浙江省溫州市2023-2024學年高一上學期期末考試物理試題一、選擇題Ⅰ（本題共13小題，每小題3分，共39分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1．如圖所示，在溫州龍舟運動中心進行的2023年杭州亞運會龍舟500m直道競速賽中，中國隊以129.A．129.152s指的是時刻B．比賽過程中的位移就是路程C．以龍舟為參考系，岸上站立的觀眾是運動的D．研究龍舟沖過終點線時，可將龍舟看成質(zhì)點2．下列關(guān)于田徑100m比賽的描述，物理單位的使用不正確的是（）A．運動員的平均速度可達10m/sB．運動員所受的重力可能為700kg?m/sC．運動員在第1s內(nèi)速度可能增加3m/sD．運動員跑完全程的位移大小約為100m3．關(guān)于慣性，下列說法正確的是（）A．超速行駛非常危險，因為汽車在高速行駛時將具有更大的慣性B．高鐵列車沒有為乘客配備安全帶，因為高鐵采用的先進技術(shù)減小了乘客的慣性C．汽車行駛過程中車上人員應(yīng)系好安全帶，它可以在汽車發(fā)生碰撞時減小人員慣性D．擺放在汽車中控臺上的物品存在安全隱患，由于慣性它在汽車急剎車時易撞向前擋玻璃4．羊角球是幼兒園常用的活動器材。如圖所示，某小朋友正在玩羊角球。關(guān)于小朋友往下將球壓扁的過程，下列說法正確的是（）A．球?qū)Φ孛娴膲毫κ怯汕虬l(fā)生形變產(chǎn)生的B．小朋友對球的壓力大于球?qū)π∨笥训闹С至．球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸η虻闹С至κ且粚ζ胶饬．小朋友對球施加壓力之后，球才對小朋友產(chǎn)生支持力5．擦窗機器人是家庭清潔神器。如圖所示，機器人通過機身底部的吸盤抽氣而產(chǎn)生“吸附力”，“吸附”在豎直玻璃上保持靜止。下列說法正確的是（）A．機器人受到三個力作用處于平衡狀態(tài)B．玻璃對機器人的作用力平行于玻璃面向上C．玻璃對機器人的作用力大于機器人受到的重力D．當機器人受到的“吸附力”增大，它受到的摩擦力也增大6．如圖所示，甲、乙兩高鐵列車在平行直軌道上同時開始同向運動，其v?t圖像如圖所示。下列說法正確的是（）A．t=0時刻甲車的加速度等于乙車的加速度B．t=tC．0～tD．0～t7．如圖所示為演示自由落體運動實驗的牛頓管裝置。當牛頓管被抽成真空后，將其迅速倒置，管內(nèi)羽毛和鐵片從頂部同時開始下落。若在地球和月球表面分別用該裝置做實驗，操作過程視作完全一致。已知地球表面重力加速度約為月球表面重力加速度的6倍，則關(guān)于羽毛和鐵片下落到牛頓管底端所用時間，下列說法正確的是（）A．在地球上，鐵片比羽毛用時更短B．在月球上，鐵片比羽毛用時更短C．月球上鐵片和地球上羽毛用時相同D．月球上鐵片比地球上羽毛用時更長8．如圖所示，彈簧一端固定在墻壁上，另一端與物塊相連接。為使物塊能在粗糙水平面上保持靜止，彈簧的最大長度為l1，最小長度為lA．l1?l22 B．l19．下列四幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法正確的是（）A．圖甲中，船相對水垂直河岸勻速行駛，水流速度越大，渡河時間越長B．圖乙中，質(zhì)點的運動軌跡已知，若該質(zhì)點在y軸方向做勻速運動，則在x軸方向做加速運動C．圖丙中，籃球經(jīng)過P時所受合力可能沿圖示方向D．圖丁中，若用小錘用力敲擊彈性金屬片，a球會比水平彈出的b球先落地10．如圖所示為杭州第19屆亞運會田徑鐵餅賽場上使用機器狗運送鐵餅。工作人員在A位置將鐵餅放入機器狗背部的卡槽里，由機器狗運送回B位置，A、B間直線距離為64m。