【小學寒假快樂閱讀】三年級第3周春節習俗元宵文化（pdf版）第三周

春節習俗

燈謎

元宵文化

春節，又叫陰歷年，俗稱“過年”，是我

國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。

元宵節是古往今來家家戶戶期盼團圓的重

要節日，早在兩千多年的西漢就存在了，人們

會在這一天包湯圓、吃湯圓，象征全家人團圓

幸福，年年歡聚。

寒假閱讀·三年級

●一—

第01天

文學類閱讀

年月

母是產

日

春節舞龍

梁實秋

耍龍燈也叫“舞龍”“龍燈舞”，是我國獨具特色的民間娛樂活動，從春節

到元宵節，我國城鄉廣大地區都有耍龍燈的習俗。經過千百年的沿襲、發展，

耍龍燈已成為一種形式活潑、表演優美、帶有浪漫色彩的民間舞蹈。耍龍燈起

源于人們對龍的迷信，距今已有兩千多年的歷史。在古代，人們用舞龍祈禱龍

的保佑，以求得風調雨順，五谷豐登。

耍龍燈的主要道具是“龍”。龍用草、竹、木紙、布等扎制而成，龍的節數以

單數為吉利，多見九節龍、十一節龍、十三節龍，多者可達二十九節。十五節以

上的龍就比較笨重，不宜舞動，主要是用來觀賞，這種龍特別講究裝潢，具有很

高的工藝價值。還有一種“火龍”，用竹篾編成圓筒，形成籠子，糊上透明、漂亮

的龍衣，內燃蠟燭或油燈，夜間表演十分壯觀。

龍燈的耍法有多種，九節以內的側重于花樣技巧，較常見的動作有：蛟龍漫游、

龍頭鉆檔子、頭尾齊鉆、龍擺尾和蛇蛻皮等。十一節、十三節的龍，側重于動作表

演，金龍追逐寶珠，飛騰跳躍，時而飛沖云端，時而入海破浪，非常好看！

舞龍的習俗在海外華人那里得到了發揚和光大。每逢中國人的傳統節日

和重大慶典活動，他們就會舞起獅子，耍起龍燈，呈現出一片濃濃的東方氣概。

能力訓練

①寫出下列各詞的近義詞。

祈禱一()

習俗

一(

吉利一()

壯觀

(②給下列加點的字選擇恰當的解釋。

(1)沿襲(

A.襲擊

B.照樣繼續下去

C.成套的衣服

D.繼承

(2)風調雨順()

A.沿著

B.順便

C.服從

D.和諧，順利

30

第三周春節習俗元宵文化

(3)五谷豐登()

A.上升

B.刊載，記載

C.成熟

D.踩；踐踏

③根據文章的內容填空。

(1)舞龍燈是我國獨具特色的

娛樂活動。從

到

,我國城鄉廣大地區都有耍龍燈的習俗，其用意是

(2)“龍”用

等扎制而

成。耍九節以內的龍燈常見的動作有：

和

等。

④文中介紹龍燈的節數用的是列數字的方法，你從那一連串的數字中發

現了什么規律？

⑤你最喜歡哪種龍燈？說說你喜歡它的原因。

元宵細語（節選）

扈魯孫

剛過農歷新年，一眨眼就是元宵節了，元宵節吃元宵，宋朝時就頗為盛行

不過當時不叫元宵而叫“浮圓子”，后來才改叫元宵的。中國各省大部分都吃

元宵，可是名稱做法就互有差異了。北方叫它元宵，南方有些地方叫湯圓，還

有叫湯團、圓子的。南北叫的名稱不同，做的方法也就兩樣。拿北平①來說吧，

不時不食是北平的老規矩，要到正月初七準備初八順星上供才有元宵賣。至

于冬季寒夜朔風刺骨，挑了擔子吆喝賣桂花元宵的，雖然不能說沒有，可是多

半在宣南一帶，沾染了南方的習俗，西北城的冬夜，是很難聽見這種市聲的。

北平不像上海、南京、漢口有專賣元宵的店鋪，而且附帶宵夜小吃，北平的

元宵都是餑餑鋪、茶湯鋪，在鋪子門前臨時設攤，現搖現賣。餡兒分山楂、棗

泥、豆沙、黑白芝麻的幾種，先把餡兒做好凍起來，截成大骰子塊兒，把餡兒用

大笊籬(zhà0)盛著往水里一蘸，放在盛有糯米粉的大篩子里搖，等餡兒沾滿

31)參考答案

參考答案

第一周寒假快樂

吃小粱。”

第01天冬

4.謙讓

1.雪白金黃

5.

