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文檔簡介
第一章運動的世界檢測一、選擇題(每題3分,共30分)1.
下列數據中,最接近生活實際的是(
A
)A.
初中物理課本的寬度約為18
cmB.
手指甲的寬度約為1
dmC.
人正常步行的速度約為10
m/sD.
人正常眨一次眼睛所用的時間約為10
sA12345678910111213141516171819202.
下列長度的單位換算正確的是(
B
)A.9.6
nm=9.6×10-3=9.6×10-3
μmB.9.6
cm=9.6×10
mm=96
mmC.9.6
cm=9.6
cm×10=96
mmD.9.6
cm=9.6÷100
dm=0.096
mB12345678910111213141516171819203.
下列說法正確的是(
C
)A.
如果刻度尺的零刻度線磨損了,那么這把刻度尺不能再使用了B.
讀數時,估讀的位數越多越準確C.
任何測量工具在使用前都應先觀察量程和分度值D.
用刻度尺測量課本長度時,刻度尺沒有與課本的長邊平行放置,測
量時會形成誤差C12345678910111213141516171819204.
用厚刻度尺測量木塊的長度時,如圖所示的四種方法中,操作正確
的是(
C
)C12345678910111213141516171819205.
用一把尺子測量某物體的長度時,一般要多次測量。這樣做的目的
是(
A
)A.
減小估測產生的誤差B.
避免測量中可能出現的錯誤C.
減少由刻度尺不精密產生的錯誤D.
減小觀察時視線傾斜產生的誤差A12345678910111213141516171819206.
下列關于速度的說法正確的是(
B
)A.
在測量平均速度的實驗中,經過多次測量可以消除測量誤差B.
根據s=vt可知,做勻速直線運動的物體,通過的路程s與所需時間t成
正比C.
物體做勻速直線運動,由速度公式v=可知,速度與路程成正比,與
時間成反比D.
人造地球衛星繞地球轉動時,若它在相同的時間內通過的路程相
同,則它做勻速直線運動B12345678910111213141516171819207.
做勻速直線運動的甲、乙兩個物體,若甲物體的速度是乙物體的5
倍,甲、乙兩個物體運動的路程之比是3∶4,則它們運動的時間之比是
(
B
)A.12∶5B.3∶20C.20∶3D.5∶12B12345678910111213141516171819208.
如圖所示,兩木塊自左向右運動,現用高速攝影機隨機在同一底片
上多次曝光,記錄下木塊每次曝光時的位置,連續兩次曝光的時間間隔
是相等的。下列對兩木塊運動情況的描述中,正確的是(
B
)A.
上方的木塊做勻速直線運動,因為間隔時間相等B.
上方木塊相等時間內的平均速度越來越大C.
t1~t7時間內上方木塊始終比下方木塊運動得快D.
t3~t4時間內兩木塊通過的路程都相等,故它們的速度也在任何時刻
都相等B12345678910111213141516171819209.
如圖所示,甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同方向運動,那么
(
D
)A.
甲車的速度為8
m/sB.12
s時,甲、乙兩車相距70
mC.
甲、乙兩車的速度之比為2∶1D.
若乙、丙兩車運動的路程之比為3∶5,則乙、丙兩車所用的時間之
比為12∶5D1234567891011121314151617181920
A.
B.
C.
D.
C1234567891011121314151617181920二、填空題(每空1分,共14分)11.
如圖所示,用兩把刻度尺A、B測同一物體的長度,A刻度尺的分度
值為
cm,用B刻度尺測得該物體的長度LB=
cm。讀數時視線正確的是
(選填“甲”或“乙”)。?
1
?
2.10
?甲
123456789101112131415161718192012.
小明、小芳和小李同學騎自行車向北運動,其中小明、小芳速度相
同,小李騎得最快,以小芳同學為參照物,路旁的樹木向
運動,
小李向
運動(前兩空均選填“北”或“南”),小明處于
?
(選填“運動”或“靜止”)狀態。?
南
?
北
?
靜
止
123456789101112131415161718192013.
一個做勻速直線運動的物體,在8
s內通過的路程為40
m,它在前一
半路程內的速度為
m/s,在第6
s內通過的路程為
m。?
5
?
5
123456789101112131415161718192014.
同一物體長度的五次測量記錄分別是25.1
mm、25.2
mm、25.1
mm、27.2
mm、25.3
mm。其中一次記錄明顯是錯誤的,它是
?
mm,根據以上測量記錄,該物體的長度應記作
mm。?
27.2
?