若某次運送中，機器狗從A靜止開始做直線運動到達B，到B時速度恰好為零。機器狗運動的最大速度為4m/s，加速度大小不超過1m/s2，則機器狗從A到A．8s B．16s C．20s D．32s11．某物流倉庫的分揀流水線如圖甲所示，其平直傳送帶部分可以簡化成圖乙。A、B兩端相距L=4m，傳送帶以速度v=4m/s順時針運行。將m=1kg的快遞件（可視為質(zhì)點）輕輕放上傳送帶A端，已知該快遞件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.A．快遞件在傳送帶上一直勻加速至B端B．快遞件在傳送帶上始終受到4N的摩擦力C．快遞件從傳送帶的A端到B端所用的時間為1D．若該快遞件里物品質(zhì)量越大，從A端到B端運動時間越長12．如圖所示，固定半球形凹槽內(nèi)壁粗糙程度相同，一滑塊靜止于凹槽左側(cè)某處。現(xiàn)用力F拉滑塊，使滑塊在過球心的豎直平面內(nèi)沿圓弧緩慢運動至右側(cè)頂端，力F始終沿圓弧切線方向。下列說法正確的是（）A．力F先增大后減小 B．力F一直增大C．力F先減小后增大 D．力F一直減小13．如圖所示，四個燈籠靜止懸于輕質(zhì)彈性竹竿頂端，燈籠間用不可伸長的輕繩連接，從上到下依次編號為1、2、3、4.已知1、2、3號燈籠質(zhì)量均為m，4號燈籠質(zhì)量為0.6m。若連接3、4號燈籠的繩子突然斷裂，則在斷裂后瞬間（）A．4號燈籠的速度和加速度都等于0B．3號燈籠的加速度大小為0C．2、3號燈籠間繩子的張力大小為1D．1、2號燈籠間繩子的張力大小為2二、選擇題Ⅱ（本題共2小題，每小題3分，共6分。每小題列出的四個備選項中至少有一個是符合題目要求的。全部選對的得3分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）14．推導勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系，我們會經(jīng)歷如下圖從甲至丁的過程，最終得知勻變速直線運動位移大小可用灰色部分梯形面積來表示。該過程運用的思想方法有（）A．控制變量法 B．微元思想 C．極限思想 D．比值定義法15．智能手機內(nèi)置了多種傳感器，可利用其中的加速度傳感器記錄手機在豎直方向加速度隨時間的變化情況。甲、乙、丙、丁分別為手機記錄的四種豎直方向運動的a?t圖像，并已設(shè)置豎直向上為正方向。其中甲圖呈現(xiàn)的是手機自由下落并最終停在沙發(fā)上過程的a?t關(guān)系。下列說法正確的是（）A．圖甲中加速度正向最大時，手機處于整個運動過程的最低點B．圖乙可能是小明托著手機兩次“下蹲——起立”過程的a?t圖像C．圖丙可能是小明拿著手機從1樓乘坐電梯到7樓過程的a?t圖像D．圖丁若是小明平躺著將手機放在其胸口記錄的圖像，可知他的心跳約為67次/分鐘三、非選擇題（本題共5小題，共55分）16．某實驗小組要自主完成“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗：（1）某次實驗中，一彈簧測力計指針的位置如圖所示，其讀數(shù)為N；（2）實驗時，在白紙上留下的標注信息有：結(jié)點位置O、彈簧測力計的示數(shù)、確定細繩方向所描的點、力的標度。下列四幅圖中，最合理的是____；A． B．C． D．（3）在本實驗中，若將與彈簧測力計連接的細繩換成細橡皮繩并完成實驗，A（選填“能”或“不能”）得到相同的實驗結(jié)論。17．某興趣小組用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

