制取氧氣1．試驗室用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣，下列儀器中不須要的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】長頸漏斗一般是添加液體的，而高錳酸鉀制氧氣反應物是固體，不須要長頸漏斗。故選C。2．下列關于催化劑的說法正確的是A．催化劑在化學反應里能加快反應速率B．二氧化錳在任何反應中都可以作催化劑C．催化劑在化學反應中質量和化學性質不變D．運用催化劑能增加生成的氧氣的質量【答案】C【解析】試題分析：催化劑能變更其它物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質不變。A、為變更反應速率，不只是加快，說法錯誤；B、在過氧化氫分解和氯酸鉀分解中二氧化錳符合催化劑的定義，但其它反應不肯定，說法錯誤；C、符合催化劑定義，說法正確；D、只是變更反應速率，不能增加生成物的量，說法錯誤。3．證明集氣瓶里盛的是氧氣，最簡便的方法是（）A．能使蠟燭燃燒的是氧氣B．放入發紅的木炭，過一會加入澄清石灰水，可使石灰水變渾濁的一瓶是氧氣C．測定密度，若密度大于1的是氧氣D．放入帶火星的木條，可使木條復燃的是氧氣【答案】D【解析】A、空氣也能使蠟燭燃燒，所以能使蠟燭燃燒的不肯定是氧氣，故A錯；B、木炭在空氣中也可以燃燒放出二氧化碳氣體，使澄清石灰水變渾濁，故B錯；C、密度大于1的氣體不肯定是氧氣，例如二氧化碳、二氧化硫等物質密度都大于1，故C錯；D、由于氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以放入帶火星的木條，可使木條復燃的是氧氣，故D正確。故選D。4．有關二氧化錳在過氧化氫分解試驗中的作用，敘述正確的是()A．沒有二氧化錳，過氧化氫不能分解產生氧氣B．二氧化錳加快了過氧化氫的分解速率C．二氧化錳是該反應的反應物D．二氧化錳能增加過氧化氫分解產生氧氣的量【答案】B【解析】A、沒有二氧化錳，過氧化氫也能分解產生氧氣，只是產生氧氣的速率較慢，錯誤；B、二氧化錳起催化作用，加快了過氧化氫的分解速率，正確；C、二氧化錳在該反應中既不是反應物，也不是生成物，錯誤；D、二氧化錳只變更過氧化氫分解產生氧氣的速率，不影響生成氧氣的質量，錯誤。故選B。5．試驗室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關敘述合理的是()A．錐形瓶里加入少量二氧化錳粉末，分液漏斗里盛放6%的過氧化氫溶液B．錐形瓶里加入高錳酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸餾水C．集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上D．當發生裝置中液體與固體一接觸產生了氣泡馬上收集【答案】A【解析】A、該裝置是固液在常溫下產生氧氣，所以運用的藥品是雙氧水和二氧化錳，錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%雙氧水，正確；B、用高錳酸鉀制取氧氣時，須要加熱的裝置，錯誤；C、因為氧氣的密度比空氣大，為了防止氧氣逸散，從水槽里蓋上玻璃片取出后正放在桌面上，錯誤；D、用排水法收集氧氣的合適時機是：氣泡連續勻稱冒出時收集，以防收集的氧氣不純，錯誤。故選A。6．（題文）某同學在做制取氧氣的試驗時，發覺試管炸裂，造成此結果的緣由不行能是()A．加熱前未將試管外壁擦干B．用焰心加熱，使冷的燈芯接觸到熱的試管C．加熱時將試管口略向下傾斜D．反應停止時，先熄滅酒精燈【答案】C【解析】A、加熱前未將試管外壁擦干，造成試管受熱不均，會導致試管炸裂，錯誤；B、用焰心加熱，使冷的燈芯接觸到熱的試管，造成試管受熱不均，會導致試管炸裂，錯誤；

C、加熱時將試管口略向下傾斜，產生的冷凝水不會回流到試管底部，不會導致試管炸裂，正確；D、反應停止時，先熄滅酒精燈，可能會造成水槽中倒吸入試管，會導致試管炸裂，錯誤。故選C。7．（題文）下列各裝置是有關試驗室用加熱高錳酸鉀制氧氣的發生裝置、收集、驗滿與貯存裝置或操作圖，你認為正確的是()A．AB．BC．CD．D【答案】A【解析】A、加熱干燥的高錳酸鉀制氧氣時不會產生水蒸氣，從而不會產生冷凝水，也就不會造成試管裂開，正確。B、由于氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，導管伸到集氣瓶底部，但該裝置中的空氣無法排出，錯誤；C、檢驗氧氣是否收集滿應將帶火星的木條放在集氣瓶口，錯誤；D、由于氧氣的密度比空氣大，貯存時集氣瓶應正放在桌面上，錯誤。故選A。8．