四川省南充市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

（1）一塊白石頭，幾天不見，就長滿了。

（2）稻秧長，長，地是一天一天地高起來。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據課文內容填空。

（1）稻花香里說豐年，____________________________。（《西江月·夜行黃沙道中》）

（2）綠樹村邊合，________________________。（孟浩然《過故人莊》）

（3）等閑識得東風面，______________________________。（朱熹《春日》）

（4）_________________，同到牽牛織女家。（劉禹錫《浪淘沙》）

（5）________________________，兩山排闥送青來。（王安石《書湖陰先生壁》）

（6）她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象——__________________。（《月光曲》）

（7）無情未必真豪杰，_________________（魯迅《答客誚》）2）.在括號里填上恰當的關聯詞語。

（1）(

)將鞋線一松一緊，那竹節人(

)手舞之、身擺之地動起來。

（2）古時候，(

)科學不發達，(

)人們一直向往著“天上的世界”。

（3）故宮建筑群(

)規模宏大，(

)建筑精美，布局統一，集中體現了我國古代建筑藝術的獨特風格。

（4）火星表面上所謂顏色的四季變化，并(

)植物的生長和枯萎造成的，(

)風把火星表面上的塵土吹來吹去引起的顏色明暗變化。3）.在下面句子中填入和“吐露芬芳”意思相同但說法不同的詞語。

武勝的春天真美啊，各種花兒欣然怒放。艷麗的桃花吐露芬芳，熱情的杜鵑花_________，美麗的海棠花_________，處處花香醉人。4）.書法欣賞。

書法是我國國粹之一，與武術、中醫、京劇并稱我國“四大國粹”。上圖是唐代著名書法家_______的代表作《玄秘塔碑》，你可以向大家介紹這部書法作品的特點：_________________。他與_____________、_____________、_____________被人們稱為楷書四大家。5）.填空題

（1）盈盈一水間，____________。（《迢迢牽牛星》）

（2）____________？除非問取黃鸝。（《清平樂》）

（3）一兒曰：“日初出，____________，及其日中____________，此不為近者熱而遠者涼乎？”（《兩小兒辯日》）

（4）大漠沙如雪，____________。何當金絡腦，____________。

（5）朋友遇事不會變通與創新，一味守舊。請你引用《周易》中的名言“____________，____________，____________”來勸導他。

（6）____________，任爾東西南北風。

（7）良藥苦口利于病，____________。

（8）五谷稻、麥、黍、菽、稷中的“稷”指的是____________。

（9）幸福是什么？幸福是陸游的“山重水復疑無路，____________。”的意外驚喜；幸福是陶淵明“采菊東籬下，____________。”的悠閑自得；幸福是蘇軾“但愿人長久，____________。”的美好祝愿。

（10）____________，烈火焚燒若等閑。這首詩的作者是______代的________，這句詩的意思是____________。

（11）水是眼波橫，____________。欲問行人去那邊？____________。

（12）茍利于民，__________；荀周于事，__________。

（13）在八千多日的匆匆里，除______外，又剩些什么呢？過去的日子______，被微風__________了，__________，被初陽__________了。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組詞語中，加點字的注音有誤的一項是（

）A．吞咽（yàn）

徘徊（huí）B．小販（fàn）

湯匙（chí）C．幼稚（zhì）

遷移（qiān）D．苗圃（pǔ）

厭惡（wù）2）.下列說法錯誤的一項是（

）A．歐陽詢是宋代著名的書法家。B．《三門記》是趙孟頫楷書代表作之一。C．顏真卿是楷書四大家之一。D．人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”，是形容柳公權的書法瘦硬挺拔，骨力道勁。3）.下列表述中不正確的一項是（）A．《學弈》短小精練，用一個完整的故事告訴讀者：只有專心致志，才能有所成就。B．《江上漁者》是范仲淹的一首五言絕句，主要表達了對鱸魚鮮美味道的稱贊。C．黃庭堅的《清平樂》是一首惜春之作，委婉地表達了惜春之情、尋春之意。D．《春天的故事》中“一位老人”是鄧小平爺爺，他是我國改革開放的總設計師。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我知道不會是那么簡單的一會兒，我得不出聲地多藏一會兒。（改為雙重否定句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.國學經典誦讀展示，我最棒！（將詩句、作者連線）

勸君更盡一杯酒

休將白發唱黃雞

韓愈

天街小雨潤如酥

一枝紅杏出墻來

李白

孤帆遠影碧空盡

草色遙看近卻無

葉紹翁

春色滿園關不住

唯見長江天際流

王維

門前流水尚能西

西出陽關無故人

蘇軾2）.把下面的詞語用線連起來，再讀一讀。

慢條斯理地

藏

無憂無慮地

跑

偷偷摸摸地

走

局促不安地

游評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.讀到喜歡的段落，會思考句與句之間的聯系。將下列句子正確排序。（只填序號）

