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文檔簡介

統(tǒng)編版語文三年級第六單元期末高頻考點與難點解析第六單元高頻考點與難點解析

亦(yì)涂抹(mǒ)適宜(yí)洞庭湖(tíng)

未來(wèi)打磨(mó)盤子(pán)富饒(ráo)

優(yōu)美(yōu)瑰麗(guī)巖石(yán)海參(shēn)

龍蝦(xiā)威武(wǔ)鳥糞(fèn)祖祖輩輩(bèi)

建設(shè)海濱(bīn)海鷗(ōu)胳膊(gē)(bei)

理睬(cǎi)滿載(zài)鳳凰(huáng)亞熱帶(yà)

除了(chú)石凳(dèng)每逢(féng)榕樹(róng)

欣賞(xīn)融化(róng)側著(cè)小興安嶺(xīng)

沉浸(jìn)宿舍(shè)樹梢(shāo)乳白色(rǔ)

顯赫(xiǎn)藥材(cái)膝蓋(xī)來臨(lín)寶庫(kù)

抹mǒ(抹水泥)mò(轉彎抹角)mā(抹布)我正在抹(mā)桌子,王叔叔進來了,他拿來抹(mǒ)刀準備幫我家抹(mò)墻。

磨mó(磨煉)mò(磨盤)爺爺讓弟弟去附近看看有沒有石磨(mò),弟弟磨(mó)蹭了半天都沒出發(fā)。

參shēn(海參)cān(參加)cēn(參差不齊)我們參(cān)加了一次人參(shēn)種植技術培訓,但種出來的人參質量還是參(cēn)差不齊。

臂bei(海參)bì(參加)他舉起胳臂(bei),我看到他的左臂(bì)上有一道傷疤。

興xīng(興奮)xìng(高興)聽到這個令人興(xīng)奮的消息,奇奇高興(xìng)得跳了起來。

位于部分風景優(yōu)美物產豐富相互交錯各種各樣

成群結隊游動堆積寶貴肥料祖國事業(yè)海濱街道

來來往往漁民遍地遠處汽笛船隊滿載銀光閃閃靠岸

初夏散發(fā)除了整潔東北腦袋嚴嚴實實擋住視線

花壇顯得蒼翠飛舞名貴藥材雪花巨大寶庫

1.近義詞。

相宜—適宜瑰麗—美麗交錯—交叉綻開—綻放

威武—威風茂密—茂盛寶貴—珍貴富饒—豐饒

棲息—休息寂寞—孤寂熱鬧—繁華籠罩—籠蓋

浩瀚—浩蕩理睬—搭理喧鬧—熱鬧整潔—潔凈

融化—消融欣賞—觀賞蒼翠—青翠名貴—珍貴

誘人—迷人五光十色—五彩繽紛各種各樣—各式各樣

2.反義詞。

富饒—貧瘠豐富—匱乏綻開—合攏茂密—稀疏

浩瀚—渺小熱鬧—冷清寂寞一熱鬧喧鬧—安靜

整潔—雜亂干凈—骯臟名貴—低廉巨大—微小

可愛—討厭瑰麗—丑陋成群結隊—形單影只

融化—凍結

(茂密)的樹林(淙淙)地流著(圓溜溜)的眼睛

(厚厚)的鳥糞(寶貴)的肥料(各種各樣)的珊瑚

(浩瀚)的大海(棕色)的機帆船(銀白色)的軍艦

(巨大)的寶庫(青色)的蝦和蟹(金黃色)的海螺

(綠色)的海洋(銀光閃閃)的魚(又肥又厚)的腳掌

(嫩綠)的葉子(美麗)的大花園(酸甜可口)的山葡萄

1.ABB式詞語:懶洋洋圓溜溜慢騰騰顫巍巍興沖沖

【同類詞拓展】樂滋滋黑壓壓空落落鬧哄哄

2.AABB式詞語:飄飄搖搖祖祖輩輩來來往往蔥蔥蘢蘢密密層層嚴嚴實實

【同類詞拓展】嘰嘰喳喳反反復復整整齊齊慌慌張張?zhí)锰谜颈?/p>

3.ABCC式詞語:銀光閃閃

【同類詞拓展】風塵仆仆大腹便便怒氣沖沖白發(fā)蒼蒼無所事事淚眼汪汪

4.ABAC式詞語:各種各樣穿來穿去又香又脆

【同類詞拓展】人山人海惟妙惟肖不知不覺古色古香多才多藝自給自足

5.含數(shù)字的詞語:五光十色

【同類詞拓展】一言九鼎十拿九穩(wěn)千言萬語九牛一毛五谷豐登三心二意

1.李白(701—762),字太白,號青蓮居士。幼時隨父遷居綿州昌隆(今四川江油)青蓮鄉(xiāng)。唐代偉大的浪漫主義詩人,被稱為“詩仙"。與杜甫齊名,世稱“李杜”。代表詩作有《望廬山瀑布》《靜夜思》等。

