C、問(wèn)卷法D、談話(huà)法正確答案:A9.對(duì)獨(dú)立感受能力強(qiáng)、心理敏感的學(xué)生宜采用的教育方式是()A、談心式B、漸進(jìn)式C、商討式D、點(diǎn)撥式正確答案:D10.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了()A、必然性B、可能性C、現(xiàn)實(shí)性D、偶然性正確答案:B11.張老師經(jīng)常利用周末向農(nóng)民請(qǐng)教農(nóng)業(yè)知識(shí),看科普書(shū)籍,并把這些內(nèi)容融入到教學(xué)中,還印成小冊(cè)子分發(fā)給同事。這說(shuō)明張老師具有()。A、課程研發(fā)意識(shí)B、課程評(píng)價(jià)意識(shí)C、校本培訓(xùn)意識(shí)D、校本教研意識(shí)正確答案:A12.人的發(fā)展要受到一定歷史條件的現(xiàn)實(shí)條件的制約,具有(),任何對(duì)現(xiàn)實(shí)條件的盲目超越往往會(huì)導(dǎo)致人性的扭曲與災(zāi)難。A、未完成型和潛在性B、能動(dòng)性和創(chuàng)造性C、社會(huì)性和現(xiàn)實(shí)性D、全面性正確答案:C13.生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著()A、教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B、教育結(jié)構(gòu)的變化C、受教育的權(quán)利D、教育目的的性質(zhì)正確答案:B14.以“中體西用”為指導(dǎo)思想的學(xué)制是()A、癸卯學(xué)制B、壬子—癸丑學(xué)制C、壬寅學(xué)制D、壬戌學(xué)制正確答案:A15.學(xué)校德育途徑中最有生氣的一支力量是()。A、校園環(huán)境B、團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)C、教學(xué)D、班主任工作正確答案:B16.教師把自己所知轉(zhuǎn)化為學(xué)生所知、把自己所能轉(zhuǎn)化為學(xué)生所能得獨(dú)特的智慧是()A、科學(xué)文化知識(shí)B、職業(yè)道德C、教育科學(xué)方面的知識(shí)及教學(xué)能力D、扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)正確答案:C17.“立體式、大容量、()”是杜郎口中學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的特點(diǎn)A、快節(jié)奏B、快評(píng)講C、多預(yù)習(xí)D、多作業(yè)正確答案:A18.進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)人手,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,使他們積極向上。這體現(xiàn)的是()原則。A、導(dǎo)向性B、因材施教C、疏導(dǎo)性D、教育的一貫性正確答案:C19.教育應(yīng)貫穿于人的一生,而不是只在兒童和青少年時(shí)代。這是()主張。A、終身教育B、回歸教育C、基礎(chǔ)教育D、義務(wù)教育正確答案:A20.根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生的思想言行做出判斷的德育方法是()A、實(shí)際鍛煉法B、品德評(píng)價(jià)法C、說(shuō)服法D、陶治法正確答案:B21.某中學(xué)為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育組織學(xué)生觀(guān)看《建國(guó)大業(yè)》等愛(ài)國(guó)主義影片,該校采用的教育方法是()。A、說(shuō)服教育法B、實(shí)際鍛煉法C、個(gè)人修養(yǎng)法D、情感陶冶法正確答案:D22.“因材施教”指針對(duì)學(xué)生情況有的放矢有差別教學(xué),它出自()A、《禮記》B、《理想國(guó)》C、《大教學(xué)論》D、《論語(yǔ)》正確答案:D23.一個(gè)教育系統(tǒng)或教育機(jī)構(gòu)里法定性的要求全體學(xué)生或某一學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程形式是()A、活動(dòng)課程B、學(xué)科課程C、選修課程D、必修課程正確答案:D24.班級(jí)管理的發(fā)展趨勢(shì)之一是班級(jí)管理職能從控制轉(zhuǎn)向()A、約束B(niǎo)、監(jiān)督C、管制D、服務(wù)正確答案:D25.班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力是()A、共同的活動(dòng)B、共同的奮斗目標(biāo)C、班級(jí)內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)D、班主任的要求正確答案:B26.德育在人的全面發(fā)展教育中所起的作用是()。A、基礎(chǔ)B、關(guān)鍵C、導(dǎo)向和動(dòng)力D、物質(zhì)基礎(chǔ)正確答案:C27.人的發(fā)展的()告訴我們,人是可教育的和必須受教育的,才能使新生的個(gè)體成為人。A、未完成型和潛在性B、全面性C、社會(huì)性和現(xiàn)實(shí)性D、能動(dòng)性和創(chuàng)造性正確答案:A28.