在試驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集時，主要操作有①裝藥品；②用排水法收集氧氣；③檢查裝置氣密性；④將裝有藥品的試管固定在鐵架臺上；⑤加熱；⑥停止加熱；⑦將導管移出水面。正確的操作依次是()A．③①④⑤②⑦⑥B．③①④⑤②⑥⑦C．①③④⑤②⑦⑥D．①③④⑤②⑥⑦【答案】A【解析】試驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和留意點分別是：連（連接儀器、組裝試驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點（用火柴點燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作依次是：③①④⑤②⑦⑥，故選A。9．試驗室用高錳酸鉀制氧氣的試驗中，不須要運用的一組儀器是()A．燒杯、玻璃棒B．大試管、集氣瓶C．酒精燈、鐵架臺D．導管、單孔塞【答案】A【解析】用高錳酸鉀制氧氣的試驗中，反應物為固體藥品，且須要加熱，所以大試管、集氣瓶、酒精燈、鐵架臺、導管、單孔膠塞都可以用得著，燒杯、玻璃棒用不上。選A10．工業制氧氣的原料是()A．空氣B．高錳酸鉀C．過氧化氫D．水【答案】A【解析】由于空氣中大約含有21%的氧氣，所以這是工業制取氧氣的既廉價又易得的最好原料。故選A。11．下列說法中正確的是()A．從液態空氣中分別出氮氣和氧氣，是分解反應B．蠟燭在空氣中燃燒屬于化合反應C．凡是生成兩種或兩種以上其他物質的反應都是分解反應D．試驗室用高錳酸鉀制氧氣的反應屬于分解反應【答案】D【解析】從液態空氣中分別氮氣和氧氣，是利用了液態氮和液態氧沸點的不同，屬于物理變更，不是分解反應，A選項錯誤；蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，B選項錯誤；分解反應是一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質的反應，其特點可總結為“一變多”，沒有強調是一種反應物質，C選項錯誤；試驗室用高錳酸鉀制備氧氣，生成氧氣的同時生成了錳酸鉀、二氧化錳，符合分解反應“一變多”的性質，D選項正確。故選D。12．如圖所示，打開分液漏斗的旋塞，滴下少量雙氧水。下列現象正確的是A．氣球漲大，紅墨水左移 B．氣球縮小，紅墨水右移C．氣球漲大，紅墨水右移 D．氣球縮小，紅墨水左移【答案】D【解析】試題分析：打開分液漏斗的旋塞，滴下少量雙氧水，產生氧氣，瓶內壓強增大，氣球縮小，紅墨水左移13．下列4幅圖分別是試驗室制備、收集、驗滿、驗證性質的操作，其中正確的是（）A． B．C． D．【答案】A【解析】A、KMnO4粉末加熱制取O2時，應在試管口塞棉花，且試管略微向下，正確；B、導管應伸到接近集氣瓶底部，利用空氣的排出；C、O2驗滿時應將帶火星的木條放瓶口，而不是伸入瓶中；D、驗證O2性質時，應在集氣瓶底部鋪一層細沙或者加少量水，以防炸裂。故選A。14．下列化學反應既不是化合反應，也不是分解反應的是（

）A．氫氣+氯氣氯化氫B．鎂+氧氣氧化鎂C．堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳D．鐵+硫酸→硫酸亞鐵+氫氣【答案】D【解析】A、該反應的反應物為兩種，生成物為一種屬于化合反應，故A錯誤；B、該反應的反應物為兩種，生成物為一種屬于化合反應，故B錯誤；C、該反應的反應物為一種，生成物為三種屬于分解反應，故C錯誤；D、該反應的反應物為兩種，生成物也為兩種，既不是化合反應，也不是分解反應，屬于置換反應，故D正確。故選D。15．下列與氧氣有關的描述正確的是A．木炭在氧氣中充分燃燒生成黑色固體B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中猛烈燃燒C．用過氧化氫溶液制取氧氣，需加催化劑才能反應D．足量的紅磷在密閉容器中充分燃燒，可使空氣體積削減約1/5【答案】D【解析】A、木炭燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，無固體生成，故選項說法錯誤。B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會燃燒，故選項說法錯誤。C、過氧化氫制氧氣中催化劑二氧化錳的作用是加快反應速度，并不是加入催化劑才使反應發生，故選項說法錯誤。D.空氣中氧氣體積占1/5左右，足量的紅磷在密閉容器中充分燃燒，消耗的是氧氣，可使空氣體積削減約1/5，說法正確。故選：D。16．下列物質不能用于試驗室制取氧氣的是（）A．KMnO4 B．KClO3 C．