




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
課前預習
自主閱讀教材P91-93,找出以下問題文化的內涵與功能什么是文化文化的功能文化含義(廣義、狹義)文化的特點(產生、核心、載體)文化與政治、經濟文化與文明對社會對個人對民族國家哲學第一單元:探索世界與把握規律第二單元:認識社會與價值選擇第1課:哲學基本理論第2課:辯證唯物論第3課:唯物辯證法第4課:辯證唯物主義認識論第5課:社會歷史觀第6課:人生價值觀辯證唯物主義歷史唯物主義馬克思主義哲學不忘本來面向未來是什么為什么怎么辦單元導語:哲學是文化的活的靈魂;文化是民族的血脈,是人民的精神家園。吸收外來理論辨識行動議題一:什么是文化?說一說:你從視頻中看到了哪些文化元素?概括其共性總結文化含義讓文物活起來需要具備哪些條件?說明文化具有哪些特點?一、什么是文化1、文化的內涵P91【廣義的文化】:指人類認識和改造世界的一切活動及其創造的物質成果和精神成果。
【狹義的文化】:是相對于經濟、政治而言的人類全部精神現象,既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的內容,又包括自然科學和技術等非意識形態的內容。
不包括經濟、政治文化=物質成果+精神成果【注意】:①文化實質上是一種精神力量,能夠在人們認識和改造世界中轉化為物質力量,對社會發展產生深刻的影響。②在階級社會,意識形態具有階級性;非意識形態不具有階級性。≠決定,文化不能“決定”社會發展一、什么是文化2、文化的特點P91①世界觀、人生觀、價值觀是文化的核心,支配和影響著人們的文化實踐與文化生活。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。判斷:從狹義角度來看,下列哪些屬于文化現象?網購華為手機召開2023年全國“兩會”參加學校歌手大賽閱讀《當你像鳥飛往你的山》深圳衛視舉辦世界讀書活動參加人大代表選舉觀看深圳非遺——平湖紙龍的制作學校舉辦校園運動會天山、三江源、滇池等自然景觀經濟現象政治現象文化現象文化現象文化現象政治現象文化現象文化現象不是文化為什么?議學提示一:文化是什么——文化的特征議學提示:讓文物活起來需要具備哪些條件?需要運用現代科技手段。虛擬現實、增強現實等技術的應用,通過數字化手段,如建立文物數據庫、開發文物App等,讓更多的人隨時隨地了解和學習文物知識。國家不斷建立健全完善的服務體系和服務設施,通過部門履職、政策支持···2、文化的特點P91【注意】:判斷一種現象是不是文化,注意以下三點:1.領域判定:經濟現象或活動不屬于文化,如商品交易等。政治現象或活動不屬于文化,如參加選舉活動等。2.主體判定:純自然的山水,景觀不屬于文化,文化是人類社會特有的。3.范圍判定:文化既包括靜態的文化產品,也包括動態的文化活動。②文化是人類社會實踐的產物,純粹自然的東西不能稱為文化。(文化是人類社會特有的現象)議題一:文化是什么——文化的特征議學提示:亞運會選擇杭州與杭州亞運會的成功舉辦之間體現出文化與經濟政治是怎樣的關系?亞運會之于杭州的原因:杭州作為副省級城市、省會、東部中心城市,具有重要的政治地位。同時,杭州還是中國的重要經濟中心城市,也是我國東部沿海地區GDP排名靠前的新一線城市,具有強大的經濟實力為承辦亞運提供堅實基礎。此外,杭州擁有著完善的旅游基礎設施和交通網絡,能夠為參賽選手和觀眾提供良好的服務和保障。亞運會之于杭州的意義:亞運會作為亞洲規模最大的綜合性運動會,不僅能夠展示參賽國家和地區的體育實力,也具有巨大的經濟和社會意義。亞運會舉辦將使杭州的知名度進一步提升,促進城市基礎設施建設和完善,并對周邊經濟起到積極推動作用。杭州將借助亞運會的契機,為推動地方經濟的繁榮做出積極貢獻。本次亞運會,多國領導人抵杭,也成為元首外交的重要平臺。9月22日,杭州亞運會開幕前一天,習主席會見多位來華出席開幕式的國際貴賓,敘友誼、談形勢、促團結、話合作,書寫凝心聚力構建亞洲命運共同體的新篇章。②文化反作用于經濟、政治,給予政治經濟以重大影響。①經濟、政治決定文化3、文化與政治經濟的關系P91集中體現經濟政治文化基礎決定反作用(先進、落后)①
