2017年山西省中考滿分作文《我的忐忑一直都在》_第1頁
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2017年山西省中考滿分作文【作文原題】有人說,生活是一次次的相遇,是一場場的別離。其實在成長的路上,總有些東西一直陪伴著你,支撐著你,給你啟迪,給你鼓勵;也許是一句貼心的話語,一個理解的眼神;也許是一束溫暖的陽光,一顆無名的小草……請以“________一直都在”為題,寫一篇不少于600字的文章。(35分,含書寫分5分)寫作提示:①將題目補充完整;②除詩歌外,文體不限;③避開真實的人名、地名、校名;④書寫規范,卷面整潔。我的忐忑,一直都在拿到這篇作文,說實話,我大腦中一片空白,原本想好的陽春白雪,卻無法平鋪到這白花花的紙面。我想說說剛才發生的一件事情,這件事情讓我忐忑到現在。換言之,忐忑,一直都在。我家離考場很近,昨天,我步行測量了我家到考場的距離,保守測算,18分鐘可以走到,所以我昨天的計劃是:7:50出發,8:10抵達,8:30開考。所有的安排都盡在掌握,不可能有意外。而今天,竟然出了意外。8:05之前,一切都是順利的,盡管車水馬龍,但是交通秩序卻井然有序,無數的私家車,出租車,網約車,如集結一般,向同一個地方匯聚,而那個地方也如同黑洞一般,吞噬著往來的所有車輛與行人,一層一層,安靜而有序。想必所有的人都如我一般,不愿在這個重要的時刻,受到任何的一絲干擾。8:06,我離考場還有200米。200米是一個有趣的距離,很多家長自發地退到這個200米的距離之外,用車子、人組成一個隔離帶,用以攔截可能出現的各種干擾,用以維護那個可能扭轉孩子人生的考試。正當我穿越人群的時候,前面響起了一連串的鳴笛聲,緊迫、急促,與這份和諧極不和諧。那是一輛120救護車,它掙扎著,哀求著,停在了人墻的外圍。救護車關閉了鳴笛,司機下了車,似乎在和人墻商量著什么,然而人墻卻沒有一絲的松動。過了會,救護車上又下來幾個白大褂,也加入了談判。人墻還是沒有任何的松動。很奇怪,所有的人說話,都是那么的斯文,沒有歇斯底里,也沒有面紅耳赤,都是在和善地講著各自的道理。3分鐘,5分鐘。沒有任何結果。白大褂們和司機回到車上,在這個百川歸海的強大洪流中,臃腫地努力著,蹣跚地挪動著。場面依然安靜,沒有喧囂,秩序井然。莫名地,我感受到了一絲的不安。未知的地方,或許有一個人正在等待著白大褂們,3分鐘與30分鐘,抑或是生命的距離。我逃也似的鉆進了考場,渴望遠離那份忐忑與不安。然而,面對著白花花的試卷,我卻無法凝神作答。救護車臃腫的畫面,如夢魘般撕扯著我的心弦。那輛救護車挪動出“車海”了嗎?會不會有人配合地讓路?生命是否可以出現奇跡?150分鐘,我無時無刻,不被忐忑包圍,不被忐忑折磨。而這個世界呢?【思路要點】本題的引導材料暗示了補題的情感指向。材料中明確指出,在成長的路上,有些東西“陪伴著你”“支撐著你”“鼓勵著你”“啟迪著你”,這些東西,可以是“一棵無名的小草”等實指的東西,也可以是“貼心的話語”“理解的眼神”“溫暖的陽光”等虛指的東西。從這一隱性要求來看,只要是對人生成長有積極意義的,無論是實指還是虛指的,都可以用來補題。標題中的“一直”強調的是從未中斷。“在”,表明的是一種“存在”或“擁有”。以下角度可供參考:1.自由灑脫的精神一直在。由古及今,先談陶淵明的“此中有真意,欲辨已忘言”所展示的中國古代文人追求自由的精神風貌,然后聯系當今現實,指出當代也有“世界那么大,我想去看看”的普通人,掙脫桎梏,追求自由的精神。2.母親關愛的眼神一直在。寫閱讀龍應臺的《目送》,感受親情,聯系自已與母親的生活故事,明自“感恩源自血濃于水”的道理,從而表現了無論你走多遠,你永遠是父母的孩子這一主題。3.行孝盡早的傳統一直在。

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