




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第五章圓8正多邊形和圓基礎過關全練知識點1正多邊形的畫法1.尺規作圖具有特殊的魅力.傳說拿破侖通過下列尺規作圖考他的大臣(如圖所示):①將半徑為r的☉O六等分,依次得到A,B,C,D,E,F六個分點;②分別以點A,D為圓心,AC的長為半徑畫弧,G是兩弧的一個交點;③連接OG.問:OG的長是多少?大臣給出的正確答案應是()A.3r B.1+22r C.1+322.(2023甘肅武威中考)1672年,丹麥數學家莫爾在他的著作《歐幾里得作圖》中指出:只用圓規可以完成一切尺規作圖.1797年,意大利數學家馬斯凱羅尼又獨立發現此結論,并寫在他的著作《圓規的幾何學》中.請你利用數學家們發現的結論,完成下面的作圖題:如圖,已知☉O,A是☉O上一點,只用圓規將☉O的圓周四等分.(按如下步驟完成,保留作圖痕跡)①以點A為圓心,OA長為半徑,自點A起,在☉O上逆時針方向順次截取AB=BC=CD;②分別以點A,點D為圓心,AC長為半徑作弧,兩弧交于☉O上方點E;③以點A為圓心,OE長為半徑作弧交☉O于G,H兩點.則點A,G,D,H將☉O的圓周四等分.3.如圖,已知等邊△ABC,請用直尺(不帶刻度)和圓規,按下列要求作圖(不要求寫作法,但要保留作圖痕跡):(1)作△ABC的外心O;(2)設D是AB邊上一點,在圖中作出一個正六邊形DEFGHI,使點F,點H分別在邊BC和AC上.備用圖知識點2正多邊形的有關概念、性質及計算4.一個正多邊形繞它的中心旋轉40°后與原正多邊形第一次重合,則這個正多邊形()A.是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形 B.是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形C.既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形 D.既不是軸對稱圖形,又不是中心對稱圖形5.(2023安徽中考)如圖,正五邊形ABCDE內接于☉O,連接OC,OD,則∠BAE-∠COD=()A.60° B.54° C.48° D.36°6.(2023山東東營文華學校期末)如圖,一個亭子的地基是半徑為4m的正六邊形,則該正六邊形地基的面積是()A.24m2 B.243m2 C.48m2 D.483m2第6題圖第7題圖7.如圖,☉O是正方形ABCD與正六邊形AEFCGH的外接圓,則正方形ABCD與正六邊形AEFCGH的周長之比為()A.22∶3 B.2∶1 C.2∶3 D.1∶38.(2023上海中考)如果一個正多邊形的中心角是20°,那么這個正多邊形的邊數為.9.如圖,△ABC內接于☉O,∠ABC=125°,∠BOC=80°,AB是圓內接正n邊形的一邊,則n等于.第9題圖第10題圖10.(2021內蒙古赤峰中考)如圖,在擰開一個邊長為a的正六邊形螺帽時,扳手張開的開口b=20mm,則邊長a=mm.11.(2021河北中考)如圖,☉O的半徑為6,將該圓周12等分后得到表盤模型,其中整鐘點為An(n為1~12的整數),過點A7作☉O的切線交A1A11的延長線于點P.(1)連接A7A11,則A7A11和PA1有什么特殊位置關系?請簡要說明理由;(2)求PA7的長.能力提升全練12.(2023福建中考)我國魏晉時期數學家劉徽在《九章算術注》中提到了著名的“割圓術”,即利用圓的內接正多邊形逼近圓的方法來近似估算,指出“割之彌細,所失彌少.割之又割,以至于不可割,則與圓周合體,而無所失矣”.“割圓術”孕育了微積分思想,他用這種思想得到了圓周率π的近似值為3.1416.