（1）除了圖1中所給器材以及學生電源、導線外，還必須使用的器材有。A.秒表

B.刻度尺

C.鐵架臺

D.天平（2）關(guān)于本實驗，下列說法正確的是____。A．每次釋放小車的位置必須相同B．槽碼的質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量C．實驗時，應(yīng)先釋放小車再接通打點計時器的電源D．補償阻力時，應(yīng)將懸掛槽碼的細繩通過定滑輪拴在小車上（3）圖2是實驗打出紙帶的一部分，A、B、C、D、E是5個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點之間均有4個點未畫出。已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上，則小車運動的加速度大小為m/s（4）在探究加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系時，保持槽碼的質(zhì)量m不變，在正確補償阻力的情況下，由實驗測得a和1M的關(guān)系如圖3實線所示。1A．此時測得的加速度存在較大誤差B．此時測得的小車質(zhì)量存在較大誤差C．此時小車所受合力與1M18．溫州軌道交通S2線于2023年8月26日正式開通運營。某次運行中，列車在平直線路上勻加速行駛20s，速度從72km/h提升至108km/h。求該列車在這20s內(nèi)的

（1）加速度大小；（2）位移大小；（3）平均速度大小。19．如圖所示，輕繩AD跨過固定在豎直墻壁的水平橫桿BC右端的定滑輪，懸掛一個質(zhì)量m=0.3kg的小球。由于小球受恒定水平風力的作用，輕繩CD與豎直方向的夾角保持θ=30°。已知∠ACB=60°，不計輕繩與滑輪間的摩擦以及風對輕繩的作用。求：（1）水平風力大小F1（2）輕繩AD對定滑輪的作用力大小F2（3）當水平風力變?yōu)樵瓉淼?倍時，輕繩AD對定滑輪的作用力大小F320．飛鏢是深受群眾喜愛的休閑運動。如圖1所示，豎直墻面懸掛一飛鏢盤，其下邊緣離地面高度h=1.0m。某同學在盤面正前方L=2.4m，離地高H=1.8m的A處，將飛鏢垂直盤面水平擲出。不計空氣阻力，忽略飛鏢盤厚度以及飛鏢的長度，已知（1）若想讓飛鏢射中飛鏢盤，求飛鏢水平擲出時的最小速度v1（2）若飛鏢水平擲出時的速度大小v2=3.（3）若某次投擲，飛鏢射到墻上時的速度與豎直方向夾角θ=37°，如圖2所示，求飛鏢水平擲出時的速度大小v321．如圖所示，等高的水平平臺AB與EF之間有一個凹槽BCDE，凹槽BCDE底面CD光滑，CD上有一質(zhì)量M=1kg、長度L=7m的無動力擺渡車，擺渡車的上表面與左右平臺等高。EF右側(cè)平滑連接一個傾角θ=30°的足夠長斜坡FG。開始時擺渡車緊靠平臺AB，此時其右端與EF平臺側(cè)壁ED的距離d=4.5m。擺渡車運動過程中碰到平臺側(cè)壁ED立即變?yōu)殪o止。一質(zhì)量m=2kg、可視為質(zhì)點的滑塊從平臺的B點以初速度v0向右滑上擺渡車。已知滑塊與擺渡車上表面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，平臺EF（1）求滑塊剛滑上擺渡車時，滑塊的加速度大小a1和擺渡車的加速度大小a（2）若滑塊的初速度v0=9m/s，求滑塊沿斜坡FG上滑的最大距離（3）欲使滑塊能夠到達EF平臺，則滑塊的初速度v0

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.129.152s在時間軸上對應(yīng)一段線段，所以是時間間隔，A不符合題意；

B.該比賽為男子龍舟500米直道競速賽，所以位移的大小等于路程，但位移是有大小和方向的矢量，而路程是只有大小的標量，所以不能說位移就是路程，只能說位移的大小等于路程，B不符合題意；

C.以龍舟為參考系，岸上站立的觀眾相對龍舟的位置發(fā)生了變化，所以觀眾是運動的，C符合題意；

D.在龍舟沖過終點線時，龍舟的大小和形狀不能被忽略，因此不能將龍舟看成質(zhì)點，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】時間間隔在時間軸上對應(yīng)一段線段，時刻在時間軸上對應(yīng)一個點；位移是由起點指向末點的有向線段，路程是運動軌道的實際長度；被選擇參考系的物體要假定為靜止，被研究物體如果相對參考系的位置發(fā)生變化，則該物體是運動的；物體的大小和形狀對所研究的問題的影響可以忽略時，物體可以被看成質(zhì)點。2．【答案】B【解析】【解答】A.平均速度v可知其單位是m/s，A不符合題意；