2.示例：溼秘秘毛茸菲日光光

6.示例：我也會把人梨讓給其他人吃

3.4B

第04天《拇指姑娘〔節選》

4,示例：片被子能為小發苗擋風，能為小發苗殺蟲，能給

1.位粒片只

小麥曲水喝。它讓春天的小友苗長得特別好、特別然，

2.小小花架

穿上小綠祁，在藍天下跳集體舞：讓：夏人的小麥苗結滿

3.L0F

金色的及穗：唱半收的歌，所以小麥擊特別快樂。

4.(1)強(2)善良

雪的樣子

5,示例：歲堅持門已的彈想，做·個善良，剪敢、華班

1.D

的人

2.L0

《海的女兒（節選】

3.擬人。“有時，會拽縷風在偌大的天的秋千架上，蕩上.悲傷開心

檬朧清晰

米蕩去；行時會一扭頭跑過來：親親熱熱地和你撞個滿

2.3

懷，并就勢貼在你險上：有時還會趁你不備，帶著絲絲

3.示例：變度人類見到工子化成泡沫離開廣

涼意，鉆入你的脖頸去取暖，"將片比作淘氣的核子：

4.小人魚最變成了泡沫。示例：我覺得小人魚非常可

更能突出作者限中雪的可愛，表達了作者對聽的喜愛

憐，我很同恃她。

與贊美之情，

第05天小學生近視問題

4.體現了作者對美好童年的回憶和對雪的喜愛之情

1.近視近視率原閃比例

第2天我愛落葉

2.上升

L.火紅黃燦燦美好瑟瑟

3有電視玩電腦書寫姿勢不止確

2.我愛春風和朝霞，也愛小草和鮮化，但我史愛格葉

4.示例：(1)少用也子設備：(2)用眼段時間后要休息十

3.閃為落葉的給人」款出了·片片綠蔭，把人地裝扮城

分帥：(3)做服保健操：(4)養成正確的書寫姿勢，

綠的海洋。它們落下后化作泥土成為吧料。它們這種

去超市購物

仙料自己為人們服務的精神讓作者敬州，

1.筆記水橡皮27.50

4.我愛香風和朝霞，也愛小草和鮮花，但我更愛落葉：

2.B

哦明及，如果你愛嫩的芽兒，那么，也·定會愛這深

3.(1)X(2)(3)(1)×

秋的落葉！

解題思路從購物卡的使用說明中，我們可以知道此

5,示例：果園

到了秋天，果園單頓果累系，香氣撲鼻

購物卡遺失不補，媽媽個小心把購物卡弄丟了，她不能

柿子樹上掛著一個個紅得發亮的柿子。前萄葉下掛著

丙去購物心補辦，因此說法(1)錯誤：購物卡的使用

的一贈一嘟啥晶瑩透亮的前萄，像一中中紫黑紫黑

說明中還寫若“本卡不兌現金，不找零錢”，但購物小票

的珍珠。蘋米醛出了紅紅的臉頰，好像在說：“歡迎你

中出現了“找零金額”，所以媽媽沒有使州購物卡：因此

來品嘗.”看著它」，你會忍不件流下口水呢！

說法(4)#誤

蝴蝶過冬

第二周辭舊迎新

1.#

_________________。。。

第01天除夕

2.(1)A(2C〔3)B(4)0

1.)T3C

3.示例：蝴蝶不會過上好口廣、因為蝴蝶“四處晃悠”“整2.畫出：紅紅、燦燦、團團、悠悠、翩翩、紅火火、艷艷，美

個夏天盡是唱咖，跳啊“不知道勞動，所以蝴蝶不會過

美、企閃閃、白見晁、黃燦燦、慢慢、悠悠、絮絮、賢暖。

小好口廣

作用：運用疊字使描寫的事物史形象，使折寫的意象頁

第03天梅花絕句

準確使文章音律和諧，很行美感和音樂感

1.·

四干億

3.B

2.A

4.表達了人們下收的喜悅、迎接新年的快樂和悠閑都適

3.比哈，將梅花比作遍滿四的雪，寫出了梅化潔白、繁

的心情

盛的特點。

你好！新年

4.兮張、想象：展現了詩人想化身千億個自己欣賞梅花的山.美麗飛馳珍貴誠實親愛嶄新

心情，表達了詩人對梅花的宮愛之情

2.夢山谷的小溪