2.蘇軾(1037—1101),字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。北宋文學家、書畫家。“唐宋八大家"之一。與他的父親蘇洵弟弟蘇轍合稱“三蘇”。代表作有《贈劉景文》《水調歌頭》(明月幾時有)《赤壁賦》等。

3.劉禹錫(772—842),字夢得,洛陽(今屬河南)人,自言系出中山(今河北省定州市)。唐代文學家、哲學家。代表作有《陋室銘》《竹枝詞》《楊柳枝詞》《烏衣巷》等。

第17課古詩三首

1.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

【賞析】這兩句詩的意思是:兩岸的青山相對著出現(xiàn),令人有兩岸青山迎面撲來的感覺。一葉小舟沐浴著燦爛的陽光,從天邊駛來。第一句寫遠望天門兩山所見的雄姿,第二句則傳神地描繪出孤帆乘風破浪、越來越靠近天門山的情景和詩人所睹名山勝景的情狀。

2.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

【賞析】這兩句詩的意思是:水面波光粼粼,晴天西湖的景色多么美好汕色迷茫,雨中景致也很奇妙。第一句描寫了晴天時西湖的明朗之美,第二句描寫了雨天西湖的迷蒙之美。“晴方好"雨亦奇”,表達了詩人對西湖的贊美之情。

3.欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

【賞析】這兩句詩的意思是:若把西湖比作美女西施,淡雅的妝飾和濃艷的打扮,都是那么合適。詩句中的“西子"即西施,春秋時代越國有名的美女。西施不論是濃施粉黛還是淡描娥眉,總是風姿綽約;西湖不管是晴姿雨態(tài)還是花朝月夕,都是美妙無比、令人神往的。詩人如此比喻,寫出了西湖的神韻。

4.湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。

【賞析】這兩句詩的意思是:湖光秋月相互輝映,顯得多么和諧,無風時平靜的湖面,如一面沒有經過打磨的銅鏡。這兩句詩運用了比喻的修辭手法,把無風的潭面比喻成未經打磨的銅鏡,十分貼切地表現(xiàn)了洞庭湖的平靜和朦朧。

4.遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

【賞析】這兩句詩的意思是:從遠處看,那月下洞庭湖里蒼翠的君山,就好像在白銀盤里盛放著的一枚青螺。詩人先描寫從遠處看到的洞庭湖的水光山色,再把洞庭湖的水色比喻成“白銀盤”,把洞庭湖中的君山比喻成一枚小小的“青螺"。銀白色的盤子里擺放著一枚小小的青螺,顯得小巧玲瓏,十分精致,又和月光籠罩下的湖光山色相稱。

第18課富饒的西沙群島

1.那里風景優(yōu)美,物產豐富,是個可愛的地方。

【賞析】這句話是本文的中心句,概括地寫出了西沙群島的美麗與富饒。全文就是圍繞這句話來寫的。

2.海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。

【賞析】這句話寫得很美。作者運用比喻的修辭手法,把珊瑚比作花朵、鹿角,非常貼切,生動地寫出了海底珊瑚形態(tài)各異的特點,令人如臨其境,如見其景。

3.海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。

【賞析】運用擬人的修辭手法,生動形象地寫出了海參蠕動的姿態(tài)和大龍蝦的外形特點及姿態(tài),字里行間流露出作者對它們的喜愛之情。

4.有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。

【賞析】這句話運用了排比和比喻的修辭手法。“有的……有的……有的……有的……”構成排比句式,具體寫出了魚品種多、數(shù)量多的特點。“……像插著好些扇子"這一比喻句,生動形象地寫出了魚美麗的特點。