如圖,☉O的半徑為1,運用“割圓術”,以圓內接正六邊形面積近似估計☉O的面積,可得π的估計值為33A.3 B.22 C.3 D.2313.(2020四川涼山州中考)如圖,等邊三角形ABC和正方形ADEF都內接于☉O,則AD∶AB=()A.22∶3 B.2∶3 C.3∶2 D.3∶2214.(2021山東濰坊奎文期末)如圖,☉O是正八邊形ABCDEFGH的外接圓,則下列四個結論中正確的是.①DF的度數為45°; ②AE=2DF;③△ODE為等邊三角形; ④S正八邊形ABCDEFGH=AE·DF.15.(2022浙江金華中考)如圖1,正五邊形ABCDE內接于☉O,閱讀以下作圖過程,并回答下列問題:作法:如圖2.1.作直徑AF.2.以F為圓心,FO為半徑作圓弧,與☉O交于點M,N.3.連接AM,MN,NA.(1)求∠ABC的度數;(2)△AMN是正三角形嗎?請說明理由;(3)從點A開始,以DN長為半徑,在☉O上依次截取點,再依次連接這些分點,得到正n邊形,求n的值.圖1 圖2素養探究全練16.(2023河北中考)將三個相同的六角形螺母并排擺放在桌面上,其俯視圖如圖1,正六邊形邊長為2且各有一個頂點在直線l上.兩側螺母不動,把中間螺母抽出并重新擺放后,其俯視圖如圖2,其中,中間正六邊形的一邊與直線l平行,有兩邊分別經過兩側正六邊形的一個頂點.(1)∠α=度;
(2)圖2中,中間正六邊形的中心到直線l的距離為(結果保留根號).
圖1 圖2
第五章圓8正多邊形和圓答案全解全析基礎過關全練1.D如圖,連接CD,AC,DG,AG.∵AD是☉O的直徑,∴∠ACD=90°.在Rt△ACD中,AD=2r,∠DAC=30°,∴AC=3r.由題意得直線OG為線段AD的垂直平分線,且DG=AG=AC=3r,OD=OA=r,∴OG⊥AD.∴∠GOA=90°.∴OG=AG2-OA22.解析如圖,點A,G,D,H將☉O的圓周四等分.3.解析(1)如圖所示,點O即為所求.(2)分別在△ABC的三邊上截取BF=CH=AD,得等邊△DFH;再作△DFH三邊的垂直平分線,確定△DFH的外心O;最后作△DFH的外接圓,與△DFH三邊的垂直平分線分別交于點E、G、I,順次連接D、E、F、G、H、I、D.如圖所示,六邊形DEFGHI即為所求作的正六邊形.(作圖方法不唯一)4.A∵360°40°5.D∵五邊形ABCDE是正五邊形,∴∠BAE=(5-2)×180°5=108°,∠COD=360°∴∠BAE-∠COD=108°-72°=36°,故選D.6.B下圖是正六邊形地基的草圖,點O是中心,連接OB,OC,過O作OM⊥BC于M,則OB=OC=4m.∵六邊形ABCDEF是正六邊形,∴∠BOC=360°6∵OB=OC,∴△OBC是等邊三角形.∴∠BCO=60°,BC=CO=BO=4m,∴OM=OC·sin∠BCO=4×sin60°=23(m).∴S△OBC=12BC·OM=12×4×23=43(m∴S正六邊形ABCDEF=6S△OBC=243m2.故選B.7.A設☉O的半徑為r,則正方形ABCD的邊長為2r,正六邊形AEFCGH的邊長為r,所以正方形ABCD的周長與正六邊形AEFCGH的周長之比為42r∶6r=22∶3.故選A.8.答案18解析360°÷20°=18,故這個正多邊形的邊數為18.9.答案12解析如圖,連接AO.∵∠BAC=12∠BOC,∠BOC=80°,∴∠BAC=1∵∠ABC=125°,∴∠ACB=180°-∠BAC-∠ABC=15°.∴∠AOB=30°.∵AB是圓內接正n邊形的一邊,∴n=360°30°10.答案20解析如圖,設點O為正六邊形ABCDEF的中心,連接OC,OD,過O作OH⊥CD于H.則∠COD=360°6∵OC=OD,∴∠COH=12∠COD=30°,CH=DH=12CD,∵OH=12∴CH=10×tan30°=103∴a=2CH=20311.解析(1)PA1⊥A7A11.