經濟、政治決定文化A.不同時代的經濟政治決定了不同時代的文化B.經濟是基礎,政治是經濟的集中表現,文化是經濟和政治的反映。②文化反作用于經濟、政治,給予政治經濟以重大影響。A.先進的、健康的文化會促進社會的發展,B.落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。③文化具有相對獨立性文化的發展并不是始終與經濟、政治發展完全同步。【判斷】:文化是政治、經濟的派生物和附屬品。()【判斷】:社會意識是社會存在的派生物和附屬品。()意識是物質的派生物和附屬品()【對點訓練】M村曾是深度貧困村,農業結構單一,基礎設施薄弱,群眾思想觀念落后。扶貧干部采用文藝扶貧的方式,如建起農家書屋等,熏陶了村民的精氣神,村民觀念得到改變,積極生產,最終實現了脫貧致富的目標。這表明(
)①文化與經濟相互決定,教育對經濟的作用越來越突出②經濟決定文化,該村經濟落后導致了村民精神貧困③文化反作用于經濟,村民精氣神的提升助推脫貧致富④文化促進經濟社會發展,村民觀念轉變是脫貧的動力A.①③
B.①④
C.②③
D.②④經濟決定文化,文化不決定經濟,①錯誤。該村曾是深度貧困村,農業結構單一,基礎設施薄弱,群眾思想觀念落后,表明經濟決定文化,②正確。文藝扶貧實現了脫貧致富的目標,表明文化反作用于經濟,③正確。先進文化促進經濟社會發展,④錯誤。C4、文化的載體P92【含義】:指文化的記錄、記載、標識、傳承和表現的物化形式。【作用】:承載、表達和展現著文化的內容。【類型】:器物、行為、制度、民俗、語言文字等都是文化的載體。一、什么是文化相關鏈接P92
人類所從事的物質生產活動及其結果都不是文化本身,其體現和傳導出來的思想、價值觀、審美、意境和精神追求等才是文化。器物、行為、制度等是文化的載體,而不是文化本身。議學提示:讓文物活起來需要具備哪些條件?一件文物承載的就是一段厚重的歷史,要加強對文物的保護和修復工作,使這些珍貴的文物得以保存和傳承;通過各種形式,如講座、互動體驗、影視資料等,同時舉辦臨時展覽、特別活動等方式,讓文物與觀眾產生更多的互動。【對點訓練】(2022·浙江·高考真題)在“百物進百校,百講證百年”活動中,中共一大紀念館從館藏中精選出100件革命文物,使之走進校園、深入課堂,成為思想政治教育的“活頁教材”。這樣做的依據主要在于這些文物(
)①鐫刻著中華傳統文化的印記②凝結著社會主義核心價值觀③承載著黨和人民光榮的革命歷史④書寫著中國共產黨人的理想信念A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】選D。首先要明確此題設問是一個因果型設問,關鍵詞“依據”。中共一大紀念館從館藏中精選出100件革命文物,使之走進校園、深入課堂,成為思想政治教育的“活頁教材”。→文物是文化的載體,這樣做主要依據在于這些文物承載著黨和人民光榮的革命歷史,書寫著中國共產黨人的理想信念,是愛國主義教育的好載體→③④符合題意。這些文物鐫刻著中國共產黨領導的革命文化的印記,而不是中華傳統文化的印記,①錯誤;這些文物承載著黨和人民光榮的革命歷史,書寫著中國共產黨人的理想信念,而社會主義核心價值觀是我國社會主義成立后才形成的,②與題意不符。D什么是文化區別文明文化內涵人類進步和開化狀態的標志精神現象內容物質文明、精神文明、制度文明、生態文明、社會文明意識形態和非意識形態性質文明都是積極向上的文化有先進、落后之分作用推動、促進先進文化……促進落后文化……阻礙聯系①都是實踐的產物,其創造主體都是人。②先進文化是人類文明的一項重要內容。5、文化與文明的關系P91全面培植優秀文化基因,把跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當代價值的文化精神弘揚起來;深入挖掘文物的人文精神和藝術價值,開發一系列諸如《只此青綠》《國家寶藏》等飽含中華優秀傳統文化基因、深受人民群眾喜愛的藝術佳品【對點訓練】(2022·黑龍江·牡丹江市第三高級中學高三期末)農耕文明依靠的是春播秋收、精耕細作,強調的是“父母在、不遠游”。這種農耕文明的思維方式與航海家的海洋文明和馬背游牧文明的思維方式全然不同,前者強調防守、和平,后兩者強調冒險、進取。這表明(