一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量對(duì)象的屬性或特點(diǎn)的程度,成為測(cè)量的()A、效度B、信度C、區(qū)分度D、難度正確答案:A29.于20世紀(jì)80年代開(kāi)始提出的“關(guān)懷理論”受到德育學(xué)界廣泛關(guān)注的學(xué)者是()。A、內(nèi)爾·諾丁斯B、杜威C、馬卡連柯D、柯?tīng)柌裾_答案:A30.提出“人的全面發(fā)展”教育思想的是()A、馬克思B、陶行知C、盧梭D、毛澤東正確答案:A31.指出教育學(xué)最早“并不是一種知識(shí),而是一種行動(dòng)”的是()。A、赫爾巴特B、奧利韋拉C、夸美紐斯D、培根正確答案:B32.中學(xué)生小張認(rèn)為遵守交通法規(guī)是人人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。根據(jù)柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展階段理論,小張的道德判斷處于()。A、懲罰服從取向B、相對(duì)功利取向C、尋求認(rèn)可取向D、社會(huì)契約取向正確答案:D33.現(xiàn)代教育能為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供可能。教育把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為()A、資源B、資本C、現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力D、資金正確答案:C34.“建國(guó)君民,教學(xué)為先”出自()。A、《師說(shuō)》B、《學(xué)記》C、《大學(xué)》D、《勸學(xué)篇》正確答案:B35.提高教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)教師教學(xué)能力的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()A、課后的教學(xué)評(píng)價(jià)B、上好課C、課后及時(shí)輔導(dǎo)D、備好課正確答案:B36.在德育歷史發(fā)展過(guò)程中,其原理、原則和內(nèi)容方法等存在一定的共同性,這所體現(xiàn)的德育特點(diǎn)是()。A、繼承性B、個(gè)體性C、制約性D、社會(huì)性正確答案:A37.老師采取畫(huà)小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是()。A、實(shí)際鍛煉法B、榜樣示范法C、品德評(píng)價(jià)法D、陶冶教育法正確答案:C38.教育通過(guò)培養(yǎng)人來(lái)傳承人類(lèi)積累文化,為特定社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)個(gè)體的()A、現(xiàn)代化B、制度化C、私有化D、社會(huì)化正確答案:D39.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)代表人物是()。A、盧梭和裴斯特洛齊B、赫爾巴特和康德C、梅伊曼和拉伊D、狄爾泰和斯普朗格正確答案:C40.王軍寫(xiě)了保證書(shū),決心遵守《中學(xué)生守則》,上課不再遲到,但是冷,王軍冬天遲遲不肯鉆出被窩,以至于再次遲到,對(duì)王軍進(jìn)行思想品德教育的重點(diǎn)在于提高其()。A、道德情感水平B、道德意志水平C、道德認(rèn)識(shí)水平D、道德行為水平正確答案:B41.提出“自然教育”的思想家是()。A、吉魯B、洛克C、盧梭D、巴西多正確答案:C42.由學(xué)校自主管理及開(kāi)發(fā)實(shí)施的課程叫作()。A、國(guó)家課程B、學(xué)科課程C、校本課程D、地方課程正確答案:C43.我國(guó)當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革理念的出發(fā)點(diǎn)是()。A、以知識(shí)為本B、以人為本C、以社會(huì)為本D、以目標(biāo)為本正確答案:B44.班集體建設(shè)中最關(guān)鍵的因素是()A、目標(biāo)與規(guī)范B、班主任C、學(xué)生人數(shù)D、班干部正確答案:A45.不屬于在正式訪(fǎng)談開(kāi)始前要做好的準(zhǔn)備工作是()。A、安撫被訪(fǎng)者的激動(dòng)情緒B、設(shè)計(jì)好訪(fǎng)談提綱C、選擇好訪(fǎng)談的時(shí)間、地點(diǎn)D、了解被訪(fǎng)者的背景材料正確答案:A46.對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行較適宜的體育訓(xùn)練是()。A、平衡協(xié)調(diào)訓(xùn)練B、專(zhuān)門(mén)耐力和力量訓(xùn)練C、速度和一般耐力訓(xùn)練D、柔韌性靈敏性訓(xùn)練正確答案:C47.升學(xué)就業(yè)指導(dǎo)屬于德育內(nèi)容中的()。A、道德教育B、愛(ài)國(guó)主義教育C、思想教育D、勞動(dòng)教育正確答案:D48.抓住發(fā)展的關(guān)鍵期進(jìn)行教育,可以事半功倍。這是因?yàn)槿说陌l(fā)展具有()。A、連續(xù)性B、不均衡性C、階段性D、差異性正確答案:B49.