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文檔簡介

第一單元走進科學2.不倒翁3.怎樣學科學單元回顧第二單元我們的感覺器官5.觀察水果6.保護感覺器官單元回顧7.金魚9.更多的家養動物單元回顧第四單元使用工具10.常見的工具11.拆裝玩具12.制作杯墊單元回顧1.加強對學生的引導2.豐富教學內容3.多元化評價1.知識與技能目標2.過程與方法目標通過實際體驗和小組合作，學生掌握了觀察、比學生能夠仔細觀察不同的物品，比較它們的特點，并能們能看到不同的顏色?”“為什么我們能聽到聲音?”等，表現出了強烈的好奇心和探索欲3.情感態度與價值觀目標1.情境導入，激發興趣2.加強對學生的引導3.加強安全意識教育1.知識與技能目標2.過程與方法目標保護感覺器官?”“怎樣保護感覺器官?”等，表現出了強烈的好奇心和探索欲望。3.情感態度與價值觀目標1.案例導入，激發興趣題?”“我們應該怎樣保護感覺器官?”等問題，引導學生進入新課的學習。2.活動豐富，體驗深刻3.小組合作，培養能力4.評價及時，鼓勵為主1.以生活為導向，激發興趣2.注重實踐操作，培養能力3.小組合作，共同進步4.鼓勵創新，培養創造力1.對材料和工具的準備不夠充分2.對學生的指導不夠細致3.對學生的

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