大連愛丁數碼公司蓋博2011-7-21第一頁

，共25頁。傳票翻打技術與訓練方法選手訓練第二頁,共25頁。一、什么是傳票翻打？傳票翻打，也稱為傳票算，是指在經濟核算過程中，對各種單據、發票或憑證進行匯總計算的一種方法、一般采用加減運算。它是加減運算在實際工作中的具體應用，它可以為會計核算、財會分析、統計報表提供及時、準確、可靠的基礎數字，是財經工作者必備的一項基本功，并被列 入全國會計技能比賽的正式項目。傳票項目介紹第三頁,共25頁。二、傳票的種類傳票本分為三種:第一種是訂本式傳票，是在傳票的左上角裝訂成冊，一般在比賽中使用。第二種，是活頁式，全國會計技能大賽采用。傳票項目介紹第四頁,共25頁。二者的區別在于:測試模式下，系統可以保存最后成績，并且可以通過無線模塊發送測試成績，該模式可以做比賽時使用。練習模式下，系統不保存成績，也不能發送成績，但是可以保存成長歷程，該模式只用作練習時使用。傳票項目介紹三、翰林提傳票算功能界面說明第五頁,共25頁。常規訓練

選手訓練日常教學具體內容操作方法正確持之以恒面面俱到第六頁,共25頁。

坐姿端正

正確指法

翻頁快速準確

眼手腦協調傳票日常教學要點第七頁,共25頁。

坐姿端正?1、身體要自然坐直，兩腳放平與胳膊平行，眼睛與屏幕的距離在40-50厘米左右。?2、顯示器的位置應在視線以下45度左右。?3.右手手指輕放在規定的基準鍵上，手腕平直，傳票放在鍵盤下方。第八頁,共25頁。編輯鍵區小鍵盤區

正確指法（

一）了

解

鍵

盤狀態指示區主鍵盤區功能鍵區第九頁,共25頁。第十頁

，共25頁。

正確指法（

二）正

確

指

位無名指大拇指基準鍵位食指小指中指（三）正各手指要放在基本鍵上

，

輸入數字時

，

每個手指只

負責相應的幾個鍵

，

不要混淆

。確手腕平直

，

手指彎曲自然

，

擊鍵只限于手指指尖

，

身體其他部分不要接觸工作臺或鍵盤

。指法輸入時

，

手稍微抬起

，

只有要擊鍵的手指才伸出擊鍵

，

擊完后立即收回

，

停留在基準鍵上

。五擊鍵速度要均勻

，

用力要輕

，

有節奏感

，

不可用要力過猛。點在擊鍵時

，

必須依靠手指和手腕的靈活運動

，

不能靠整個手臂的運動來打

。

正確指法第十一頁,共25頁。墩齊:雙手拿起傳票側立于桌面墩齊。開扇:左手固定傳票左上角，右手沿傳票邊沿輕折，打開成扇形，扇形角度約20℃至25℃。固定:右手用夾子固定左上角，防止翻打時散亂。

翻頁快速準確（

一）傳

票

整

理第十二頁,共25頁。

翻頁快速準確“按”:左手小指、無名指和中指按住傳票的左下端。“翻”:左手大拇指逐頁翻起傳票，并交給食指夾住。先翻一步眼比手快手腦并用

看比按快（

二）傳票翻頁第十三頁,共25頁。左右手協調:左手翻傳票時，右手直接將傳票上的數字敲入計算器。眼腦手協調:左手翻開傳票時，眼睛應迅速看完上面的數字，大腦同步記住數字，右手連續不斷地將此行數字敲入計算器。確保右手未打完當頁數時，左手已經翻到下一頁，保持動作流暢。

眼手腦協調第十四頁,共25頁。3綜合訓練勤學苦練,持之以恒2翻看訓練先翻一步1指法訓練盲打常規訓練三個階段:先準后快第十五頁,共25頁。指法訓練方法一：先練“4、5、6”基準鍵位，再分指練習，食指“1、4、7”，中指“2、5、8”，無名指“.、3、6.9”，小指“+、ENTER”。方法二：打百子：借助翰林提機器里的計算器功能，從1+2+3+4+。。。。+99+100，答案是5050。“盲打”是指法訓練的最高境界常規訓練第十六頁,共25頁。指在整理好扇面后,左手壓住傳票,不看票面,從第1頁連續向后翻動傳票,直到最后一頁為止,時間不得超過1min。指在整理好扇面后,左手壓住傳票,不看票面,從第1頁連續向后翻動傳票,直到最后一頁為止,時間不得超過1min。指在整理好扇面后,左手壓住傳票,不看票面,從第1頁連續向后翻動傳票,直到最后一頁為止,時間不得超過1min。指在整理好扇面后,左手壓住傳票,不看票面,從第1頁連續向后翻動傳票,直到最后一頁為止,時間不得超過1min。指在整理好扇面后,左手壓住傳票,不看票面,從第1頁連續向后翻動傳票,直到最后一頁為止,時間不得超過1min。“先翻一步

”是傳票翻看的基本要求常規訓練盲翻訓練找頁訓練看數訓練傳票翻看訓練第十七頁,共25頁。綜合訓練方法一:進入傳票算練習進行傳票翻打。（可以提醒學生是否打錯）方法二:進入傳票算測試進行傳票翻打。“先準再快”是日常訓練的基本宗旨常規訓練第十八頁,共25頁。1

300分

150分

100分

200分

1

250人

在保證每天一小時的訓練量,第一學期可達到分數（一個班50人）。常規訓練15-20人5-

10人第十九頁,共25頁。1-2人1-3人10-

15配齊翰林提獎勱政策班主任重視班級成績的保證技術得當常規訓練第二十頁,共25頁。常規訓練班主任班主任班主任班主任技能老師技能老師無無督導老師與班干部督導老師與班干部督導老師與班干部督導老師與班干部班主任技能老師技能訓練（中午半小

時）督導老師與班干部課堂教學（

2節）晚自習（

一個半小

時）第一學期第二學期第三學期第四學期第五學期第二十一頁,共25頁。一、選手選拔經過一個學期的學習與練習后，成績優秀（250分）以上的學生進入集訓隊。二、訓練時間每天中午1:00-2:30分比賽通知下達后:種子選手停全天課或半天課訓練選手訓練第二十二頁,共25頁。三、訓練方法1.抗干擾訓練。（在公共場合，人多的地方測試）2、耐力訓練。（測試20分鐘）3、準確度訓練。（看屏）4、以賽代練。（友誼賽）選手訓練第二十三頁,共25頁。謝謝！第二十四頁,共25頁。內容總結傳票翻打技術與訓練方法。2011-7-21。3.右手手指輕放在規定的基準鍵上，手腕平直，傳票放在鍵盤下方。在擊鍵時，必須依靠