(

)受檢閱的部隊就由聶將軍率領，在《中國人民解放軍進行曲》的樂曲聲中，由東往西，緩緩進場。

(

)接著是炮兵一個師，野炮、榴彈炮等各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進。

(

)開頭是海軍兩個排，雪白的嵋子，跟海洋一個顏色的藍制服。接著是步兵一個師，以連為單位，列成方陣，齊步行進。

(

)接著是一個戰車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進；戰士們挺著胸膛站在戰車上，像鋼鐵巨人一樣。

(

)以上這些部隊，全都以相等的距離和相同的速度經過主席臺前。當戰車部隊經過的時候，人民空軍的飛機也一隊隊排成人字形，飛過天空。毛主席首先向空中招手。

(

)接著是一個騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，六馬并行，馬腿的動作完全一致。

我發現，寫閱兵式的場面時，運用了_________的方法。（只填序號）

①動靜結合

②點面結合

③環境描寫2）.句子排序

(

)他心里頓時高興起來。

(

)王吉文仔細一看，原來是師長。

(

)他正在想著，忽然看見遠處出現一簇人影。

(

)馬上坐著兩個人，牽馬的那個人肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手攙著一個病號。

(

)但是這伙人走到跟前，他卻失望了。

(

)人影近了，還有一匹馬。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．面對不同的人，解決不同的問題，一定要做到理直氣壯。(

)

2．“筆走龍蛇”是形容一個人的書寫，像龍和蛇一樣歪歪扭扭。(

)

3．“三軍過后盡開顏”中的“三軍”，指的是海、陸、空三軍。(

)

4．《在柏林》反應戰爭給人民造成深重苦難和難以彌合的創傷。(

)

5．《書戴嵩畫牛》中作者引用古人的“耕當問奴，織當問婢”，強調了藝術家要多參加生產勞動，向富有實踐經驗的勞動人民虛心學習。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。望天門山【唐】李白天門中斷楚江開，碧水東流至此還。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。1．前人評價這首詩時說：天門中斷楚江開的開字看似平淡，其實很妙，請賞析開字妙在何處？

____________________________________________

2．這首詩抒發了詩人怎樣的思想感情？

_________________________________________________

3．詩人用___、___兩字寫出了江水的浩大聲勢，用___、___兩字寫出了江流回旋激蕩之態。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：那件事，印象深刻

要求：①寫一篇500字左右的記敘文。②文中不得透露真實的人名、班級名。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.記敘文閱讀。完成下列各題。魂駐小紅橋①一個清瘦干練的姑娘穿梭在長征隊伍里，像踩著風火輪似的，跑前跑后，安排抬擔架的，照顧負傷的。這是她的職責，她是擔架隊隊長——20歲的英子。②隨著戰事的吃緊，擔架不夠用，傷員有增無減！她對擔架員的任務進行了分配，盡量安頓好每個傷員。可安排到最后，再也勻不出擔架和人來抬一個傷勢嚴重、生命垂危的小戰士了。看著奄奄一息的小戰士，英子決定背著他走。③她背著他在崎嶇泥濘的路上，邁開了沉重的步子……傷員的手無力地搭在她的肩上，用微弱的聲音說：“放——下——我，放——下——我——吧……”英子充耳不聞，薄薄的嘴唇堅強地抿起。是奇跡嗎？弱小的她，背著比她高、比她重的戰士，翻山越嶺，竟然走過了許多路程。④受傷的戰士在缺醫少藥的情況下居然開始好轉！而英子卻越來越瘦弱，她總是將少得可憐的食物分給擔架員和傷員……⑤隊伍來到山里的一座小橋時，仿佛春天正好等在這里，嬌嫩的小花與新綠撲面而來。那個重傷的戰士已經可以拄著棍子走了，他走到英子隊長面前，說：“隊長，我要編個花環給你！”英子笑了，那開心而生動的笑臉讓人想起她也只是個孩子，她點點頭回答：“嗯，好。”可接著又故意板起臉說：“但是，你現在還需要休息。”這是她這一生所說的最后一句話。為了給傷員舀水喝，她墜到了橋下的河水里。她墜落的聲音那么小，她甚至沒有掙扎，就順水漂去了……⑥七十年后，一個垂暮老人，站在小橋邊，凝視遠方。他的眼睛濕潤了，半晌才說：“如果英子隊長多吃一點東西，可能就能堅持下去，可能就……”老人緩緩地在草地上采來繽紛的野花，用顫抖的手認真地編起一個花環，輕輕掛在橋頭……1．這篇文章講的是______________________________________的故事。

2．“是奇跡嗎？弱小的她，背著比她高、比她重的戰士，翻山越嶺，竟然走過了許多路程。”你覺得這是奇跡嗎？為什么？

_________________________

3．有人說文中劃線的句子跟主要故事無關，可以刪去，你認為呢？

____________________________

4．從這篇文章中，你感受到了英子的哪些可貴品質？

________________________

5．老人為什么要編一個花環掛在橋頭？寫出你的理解吧。

___________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點字選擇正確讀音。

風靡（mímǐ）

凜凜（línlǐ