理由:如圖,連接A1A7,易知A1A7是☉O的直徑,∴∠A7A11A1=90°.∴PA1⊥A7A11.(2)∵直線PA7是☉O的切線,∴PA7⊥A1A7.∴∠PA7A1=90°.如圖,連接OA11,由題意知∠PA1A7=12∠A7OA11=60°,A1A7=12,∴PA7=A1A7·tan60°=123能力提升全練12.C如圖,AB是正十二邊形的一條邊,點O是正十二邊形的中心,OA、OB是正十二邊形的半徑,設OA=OB=1,過A作AM⊥OB于M.在正十二邊形中,∠AOB=360°÷12=30°,∴AM=12OA=12.∴S△AOB=12OB·AM=12×1×∴正十二邊形的面積為12×14∴3≈12×π,∴π≈3.∴π的近似值為3,故選C.13.B如圖,連接OA,OB,OD,過O作OH⊥AB于H,則AH=BH=12∵正方形ADEF和等邊三角形ABC都內接于☉O,∴∠AOB=120°,∠AOD=90°.∵OA=OD=OB,∴△AOD是等腰直角三角形,∠AOH=∠BOH=12∴AD=2OA,AH=OA·sin60°=32∴AB=2AH=2×32OA=3∴ADAB=2OA314.答案②④解析連接OF(圖略).∵∠DOE=∠EOF=360°8=45°,∴∠DOF=90°.∴DF∵∠DOF=90°,OD=OF,∴OD=22∴AE=2DF.故②正確.∵∠DOE=45°,∴△ODE不可能為等邊三角形,故③錯誤.∵S四邊形ODEF=12DF·OE,∴S正八邊形ABCDEFGH=4S四邊形ODEF=2DF·OE.∵OE=1∴S正八邊形ABCDEFGH=AE·DF,故④正確.15.解析(1)∵五邊形ABCDE為正五邊形,∴∠ABC=(5-2)×180°5(2)△AMN是正三角形.理由如下:如圖,連接ON,FN,由作圖知FN=FO.∵ON=OF,∴ON=OF=FN,∴△OFN是正三角形,∴∠OFN=60°,∴∠AMN=∠OFN=60°.同理可得,∠ANM=60°,∴∠MAN=60°,∴△AMN是正三角形.(3)∵AN的度數=2∠AMN=120°,AD的度數=2AE的度數=2×360°5∴DN的度數=AD的度數-AN的度數=144°-120°=24°,∴n=360°24°素養探究全練16.答案(1)30(2)23解析(1)如圖所示,∵多邊形是正六邊形,∴∠ACB=360°6∵BC∥直線l,∴∠ABC=90°.∴∠α=9
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級英語下冊 Unit 6 Work quietly Part B第二課時教學設計1 人教PEP
- 三年級英語上冊 Unit 9 It's a mouth教學設計1 湘少版
- 2024四川九洲投資控股集團有限公司招聘法務崗測試筆試參考題庫附帶答案詳解
- 初中湘教版第一節 天氣和氣候教案設計
- 成人培訓通知解讀
- 九年級歷史上冊 第10課《開辟新航路與殖民擴張》教學設計 北師大版
- 非財務經理的財務管理沙盤實戰培訓
- 人教版(2024)四年級下冊乘法運算定律教案
- 七年級地理下冊 9.2《高原濕地 三江源地區》教學設計2 魯教版五四制
- 人教版生物八年級下冊第一章生物的生殖和發育教學設計
- 建設工程招標技術標準和要求模板
- JJF1101-2019環境試驗設備溫度、濕度校準規范-(高清現行)
- Windows操作系統安全防護指導手冊
- TSG11-2020 鍋爐安全技術規程
- 內控模擬試題 A套
- 攝影構圖基礎PPT
- 麗聲北極星分級繪本第三級上 Toby and the Eagle教學設計
- 鄂科版心理健康七年級 14.話說偶像 教案
- 腌臘肉制品生產車間工藝布置圖
- 警棍盾牌操教案(共12頁)
- 綠色熒光蛋白在大腸桿菌中的表達分子實驗設計
評論
0/150
提交評論