教育是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的()A、輔助條件B、可能條件C、充分條件D、必要條件正確答案:D50.學(xué)生、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)情境是課堂的三大要素,這三大要素相對(duì)穩(wěn)定的組合模式就是()A、課堂結(jié)構(gòu)B、課堂形勢(shì)C、課堂教學(xué)D、課堂情境正確答案:A51.古代教育研究的主要方法是()。A、混合研究B、實(shí)驗(yàn)與分析C、實(shí)證研究D、直覺(jué)觀(guān)察正確答案:D52.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定,全國(guó)義務(wù)教育鞏固率2020年要達(dá)到()A、0.7B、0.8C、0.9D、0.95正確答案:D53.在實(shí)證化研究盛行的時(shí)期,在技術(shù)上得到發(fā)展的教育研究方法是()。A、教育訪(fǎng)談法B、教育統(tǒng)計(jì)、測(cè)量C、教育文獻(xiàn)法D、觀(guān)察法正確答案:B54.活動(dòng)中心課程論認(rèn)為:學(xué)校教育的課程應(yīng)該按照學(xué)生的需要,將課程設(shè)置為不同的()。A、活動(dòng)形式B、心理形式C、生活形式D、知識(shí)形式正確答案:A55.具有明辨是非、祛邪扶正、凈化心靈等正向作用,指的是()A、正確的集體輿論B、健全的規(guī)章制度C、共同的奮斗目標(biāo)D、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心正確答案:A56.將兩個(gè)或兩個(gè)以上研究領(lǐng)域聯(lián)系起來(lái)從而形成的課程叫作()。A、相關(guān)課程B、融合課程C、廣域課程D、發(fā)生課程正確答案:A57.國(guó)內(nèi)外許多學(xué)者均通過(guò)對(duì)自己的孩子進(jìn)行跟蹤觀(guān)察研究?jī)和囊话惆l(fā)展,主要采用的觀(guān)察記錄方法是()A、描述記錄法B、軼事記錄法C、連續(xù)記錄法D、日記描述法正確答案:D58.實(shí)行分支型學(xué)制的代表性國(guó)家是()A、英國(guó)B、中國(guó)C、美國(guó)D、蘇聯(lián)正確答案:D59.道德是伴隨著人類(lèi)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的,它的主要特點(diǎn)是()。A、平等性B、教育性C、適用性D、人類(lèi)性正確答案:D60.格塞爾所做的同卵孿生兒的比較實(shí)驗(yàn),得出的生物成熟理論說(shuō)明:人的身心發(fā)展具有(),無(wú)視這個(gè)特性的練習(xí)和訓(xùn)練是徒勞的,不能持續(xù)的。A、連續(xù)性B、不均衡性C、階段性D、差異性正確答案:C61.一個(gè)國(guó)家學(xué)校教育制度中存在兩種學(xué)校系統(tǒng),這兩個(gè)系統(tǒng)互不相通,這種學(xué)校教育制度被稱(chēng)為()A、單軌制B、復(fù)合學(xué)制C、分支型學(xué)制D、雙軌制正確答案:D62.第一次明確提出了“教育性教學(xué)”概念,并深刻論述了教學(xué)與教育的關(guān)系的教育家是()。A、盧梭B、夸美紐斯C、赫爾巴特D、亞里士多德正確答案:C63.把學(xué)生當(dāng)作班級(jí)管理主體,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我管理,這種多元班級(jí)管理理論所依據(jù)的是()A、人本主義B、結(jié)構(gòu)主義C、行為主義D、管理主義正確答案:A64.調(diào)查者通過(guò)與研究對(duì)象進(jìn)行口頭交談的方式來(lái)收集所需資料的調(diào)查方法叫做()A、觀(guān)察法B、訪(fǎng)談法C、文獻(xiàn)法D、歷史法正確答案:B65.委托任務(wù)和組織活動(dòng)屬于的德育方法是()。A、榜樣法B、說(shuō)服法C、陶治法D、鍛煉法正確答案:D66.行動(dòng)研究中最核心的步驟是()。A、實(shí)施B、反思C、籌備D、計(jì)劃正確答案:A67.教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該在最合適的時(shí)機(jī)以最合適的方式教給學(xué)生,由淺入深,由遠(yuǎn)及近,這體現(xiàn)的教學(xué)原則是()A、系統(tǒng)性原則B、直觀(guān)性原則C、因材施教原則D、量力性原則正確答案:A68.按照美國(guó)課程論專(zhuān)家泰勒的觀(guān)點(diǎn),影響課程開(kāi)發(fā)的三種因素,實(shí)際上也是課程開(kāi)發(fā)的“三種資源”,即指()、當(dāng)代生活(社會(huì))、學(xué)科特點(diǎn)(科目主題)。A、管理者B、學(xué)習(xí)者(兒童)C、家長(zhǎng)D、教師正確答案:B69.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)()為重點(diǎn)的教育。A、實(shí)踐能力B、創(chuàng)新精神C、高尚的道德D、健康的體魄正確答案:B70.學(xué)生發(fā)展的根本動(dòng)力是()A、社會(huì)環(huán)境B、主觀(guān)努力C、家庭期望D、學(xué)校教育正確答案:B71.