4.正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。

【賞析】這句話運用了夸張的修辭手法如“一半是水,一半是魚”并不是真的水和魚各占一半,而是強調西沙群島海里的魚多作者故意言過其實、夸大其詞,一方面最大限度地突出了“魚多"的特征,并將“魚多”這一對讀者并無多大情趣的事情說得饒有情趣;另一方面,“魚多"太抽象了,作者用“一半是水,一半是魚”這樣的表述形式,將抽象的“魚多"形象化,使其有“形”可想,有“象"可現(xiàn)。

第19課海濱小城

1.天是藍的,海也是藍的。海天交界的水平線上,有棕色的機帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗,還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。

【賞析】這句話中表示顏色的字詞有“藍”“棕色"銀白色”“白色"“灰色”,通過這些顏色,為我們展現(xiàn)出色彩絢麗的海濱景象。

2.早晨,機帆船、軍艦、海鷗、云朵,都被朝陽鍍上了一層金黃色。

【賞析】“鍍"是使一種金屬附著在另一種金屬表面的化學方法。這里指海面上的景物在陽光的照射下變得金燦燦的,像鍍上一層金子,形象地表現(xiàn)了色彩之美。

3.鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。

【賞析】“熱鬧”原意是“(景象)繁盛活躍”,在這里有“茂盛;繁盛”的意思。“一片片紅云"寫出了花的數(shù)量之多。

4.一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風,可以遮太陽,擋風雨。

【賞析】這是一個比喻句,將“一棵棵榕樹”比作“綠絨大傘”,寫出了榕樹的高大,“樹葉密不透風”寫出了榕樹樹葉的密集,“可以遮太陽,擋風雨"寫出了榕樹的作用,給小城的人們帶來了便利。

第20課美麗的小興安嶺

1.夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。

【賞析】這句話寫小興安嶺夏天樹木蔥蘢、枝葉茂密的景色。“蔥蔥蘢蘢”“密密層層"寫出了夏天樹木枝繁葉茂的特點。“封”字既形象地表現(xiàn)了樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象,又顯示出了樹木的勃勃生機。

2.早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。

【賞析】這句話中的“浸"字用得好。“浸”說明霧很濃,水汽很大,范圍比森林還要廣,從而使整個森林都浸潤其中。用“浸"字來形容霧中的森林,使人感到森林就像一幅水墨畫,畫面有一種朦朧美。

3.這時候,森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鮮嫩的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材。

【賞析】這句話運用了擬人的修辭手法,說森林“獻出”了各種物產,富有情趣,表達了作者對物產豐富的小興安嶺的贊美之情。

4.西北風呼呼地刮過樹梢。

【賞析】這個句子中“刮"字用得好。“刮”指用刀子去掉物體表面的東西。一個“刮"字形象地說明了小興安嶺的冬天很冷,風很大。

5.小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。

【賞析】這句話是本文的中心句,是對全文的概括和總結。說小興安嶺是“一座美麗的大花園”,是因為這里樹木蔥蘢,流水潺潺,野花盛開,即使是在冬天,雪花飛舞,銀花滿地,也美麗無比;說它是“一座巨大的寶庫”,是因為它盛產木材,還有山葡萄、蘑菇、木耳以及人參等名貴的藥材和珍貴的動物。

1.《望天門山》描繪的是天門山夾江對峙,長江波瀾壯闊的雄奇秀麗的景色,表達了詩人對祖國山河的熱愛之情。

2.《飲湖上初晴后雨》描繪的是西湖在不同的天氣下呈現(xiàn)的不同風姿,表達了詩人熱愛大自然的思想感情。

3.《望洞庭》描寫了秋夜月光下洞庭湖的優(yōu)美景色,表達了詩人對洞庭風光的喜愛和贊美之情,表現(xiàn)了詩人壯闊不凡的氣度和高卓清奇的情致。

4.《富饒的西沙群島》介紹了西沙群島的優(yōu)美風景和豐富物產,表達了作者熱愛祖國的思想感情。

5.《海濱小城》作者按由遠及近的順序,抓住了海濱和小城景物的特點,為我們展現(xiàn)出絢麗多彩的海濱景象以及美麗整潔的小城風光,表達了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

6.《美麗的小興安嶺》描述了我國東北的小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富的物產,表達了作者對祖國山河的熱愛和贊美之情。

關鍵語句的位置及作用

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