新北師大版五年級上《倍數(shù)與因數(shù)》講義北師大版五年級上冊第三單元倍數(shù)與因數(shù)問題探究練習綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)運動會上兩個班同學(xué)分別排出下面兩種隊形，算一算兩班各有多少人？9×4＝365×7＝3536是9和4的倍數(shù)9和4是36的因數(shù)35是5和7的倍數(shù)5和7是35的因數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)根據(jù)算式說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)，哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)？25×3＝75100÷20=575是25和3的倍數(shù)25和3是75的因數(shù)100是20和5的倍數(shù)20和5是100的因數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)我寫你說規(guī)則：同桌兩人為一組，每人寫一個乘法和除法算式，給對方寫出誰是誰的倍數(shù)，誰是誰的因數(shù)因為2×4＝8,所以

8是倍數(shù)，4是因數(shù)。

…………（

）

×8是4的倍數(shù)，4是8的因數(shù)。判斷在說倍數(shù)（或因數(shù)）時，必須說明誰是誰的倍數(shù)（或因數(shù)）。不能單獨說誰是倍數(shù)（或因數(shù)）。下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)？試找一找7的其他倍數(shù)？怎樣找最好？

找一個數(shù)倍數(shù)的方法

把這個數(shù)從1乘起，所得的積就是這個數(shù)的倍數(shù)。（非０自然數(shù)）一個數(shù)的倍數(shù)有無數(shù)個，其中最小的是它本身，沒有最大的倍數(shù).因數(shù)的個數(shù)是有限的，最大是它本身，最小是1.3.請寫出100以內(nèi)8的全部倍數(shù)。下列說法對嗎？為什么？（1）8是倍數(shù)，2是因數(shù)。()（2）32是5的倍數(shù)。()（3）42能被7整除，42是7的倍數(shù)。()√××1.根據(jù)算式，說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)，哪

個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。14×6＝8420×7＝14045÷9＝5綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)84是14和6的倍數(shù)14和6是75的因數(shù)140是20和7的倍數(shù)20和7是140的因數(shù)45是9和5的倍數(shù)45和9是5的因數(shù)4的倍數(shù):4,12,20,48;6的倍數(shù):6,12,18,30,48;既是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù):12和