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是()A、通過(guò)約請(qǐng)同事、專(zhuān)家觀(guān)察自己的教學(xué)B、以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思C、以教師的視角對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思D、通過(guò)閱讀理論文獻(xiàn)來(lái)反思自己的教學(xué)正確答案:C72.馬卡連柯提出“要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能地尊重一個(gè)人”,反映的德育原則是()。A、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則B、導(dǎo)向性原則C、疏導(dǎo)性原則D、因材施教原則正確答案:A73.強(qiáng)調(diào)將學(xué)科分解到單一知識(shí)系列,以獲得教學(xué)內(nèi)容的清晰性和教學(xué)效率的高效性的課程叫作()A、整合課程B、選修課程C、必修課程D、分科課程正確答案:D74.不屬于講授法的優(yōu)勢(shì)的是()A、通用性強(qiáng)B、教學(xué)效率高C、成本低D、個(gè)性化教學(xué)正確答案:D75.以學(xué)生為中心,強(qiáng)調(diào)非指導(dǎo)性教學(xué),認(rèn)為良好師生關(guān)系是有效教學(xué)基礎(chǔ)的教學(xué)理論流派是()A、認(rèn)知主義B、行為主義C、人本主義D、建構(gòu)主義正確答案:C76.課間,小張正在同學(xué)面前大聲朗讀小娟的日記,被走進(jìn)教室的小娟發(fā)現(xiàn),小娟找到班主任訴說(shuō)此事,班主任最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ、批評(píng)小娟總是告狀B、勸說(shuō)小娟寬容小張C、制止小張的這種行為D、勸說(shuō)小張不要聲張正確答案:C77.進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性,以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,這體現(xiàn)的德育原則是()。A、疏導(dǎo)性原則B、一致性和連貫性原則C、導(dǎo)向性原則D、因材施教原則正確答案:C78.現(xiàn)代中小學(xué)校中乃至大學(xué)中的“課外活動(dòng)”,從課程角度看,是學(xué)校教育教學(xué)的一種重要的課程形式,可以稱(chēng)之為()A、活動(dòng)課程B、分科課程C、學(xué)科課程D、整合課程正確答案:A79.“視其所以,觀(guān)其所由,察其所安”,這句話(huà)反映的德育原則是()。A、疏導(dǎo)性原則B、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則C、因材施教原則D、導(dǎo)向性原則正確答案:C80.教育研究方法從性質(zhì)上進(jìn)行分類(lèi),個(gè)案研究、敘事研究屬于()。A、質(zhì)的研究B、量的研究C、歷史研究D、實(shí)證研究正確答案:A81.“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)過(guò)程理論出自的著作是()A、《大學(xué)》B、《論語(yǔ)》C、《中庸》D、《孟子》正確答案:C82.教師從事教育教學(xué)工作最起碼的條件是()A、專(zhuān)業(yè)精神B、專(zhuān)業(yè)技能C、專(zhuān)業(yè)知識(shí)D、專(zhuān)業(yè)權(quán)利正確答案:C83.教學(xué)活動(dòng)中的真正主體是()A、教學(xué)原則B、教師C、教學(xué)目標(biāo)D、學(xué)生正確答案:D84.教育目的的選擇功能集中體現(xiàn)在選擇()A、教育活動(dòng)B、教育方法和教育模式C、教育活動(dòng)和教育內(nèi)容D、教育內(nèi)容正確答案:C85.首次把“教育學(xué)”作為一門(mén)獨(dú)立科學(xué)提出來(lái)的人是()A、洛克B、孔德C、康德D、培根正確答案:D86.一個(gè)合格的教師應(yīng)該懂得教育藝術(shù)和技巧,了解學(xué)生的心理,這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有()。A、示范性B、廣泛性C、復(fù)雜性D、繁重性正確答案:C87.應(yīng)試教育指那種單純按照高一級(jí)學(xué)校選拔的要求,以考試為目的的教育訓(xùn)練活動(dòng),它以升學(xué)為目的,以提高()為教育目標(biāo)。A、記憶能力B、體育成績(jī)C、寫(xiě)作能力D、應(yīng)試成績(jī)正確答案:D88.主要表現(xiàn)為班級(jí)風(fēng)氣的班級(jí)文化環(huán)境,就是班級(jí)()A、物理B、物質(zhì)C、制度D、精神正確答案:D89.不同的社會(huì)歷史時(shí)期和不同的文化背景下,教育制度就不同,這說(shuō)明教育制度具有()A、教育性B、客觀(guān)性C、歷史性D、強(qiáng)制性正確答案:C90.不屬于教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)是()A、示范性B、復(fù)雜性C、短期性
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