)①一定的文化由一定的經濟、政治所決定
②一定的文化反作用于一定的經濟、政治③文化是人類社會實踐的產物
④文化是人類文明的一項重要內容A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】選B。農耕文明的思維方式與航海家的海洋文明和馬背游牧文明的思維方式的不同之處→文化是人類社會實踐的產物,一定的文化由一定的經濟、政治所決定→①③符合題意。材料強調的是一定的文化由一定的經濟、政治所決定,沒有體現一定的文化反作用于一定的經濟、政治,②與題意不符;先進文化是人類文明的一項重要內容,④錯誤。B議題二:文化有何功能?議一議:結合視頻和生活實際,思考為什么要讓文物活起來?(從社會、個人、民族國家不同角度分析)議學提示二:文化四大基本功能
來國博看中國,領略五千多年中華文明的燦爛與輝煌,正成為越來越多人的時尚選擇。觀眾:感受到了很長的歷史文化。觀眾:覺得特別恢宏,四羊方尊讓我印象非常深刻。觀眾:以現代化的手段去展示歷史的演變,我認為這非常有趣。觀眾:之前在歷史書上看到的都是照片,今天終于見到了實物,有一種歷史感和滄桑感浮現在我眼前。1、引領風尚——文化引導人們認識真善美,為人們提供精神指引,提升全民族的文明素養。(文明素養角度:引領前進方向,引導樹立正確的三觀)2、教育人民——文化教化育人、塑造人,幫助人們提高思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質,優秀文化豐富精神世界,增強精神力量,促進人的全面發展。文物的活力在于融入生活、回歸社會、服務人民。讓文物活起來大有可為。抖音創意視頻“文物戲精大會”三天播放量高達1.2億次,“約會博物館”微博話題累計閱讀量16.5億人次,“5·18”國際博物館日中國主會場活動話題24小時點擊量5.9億次。可見,發展潛力、消費需求、市場價值巨大。我們樂意張開雙臂,為文物領域活化利用+社會參與,提供更多市場機遇、投資機遇、增長機遇,實現共贏發展。3、服務社會——文化服務社會,滿足人民過上美好生活的新期待,為人們提供豐富的精神食糧。公共文化服務體系、文化惠民工程、文化事業等4、推動發展——是國家繁榮振興取之不盡,用之不竭的力量源泉,對提高社會文明程度具有重要作用(國家繁榮角度:文化軟實力,對國家經濟、政治等方面的推動作用,實現中國夢,提供思想保證、精神動力、智力支持)議學提示二:文化四大基本功能(2)對個人
①人創造了文化,文化也在塑造著人。②優秀文化能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發展。③積極參與健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,是培養健全人格的重要途徑。(3)對國家民族
①文化是民族的血脈和靈魂。文化興國運興,文化強民族強。
②當代中國,鑄牢中華民族共同體意識,要以認同、傳承和發展中華優秀文化為前提。
③沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族的偉大復興。二、文化的功能1、文化的功能P92-931.(對社會)文化具有引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的功能。2.(對民族)文化是民族的血脈和靈魂。文化興國運興,文化強民族強。3.(對人)優秀的文化能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發展。積極參加健康有益文化,不斷豐富自身的精神世界,是培養健全人格的重要途徑4.補充:(實質)文化實質上是一種精神力量,能夠在人們認識和改造世界中轉化為物質力量,對社會發展產生深刻的影響。5.(對經濟、政治)文化反作用于經濟、政治,給予經濟、政治以重大影響。先進、健康的文化會促進經濟、政治的發展,落后、腐朽的文化會阻礙經濟、政治的發展。小結:文化的功能【對點訓練】(2021·浙江·高考真題,有改編)春節檔電影回歸大銀幕、博物館展覽持續上新、劇院舞臺好戲不斷……各地異彩紛呈的文化活動驅散了就地過年的萬千游子內心的寂寞與焦躁,讓他們體會到了“此心安處是吾鄉”,由此可見,文化(
