第六章數據的收集與整理學習目標獲取新知課堂練習課堂小結新課引入例題講解課后作業3數據的表示第3課時

統計圖的選擇學習目標1.了解不同統計圖的特點，能根據實際問題選擇合適的統計圖.（重點）2.能從統計圖中獲取有效信息，正確決策.（難點）圖6-13呈現了世界人口情況及預測數據。情境引入情境引入情境引入獲取新知探究點1：三種常見統計圖及其特征根據小亮繪制的統計圖，回答下列問題:(1)三幅統計圖分別表示什么內容?折線統計圖表示世界人口從1960年到2100年的變化情況;條形統計圖表示預測的2100年六個大洲人口的具體數量;扇形統計圖表示預測的2100年世界人口的分布情況。獲取新知折線統計圖(2)從哪幅統計圖中你能看出世界人口的變化情況?(3)預計2100年非洲人口大約將達到多少億?你是從哪幅統計圖中得到這個數據的?約39.2億,

條形統計圖。獲取新知(4)預計2100年亞洲人口比拉丁美洲和加勒比地區、歐洲、北美洲、大洋洲的人口總和還要多，你從哪幅統計圖中可以明顯地得到這個結論?扇形統計圖(5)比較三種統計圖的特點，并與同伴進行交流。獲取新知條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖各自的特點如圖6-17所示條形統計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目。折線統計圖能清楚地反映事物的變化情況。扇形統計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。思考?交流2013-2022年這10年，我國快遞業發展迅猛，業務量規穩居世界第一。觀察圖6-18，哪一年的快遞業務量增長率最高?從圖中還能發現哪些信息?與同伴進行交流。解:2013年快遞業務量增長率最高.2013-2022年快遞業務量逐年增加,但快遞業務量增長率呈下降趨勢(答案不唯一).嘗試?思考為了解學校七年級學生上周參加家務勞動的情況，請設計調查方案，收集數據并繪制適當的統計圖表示數據。從中你能得到哪些結論?例題講解例

文明是一座城市的名片,更是一座城市的底蘊。我市某學校于細微處著眼,于貼心處落地,積極組織師生參加“創建全國文明典范城市志愿者服務”活動,其服務項目有“清潔衛生”“敬老服務”“文明宣傳”“交通勸導”,每名參加志愿者服務的師生只參加其中一項。為了解各項目參與情況,該校隨機調查了參加志愿者服務的部分師生,將調查結果繪制成如圖6.3-9所示的兩幅不完整的統計圖。例題講解根據統計圖信息,解答下列問題:(1)本次調查的師生共有_______人,請補全條形統計圖;(2)在扇形統計圖中,求“敬老服務”對應的圓心角度數;(3)該校共有1500名師生,若有80%的師生參加志愿者服務,請你估計參加“文明宣傳”項目的師生人數。300

補全條形統計圖如圖6.3-10所示。

回顧?反思回顧你從事過的統計活動，大致經歷了哪些過程?通過調查得到的結論與調查前的預想一致嗎?不一致時你分析過其中的原因嗎?嘗試過哪些改進措施?從事一次統計活動大致要經歷數據的收集、整理、描述、分析四個過程。通過調查得到的結論與調查前的預想不一定一致。不一致時與樣本的選取有關。樣本的選取上要隨機抽取,有廣泛性和代表性。（僅供參考）課堂練習1.體育是中考的必考科目，現隨機抽取初二年級部分學生進行“你最想選擇哪個考試科目?”的問卷調查，參與調查的學生需從A、B、C、D、E五個選項(A:引體向上;B:仰臥起坐;C:立定跳遠;D:實心球;E:跳繩)中任選一項(必選且只選一項)。根據調查結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖，請根據圖中提供的信息完成以下問題:課堂練習(1)參加本次調查的一共有_____名學生;在扇形統計圖中，“D”所在扇形圓心角的度數是_________。(2)請你補全條形統計圖;(3)已知某中學初二年級共有750名學生，請你根據調查結果，估計初二年級最想選擇“跳繩”的學生有多少人?

15048°補全條形統計圖如右圖所示:

課堂練習2.下面是2018-2022年我國每年實物商品網上零售額統計圖。(2)試根據上面的統計圖描述全年實物商品網上零售額的變化趨勢以及全年實物商品網上零售額占社會消費品零售總額比例的變化趨勢。(1)你發現了哪些熟悉的統計圖?選擇這些統計圖表示數據有什么優勢?解:(1)折線統計圖,能清楚地反映數據的變化情況。

扇形統計圖,能清楚地反映出各部分占總體的百分比。

(2)全年實物商品網上零售額逐年增加,全年實物商品網上零售額占社會消費品