KCl D．H2O2【答案】C【解析】A.試驗室可以用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，得到錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故A能；B.試驗室可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，反應原理是氯酸鉀在二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀和氧氣，故B能；C.氯化鉀中沒有氧元素，不能用于試驗室制取氧氣，故C不能；D.過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，試驗室可以用過氧化氫分解生成物水和氧氣的方法制取氧氣，故D能。故選：C。17．在進行試驗室制取和收集O2的過程中，有關做法不正確的是A．選擇裝置①或②作為O2的發生裝置 B．選擇裝置③或④作為O2的收集裝置C．裝置④有氣泡冒出時馬上收集氣體 D．將裝置①中的長頸漏斗下端管口插入液面以下【答案】C【解析】A、當用二氧化錳催化過氧化氫溶液制氧氣時，選擇裝置①作為O2的發生裝置，當用高錳酸鉀或氯酸鉀與二氧化錳的混合物加熱制氧氣時，選擇裝置②作為O2的發生裝置，做法正確，故不符合題意；B、O2密度比空氣稍大，且不易溶于水，選擇裝置③或④作為O2的收集裝置，做法正確，故不符合題意；C、裝置④有連續、勻稱氣泡冒出時，才可收集氣體，做法錯誤，故符合題意；D、將裝置①中的長頸漏斗下端管口插入液面以下，形成液封，防止產生氣體從長頸漏斗逸出，做法正確，故不符合題意。18．對以下反應歸納正確的是①2H2O22H2O+O2↑②2H2O2H2↑+O2↑③2KMnO42K2MnO4+MnO2+O2↑A．都是分解反應 B．生成物中氧元素的化合價都相同C．都是試驗室制取O2的常用方法 D．①③中的MnO2都是反應的催化劑【答案】A【解析】A．三個化學方程式都符合“一變多”特點是分解反應，故A正確；B．化合物中元素的化合價代數和為零，單質中元素的化合價為零。在H2O、K2MnO4、MnO2中氧元素的化合價為﹣2價；O2中氧元素的價為0價，故B錯誤；C.2H2O2H2↑+O2↑制取氧氣要消耗大量電能，不用于試驗制取氧氣，故C錯誤；D．在①中二氧化錳是催化劑，③中二氧化錳是生成物，故D錯誤。故選：A。二、多選題19．有關催化劑的說法正確的是（

）A．反應前后質量和性質均不變B．不增加生成物質量C．改變更學反應速率D．減慢化學反應速率【答案】BC【解析】A、催化劑在反應前后質量和化學性質（而不是全部性質）均不變，故A錯誤；B、加入催化劑能變更反應速率，對生成物的質量無影響，運用催化劑不能增加生成物的質量，故B正確；C、依據催化劑的概念可知，催化劑能改變更學反應速率，故C正確；D、催化劑能改變更學反應速率，可能是加快或減慢化學反應速率，故D錯誤。故選C。20．（1）工業上制氧氣是以為______原料，先將其______，然后再______，這個過程是依據各組分的______不同加以分別，屬于______變更．（2）試驗室常用______為原料，通過______的方法來制氧氣，這個過程屬于______變更．（3）在試驗室制取氧氣時，常用的收集方法有排水法和向上排空氣法兩種，如用排水法收集氧氣時，當出現______時，證明集氣瓶已盛滿氧氣；如用向上排空氣法收集氧氣時，可用______來檢驗氧氣是否集滿?！敬鸢浮靠諝猓灰夯粷u漸升溫分別出氮氣，得到液態的氧；沸點；物理氯酸鉀或高錳酸鉀；加熱分解；化學氣體從集氣瓶中逸出；帶火星的木條放在集氣瓶口【解析】（1）工業上制取氧氣的方法是分別液態空氣法，故以空氣為原料；該制取方法的原理是先將空氣加壓、降溫使其液化，然后再漸漸升溫，嚴格的限制溫度，依據各組成成分的沸點不同，使液氮氣化，將液氮和液氧分別的過程，該過程中沒有新物質生成，故是物理變更。（2）試驗室常用氯酸鉀或高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成氧氣，該過程中有新物質氧氣生成，故是化學變更。（3）用排水法收集氧氣時，當水中有連續勻稱的氣泡冒出時才能起先收集，當瓶口有氣泡向外逸出時說明集氣瓶已盛滿氧氣；如用向上排空氣法收集氧氣時，當用帶火星的木條放在集氣瓶口，如復燃說明已滿。21．綠色氧化劑”雙氧水（H2O2），學名過氧化氫，常溫下是一種無色液體，在加少量二氧化錳（作催化劑，不溶于水）的條件下能快速分解，生成氧氣和水，現在試驗室常用此法代替氯酸鉀制取氧氣．試回答下列問題：（1）雙氧水分解的化學方程式是________

．（2）欲分別反應后得到的二氧化錳，用到的