B.重力

G=mg

可知重力的單位可以為kg·m/s2，B符合題意；

C.速度的單位是m/s，C不符合題意；

D.位移的單位是m，D不符合題意。

故答案為：B。

3．【答案】D【解析】【解答】ABC.慣性的唯一量度是質(zhì)量，與其它任何因素都沒有關(guān)系，ABC不符合題意；

D.汽車剎車時，擺放在汽車中控臺上的物品可能會由于慣性撞向前擋玻璃，所以存在安全隱患，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】慣性的唯一量度是質(zhì)量，質(zhì)量越大，慣性越大。4．【答案】A【解析】【解答】A.彈力是由施力物體的形變產(chǎn)生的，球?qū)Φ孛娴膲毫Φ氖┝ξ矬w是球，所以該力是由球發(fā)生形變產(chǎn)生的，A符合題意；

BD.根據(jù)牛頓第三定律可知，小朋友對球的壓力與球?qū)π∨笥训闹С至κ亲饔昧εc反作用力，總是大小相等，方向相反，同時產(chǎn)生，同時消失，BD不符合題意；

C.根據(jù)牛頓第三定律可知，球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸η虻闹С至κ且粚ψ饔昧εc反作用力，C不符合題意。

故答案為：A。

【分析】彈力是由施力物體的形變產(chǎn)生的；根據(jù)牛頓第三定律分析作用力與反作用力。5．【答案】C【解析】【解答】A.機器人受重力、靜摩擦力、支持力和“吸附力”，共四個力作用，A不符合題意；

B.玻璃對機器人有靜摩擦力和支持力作用，靜摩擦力平行于玻璃面向上，支持力垂直于玻璃面，所以玻璃對機器人的作用力與玻璃成一定夾角斜向上，B不符合題意；

C.玻璃對機器人的作用力等于靜摩擦力和支持力的合力，該合力與玻璃成一定夾角斜向上，由共點力平衡條件可知，該合力的豎直分量等于機器人的重量，所以玻璃對機器人的作用力大于機器人受到的重力，C符合題意；

D.根據(jù)機器人豎直方向上的受力平衡可知，它受到的摩擦力等于重力，所以機器人受到的“吸附力”增大時，它受到的摩擦力不變，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】分析機器人的受力，由共點力平衡條件和平行四邊形定則分析各力之間的大小關(guān)系。6．【答案】D【解析】【解答】AB.根據(jù)v-t圖像的斜率表示加速度，可知t=0時刻甲車的加速度小于乙車的加速度，t=t1時刻甲車的加速度大于乙車的加速度，AB不符合題意；

CD.根據(jù)v-t圖像與橫軸圍成的面積表示位移，可知0~t1時間內(nèi)，甲車的位移小于乙車的位移，根據(jù)平均速度公式

v=xt

7．【答案】D【解析】【解答】AB.因為牛頓管是真空的，所以輕、重物體下落一樣快，故無論在地球還是月球，牛頓管中鐵片和羽毛的運動時間都相同，AB不符合題意；

CD.由題意可知

6g月=g'地

則有

g月<g地

8．【答案】B【解析】【解答】設(shè)彈簧的原長為L，彈簧為最大長度時，彈簧為伸長狀態(tài)，由共點力平衡條件可得

k(l1-L)=fmax

最小長度時，彈簧為壓縮狀態(tài)，由共點力平衡條件可得

k(L-l2)=fmax9．【答案】B【解析】【解答】A.圖甲中，船相對水垂直河岸勻速行駛，則過河時間為

t=dv船

可知渡河時間與水流速度無關(guān)，A不符合題意；

B.若該質(zhì)點在y軸方向做勻速運動，則質(zhì)點在y方向的受力為零，而曲線運動中合力指向軌跡的內(nèi)側(cè)，可知質(zhì)點受到的合力方向沿x軸正方向，則在x軸方向做加速運動，B符合題意；