)①具有維護社會穩定的作用
②推動了經濟發展③能讓人產生歸屬感、獲得感、幸福感
④能轉變人們的情感認同和行為習慣A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】選B。春節檔電影回歸大銀幕、博物館展覽持續上新、劇院舞臺好戲不斷……各地異彩紛呈的文化活動驅散了就地過年的萬千游子內心的寂寞與焦躁(→文化維護社會穩定的功能→①),讓他們體會到了“此心安處是吾鄉”(→產生歸屬感、獲得感、幸福感→③)→①③符合題意。材料并未涉及文化推動經濟發展,②不選;材料強調的是文化讓人們產生了歸屬感,這是文化服務社會的功能,但未體現文化能夠轉變人們的情感認同與行為習慣(這樣說就夸大了),故④不選。B【課堂小結】什么是文化背誦標紅問題5分鐘1.內涵:廣義的文化、狹義的文化2.文化的產生:文化是人類社會實踐的產物,純粹自然的東西不能稱為文化。3.文化核心:世界觀、人生觀、價值觀是文化的核心,支配和影響著人們的文化實踐與文化生活。6.文化與文明:相對獨立性區別聯系文明與野蠻相對立,是人類進步和開化狀態的標志。只要是文明就是積極向上的。文化則有先進與落后的區分。文化與文明都是實踐的產物,其創造主體都是人。先進文化是人類文明的一項重要內容4.文化載體:文化要通過載體呈現出來:器物、行為、制度文化載體≠文化7.文化功能:實質:精神力量→物質力量對經濟、政治:對社會:引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展(默認優秀健康文化)對個人:豐富精神世界、增強精神力量、促進全面發展(強調優秀文化)對國家:文化是民族的血脈和靈魂,文化興國運興,文化強民族強。當代中國,鑄牢中華民族共同體意識,要以認同、傳承和發展中華優秀文化為前提。①經濟是基礎,政治是經濟的集中表現,文化是經濟和政治的反映。②一定的文化由一定的經濟、政治所決定,
又反作用于一定的經濟、政治,給予經濟、政治以重大影響。先進落后5.文化與經濟政治的關系:▲▲1.文化會促進社會的發展。2.經濟是基礎,一定的文化由一定的經濟所決定,因此文化與經濟的發展是同步的。3.文化能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,對促進人的全面發展起決定作用。4.價值觀是文化的核心,支配和影響著人們的文化實踐與文化生活。5.器物、行為、制度等是文化的載體,也就是文化本身。提示:錯誤。先進的、健康的文化會促進社會的發展,落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。提示:錯誤。經濟是基礎,一定的文化由一定的經濟所決定,但這并不意味著文化與經濟的發展是同步的。文化具有相對獨立性,文化可能超前也可能落后于經濟的發展。提示:錯誤。文化有優秀與落后、健康與腐朽之分,優秀文化能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發展;指引、影響,不是決定作用。易錯辨析提示:錯誤。世界觀、人生觀、價值觀是文化的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025某餐飲品牌特許加盟合同協議書范本
- 2025年二月份跨境獨立站運營借款協議GMV增長對賭協議
- 胸腔鏡手術病人的護理
- 超市員工管理規章制度
- 基于過盈聯接的機油泵襯套壓裝質量監控設計與應用
- 二零二五版收購企業合同范例
- 基金投資組合基金池
- 有關車位租賃合同范例
- 二零二五池塘承包合同范例
- 內務管理制度500字
- 初中綜合實踐-【課堂實錄】手工橡皮章教學設計學情分析教材分析課后反思
- 民用無人機駕駛員管理規定
- 2023年四川二造《建設工程計量與計價實務(土木建筑)》高頻核心題庫300題(含解析)
- 凸透鏡成像規律動畫可拖動最佳版swf
- 6層框架住宅畢業設計結構計算書
- 《春秋三傳導讀》課件
- 教師情緒和壓力疏導課件
- 麻醉科進修匯報課件
- 中小學生心理健康教育主題班會PPT教學課件
- ISO-IEC 27002-2022中文版完整詳細
- 口腔正畸病例書寫模板
評論
0/150
提交評論