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文檔簡介

觀察更多的生物細胞年級：六年級學科：小學科學（教科版）你們還認識這是什么嗎？記錄表請從“①植物根尖縱切、②木本植物莖橫切、③單子葉植物莖橫切、④雙子葉植物莖橫切、⑤葉片橫切、⑥人體口腔上皮細胞、⑦人血細胞、⑧運動神經元細胞”八個破片標本中，選擇2-3個左右進行研究，并將發現記錄在表格中。注意事項：1.選擇2-3個玻片標本進行研究（如有時間，可以多研究幾個）2.觀察到清晰的圖像后，用手機拍攝并上傳

（手機攝像頭對準目鏡）3.所觀察的玻片組內輪流觀看4.及時記錄自己的發現5.小組合作，輕聲交流匯報交流①植物根尖縱切④雙子葉植物莖橫切⑦人血細胞②木本植物莖橫切⑤葉片橫切⑧運動神經元細胞③單子葉植物莖橫切⑥人體口腔上皮細胞通過觀察，你們發現了動、植物和人體組織細胞的一些特點，對比這些細胞，你們還有什么發現嗎？是不是所有的生物都具有細胞結構呢？

通過觀察今天的玻片標本，我們發現他們都有一個個小房間一樣的細胞結構，不同的生物細胞大小、顏色、形狀都是不一樣的，并且同種生物不同組織的細胞也是不一樣的。是不是所有的生物都具有細胞結構呢？細胞功能多樣3.細胞結構多樣生物多樣性2.不同的生物細胞是不一樣的，相同的生物不同組織的細胞也是不一樣的1.

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