C.圖丙中，籃球經(jīng)過P時做的是減速運動，合力方向與速度方向的夾角應(yīng)為鈍角，所受合力不可能沿圖示方向，C不符合題意；

D.圖丁中，若用小錘用力敲擊彈性金屬片，a球與b球應(yīng)同時落地，因為平拋運動的豎直方向上的分運動為自由落體運動，D不符合題意。

故答案為：B。

10．【答案】C【解析】【解答】機器狗先以最大加速度1m/s2勻加速到最大速度4m/s，再勻速運動一段距離，然后再以最大加速度1m/s2勻減速運動到B點，速度剛好減為零，此過程機器狗從A到B所用時間最短；加速、減速時間相同，為

t1=vmaxamax=4s

加、減速位移

x1=12vmax11．【答案】C【解析】【解答】由牛頓第二定律可得，該快遞件剛放上傳送帶時的加速度大小為

a=μmgm=4m/s2

由加速度的定義式

a=v-v0t

可得，該快遞件從放上傳送帶到與傳送帶共速所用時間為

t1=va=1s

對應(yīng)位移為12．【答案】A【解析】【解答】設(shè)滑塊所處位置與半球形圓心連線與豎直方向的夾角為θ，在凹槽左側(cè)運動過程中，以滑塊為對象，根據(jù)受力平衡可得

mgcosθ=N，F(xiàn)+mgsinθ=f

又

f=μN

聯(lián)立可得

F=μmgcosθ–mgsinθ

由于該過程，θ逐漸減小，則力F逐漸增大，在凹槽右側(cè)運動過程中，以滑塊為對象，根據(jù)受力平衡可得

mgcosθ=N，F(xiàn)=f+mgsinθ

又f=μN，聯(lián)立可得

F=μmgcosθ+mg13．【答案】D【解析】【解答】A.分析4號燈籠的受力，繩子突然斷裂后的瞬間，4號燈籠只受重力，所以4號燈籠的加速度等于重力加速度g，初速度為零，A不符合題意；

B.在繩子斷裂前，設(shè)竹竿對燈籠的作用力為T，對整體，根據(jù)共點力平衡條件可得

T-3.6mg=0

繩子突然斷裂的一瞬間，竹竿上的彈力來不及變化，對1、2、3號燈籠整體分析，由牛頓第二定律可得

T-3mg=3ma

聯(lián)立解得

a=0.2g

方向豎直向上，B不符合題意；

C.對3號燈籠分析可得，2號燈籠對3號燈籠的作用力F，有

F-mg=ma

解得

F=1.2mg

C不符合題意；

D.對2、3號燈籠進行受力分析可得

F12=2mg=2ma

解得1、2號燈籠間繩子的張力大小為

F12=2.4mg

D符合題意。14．【答案】B,C【解析】【解答】在推導勻變速直線運動的位移與時間關(guān)系時，把整個運動過程劃分成多個小段，劃分小段越多，每一小段的運動越近似勻速直線運動，根據(jù)勻速直線運動的位移公式x=vt可知，勻速運動的v-t圖像中，面積表示位移，所以把勻變速直線運動v-t圖像中各小段的面積加起來，即為該勻變速直線運動的位移，即勻變速直線運動位移大小可用灰色部分梯形面積來表示，根據(jù)以上分析可知，該過程運用了微元思想和極限思想，BC符合題意，AD不符合題意。

故答案為：BC。

【分析】根據(jù)研究物理學時的各種思想方法的特點分析。15．【答案】A,D【解析】【解答】A.結(jié)合題意可知，圖甲中加速度正向最大時，加速度為向上最大，此時沙發(fā)對手機向上的彈力最大，即沙發(fā)形變量最大，可知此時手機處于整個運動過程的最低點，A符合題意；

B.每一次下蹲過程都要經(jīng)過先向下加速再向下減速，加速度先向下再向上，即先失重后超重；每次站立過程都要經(jīng)過先向上加速再向上減速，加速度先向上再向下，即先超重后失重，故圖乙可能是小明托著手機一次“下蹲-起立”過程的a-t圖像，B不符合題意；

C.從1樓乘坐電梯到7樓，應(yīng)該先加速上升，再勻速運動一段，然后再減速上升，停在7樓，所該過程中，加速度先向上，再為零，再向下，即先超重，后平衡，再失重，而圖丙顯示先失重，后平衡，再超重，則不可能是小明拿著手機從1樓乘坐電梯到7樓過程的a-t圖像，C不符合題意；