25.2
123456789101112131415161718192015.
糖糖同學早上以2
m/s的速度勻速步行去學校。走了30
min時,爸爸
以10
m/s的平均速度從家開車追糖糖,追上后糖糖搭上爸爸的車繼續前
進。到達學校大門時,她發現比平時走路早到1
min。糖糖在路上步行
了
min才遇到爸爸的車,糖糖家到學校的距離為
m。?
37.5
?
4650
123456789101112131415161718192016.
雌蜻蜓在水面上飛行時,分多次將卵“點”在水中,這就是我們常
說的“蜻蜓點水”。蜻蜓點水時,引起水面振動,就會形成以點水處為
中心的圓形波紋(水波),并沿水面向四周勻速傳播。某同學觀察蜻蜓
在貼近平靜的水面直線飛行時,獲得了一張蜻蜓點水的俯視圖片,如圖
所示,圖片反映了蜻蜓連續兩次點水后某瞬間水面波紋的分布情況(每
次點水只形成一個波紋,蜻蜓每次點水所用的時間忽略不計,且蜻蜓做
勻速直線飛行)。1234567891011121314151617181920(2)蜻蜓當時的飛行速度v1與波速v2的比值為
?。?
7∶3
(1)從圖片上看,蜻蜓的運動方向是沿x軸
(選填“向右”或“向左”)。?
向左
1234567891011121314151617181920三、實驗探究題(第17題10分,第18題8分,共18分)17.
為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化及如何變化,小明按圖完
成了如下實驗。(1)該實驗的原理是
?。
1234567891011121314151617181920(2)按照實驗過程,請補全表格中的數據。(提醒:刻度尺的分度值
為1
cm)路段距離/cm運動時間/s平均速度/(cm·s-1)AB40.02
20
BC50.01
50
AC90.03
30
由上述實驗數據分析可知,小車沿斜面下滑的速度
(選填
“越來越大”或“越來越小”)。20
50.0150
30
?
越來越大
1234567891011121314151617181920(3)斜面底部用金屬片擋住,其設置的目的是
?。(4)斜面選擇的坡度不能過大,以免
?
,也不能過小,以免
?。?
便于測量時間
?
小車下滑太快,時間太短不好
測量
?
坡度太小,小車無法下滑
123456789101112131415161718192018.
某小球從靜止出發沿直線運動過程的頻閃照片如圖所示,O點是小
球出發點,依次的A、B、C、D、E點是相機每隔0.1
s曝光一次拍攝的
小球位置,其中E點圖中未標出。1234567891011121314151617181920拍攝點出發點OA點B點C點D點E點時間/s00.10.20.30.40.5時間的平方/s200.010.040.090.160.25路程/cm01.004.009.0016.0025.0025.00(1)分析頻閃照片,得出小球從O點出發的路程與運動時間的相應數
據,請完成表格中未填寫的數據。1234567891011121314151617181920(2)根據表格中的數據分析,該小球從靜止出發后的路程與時間
?
(選填“成”或“不成”)正比;若照片上的位置間距與實際的位
置間距比例是1∶10,則小球從D點到E點的平均速度是
cm/s,
相鄰兩段時間內的路程差為
cm。成
?
900
?
20
?
不
拍攝點出發點OA點B點C點D點E點時間/s00.10.20.30.40.5時間的平方/s200.010.040.090.160.25路程/cm01.004.009.0016.0025.0025.001234567891011121314151617181920四、論述計算題(每題6分,共18分)19.
動車具有動力集中、提速快、效率高等優點。以某動車車次為例,
此趟列車具體行程見下方時刻表。車站到站時間開車時間里程/km站點1始發站09:500站點212:0212:11301站點313:1913:21457站點416:11終點站8411234567891011121314151617181920(1)該動車從站點2到站點4行駛的平均速度是多少?(2)途中動車以72
km/h的速度勻速行駛,用了2
min完全通過長2
000m的隧道,這列動車的長度是多少米?
(2)完全通過長2
000
m的隧道時,動車行駛的時間t'=2
min=120
s動車的速度v'=72
km/h=20
m/s動車完全通過隧道所行駛的路程s'=v't'=20
m/s×120
s=2
400
m動車的長度s車=s'-s隧道=2
400
m-2
000
m=400
m【答案】(1)135
km/h(2)400
m123456789101112131415161718192020.
高速公路已廣泛應用ETC收費系統,這種系統是對過往車輛無需停
車即能實現收費的電子系統。圖乙是某高速公路入口處的ETC通道示意
圖?,F有一輛汽
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