D.圖丁若是小明平躺著將手機放在其胸口記錄的圖像，心臟每跳動一次，出現(xiàn)一次超重和失重，可知心臟約0.9s跳動一次，則他的心跳約為

600.9≈67次/分鐘

16．【答案】（1）2.20（2）C（3）能【解析】【解答】（1）圖中彈簧測力計的分度值為0.1N，根據(jù)讀數(shù)規(guī)則可得，其讀數(shù)為2.20N。

（2）為了減小測量誤差，實驗中，在不超過彈簧測力計量程的情況下，拉力盡量大些；為了減小記錄方向時的誤差，確定拉力的方向時所描點與O點的距離大些，選取的標度越小，精度越高，誤差越小，C符合題意，ABD不符合題意。

故答案為：C。

（3）可以用橡皮繩代替細繩，只要拉力大小一定，結(jié)點處仍然被拉至同一位置，只是細繩換成橡皮繩時，橡皮繩的長短要恰當，故選能。

【分析】（1）根據(jù)彈簧測力計的讀數(shù)規(guī)則讀數(shù)；（2）根據(jù)減小誤差的措施選出標注最合理的圖；（3）只要能夠得到拉力的大小和方向，確保拉力的作用效果相同，換成橡皮繩并不影響實驗結(jié)論。17．【答案】（1）BD（2）B（3）0.69（4）C【解析】【解答】（1）利用圖1中的裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系實驗，需使用天平測量小車和砂桶的質(zhì)量，需使用刻度尺測量紙帶上兩點間的距離，因為打點計時器是計時儀器，所以不需要秒表測量時間，由圖可知，本實驗中不需要鐵架臺，BD符合題意，AC不符合題意。

故答案為：BD。

（2）A.每次釋放小車的位置不一定相同，只要求小車釋放時盡量靠近打點計時器，以便使紙帶能得到充分利用，A不符合題意；

B.因為細繩上的拉力不能直接測量，需要用槽碼的重量替代細繩上的拉力，所以為了減小誤差，槽碼的質(zhì)量應(yīng)遠小于小車質(zhì)量，B符合題意；

C.為了時紙帶能夠得到充分利用，使用打點計時器時，應(yīng)先接通電源，再釋放小車，C不符合題意；

D.補償阻力時，應(yīng)將長木板沒有滑輪的一側(cè)墊起適當角度，在不掛槽碼的情況下，使小車拖著穿過限位孔的紙帶做勻速下滑，D不符合題意。

故答案為：B。

（3）相鄰計數(shù)點之間均有4個點未畫出，故兩相鄰計數(shù)點之間時間為

t=51f=0.1s

根據(jù)勻變速直線運動的位移差公式

?x=aT2

可得小車的加速度大小為

a=xCE-xAC2t2=(2.76+3.45-1.38-2.07)0.04×10-2m18．【答案】（1）輕軌的初速度v末速度v=108km/h=30m/s加速度大小為a=（2）由位移時間公式可得x=（3）平均速度大小為v【解析】【分析】（1）由加速度的定義式求解即可；（2）根據(jù)勻變速直線運動的位移-時間公式求解；（3）平均速度等于位移與時間的比值。19．【答案】（1）由受力分析得F解得F（2）由受力分析得：輕繩CD段的拉力F因為輕繩AD跨過定滑輪，所以F由幾何關(guān)系得∠ACD=120°所以輕繩AD對定滑輪的作用力為F解得F（3）當風力變?yōu)樵瓉淼?倍，即F'風=3F1F解得α=60°此時輕細CD段上的拉力F∠ACD=90°F解得F【解析】【分析】（1）分析小球受力，由共點力平衡條件求出水平風力大小；（2）由小球的受力平衡求出輕繩上的拉力，再由平行四邊形定則計算輕繩AD對定滑輪的作用力大小；（3）同理，由小球的受力平衡求出風力變?yōu)樵瓉淼?倍后輕繩上的拉力，再由平行四邊形定則計算輕繩AD對定滑輪的作用力大小。20．【答案】（1）飛鏢擲出后恰好