2024-2025學年新教材高中歷史第七單元第22課南京國民政府的統治和中國共產黨開辟革命新道路課時作業含解析新人教版必修中外歷史綱要上_第1頁
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PAGE第22課南京國民政府的統治和中國共產黨開拓革命新道路課時作業一、選擇題1.下面漫畫為《上任一年多以后的新貴作如是想》。圖中文字為:大拉司存在外國銀行最靠得住了。其中拉司為上海話,意為鈔票、金錢。漫畫表明()A.北洋軍閥魚肉百姓倒戈賣國B.南京國民政府政治腐敗嚴峻C.中國財政金融被列強所限制D.官僚資本主義日益發展壯大解析:《上任一年多以后的新貴作如是想》的時間為20世紀20年頭末,此時北洋軍閥統治已基本被推翻,故A項錯誤;依據漫畫的時空推斷為南京國民政府時期,再依據“大拉司存在外國銀行最靠得住了”及“上任一年多以后的新貴”可推知漫畫映射的是1927年建立的南京國民政府的腐敗,故B項正確;南京國民政府的當權者轉移財寶不能說明中國財政金融被列強所限制,故C項錯誤;在20世紀20年頭末,南京國民政府建立初期,官僚資本主義還沒有壯大,故D項錯誤。答案:B2.1930年南京國民政府頒布了《國家進口關稅稅則》,將進口稅的最高稅率比1929年提高了近一倍,1933年國民政府再次提高進口稅率,比1930年的最高稅率提高50%以上。這說明國民政府()A.為實現關稅自主做打算B.注意愛護國內民族工業C.旨在避開經濟危機沖擊D.主動抵制日本侵華斗爭解析:材料中南京國民政府一再提高關稅,是關稅自主的詳細表現,不是為實現關稅自主做打算,故A項錯誤;1929—1933年經濟危機迫使各國紛紛提高關稅以愛護國內市場,因此南京國民政府的做法有利于愛護民族工業,故B項正確;國民政府提高關稅的做法有利于削減經濟危機的沖擊,但不行能避開經濟危機的沖擊,故C項錯誤;日本侵華是1931年以后,不符合題干起先的時間,故D項錯誤。答案:B3.1927—1936年,中國共產黨在政治上日漸成熟,其表現是()①與國民黨合作,共同領導了國民革命②妥當地處理了黨內長期存在的沖突和分歧③提出了徹底的反帝反封建民主革命綱領④對中國革命道路進行了理論和實踐的探究A.②④ B.②③C.③④ D.①②解析:本題旨在考查調動和運用學問的實力。據時間信息“1927—1936年”可知②④與題意相符,故選A項。答案:A4.下面是1927—1928年中國共產黨黨員成分構成變更示意圖。造成這一變更的主要緣由是()A.國民革命運動失敗 B.湖南農夫運動高漲C.新的革命道路開拓 D.工人運動轉入低潮 解析:本題旨在考查獲得和解讀圖片信息的實力。據圖片信息可知,1927年中國共產黨員的主要成分是工人階級,1928年中國共產黨黨員的主要成分是農夫,聯系已學學問分析可知革命失敗以后,1928年,中國共產黨在農村建立依據地,開展土地革命,廣闊農夫踴躍參軍,故C項正確。答案:C5.1927年,一聲槍響掀開了中國共產黨領導武裝斗爭的大幕,開啟了創建人民軍隊的新時期。中國共產黨走上了一條依靠自己的力氣來完成民族獨立和人民解放的道路。與上述材料相關的歷史事務是()A.南昌起義 B.汀泗橋戰役C.百團大戰 D.遼沈戰役解析:由材料信息可知反映的是南昌起義。1927年的南昌起義,打響了武裝抗拒國民黨反動統治的第一槍,是中國共產黨獨立領導武裝斗爭,創建人民軍隊和武裝奪取政權的起先。答案:A6.《西江月·井岡山》:“山下旌旗在望,山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。早已森嚴壁壘,更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆,報道敵軍宵遁?!?928年4月,朱德、陳毅率領部隊來到井岡山與誰領導的部隊成功會師()A.毛澤東 B.賀龍C.彭德懷 D.周恩來解析:1928年4月,朱德、陳毅率領南昌起義的隊伍和湘南的農夫武裝到達井岡山,與毛澤東領導的工農革命軍會師,兩軍會師后,改編為工農紅軍第四軍。答案:A7.“經過艱難探究,中國共產黨最終找到了—條‘農村包圍城市,武裝奪取政權’的正確的革命道路,實現了民族獨立和人民解放?!敝袊伯a黨找到的正確革命道路起先的標記是()A.井岡山依據地的建立和鞏固B.劉鄧大軍千里挺進大別山C.南昌起義獨立領導武裝斗爭D.紅軍三大主力成功會師解析:結合所學學問可知,1927年秋收起義失敗后,毛澤東率領工農革命軍來到井岡山地區,創建了中國革命史上第一個農村革命依據地井岡山革命依據地;井岡山革命依據地的創建,是中國共產黨探究農村包圍城市、武裝奪取政權的正確的革命道路的起先,選項A符合題意;選項B劉鄧大軍千里挺進大別山,是解放斗爭時期,揭開戰略進攻的序幕;選項C南昌起義獨立領導武裝斗爭,是創建人民軍隊的起先;選項D紅軍三大主力成功會師,標記著長征的成功,不符合題意。答案:A8.一位西方記者贊美道:“每一場革命都有它自身的傳奇,毛澤東率領數萬工農紅軍所完成的戰略轉移,就是中國革命史上的宏大傳奇?!彼f的“宏大傳奇”是指()A.北伐斗爭 B.南昌起義C.秋收起義 D.紅軍長征解析:遵義會議后,在毛澤東的領導下,紅軍聲東擊西,四渡赤水河,然后巧渡金沙江,強渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山,過草地,進入甘肅,1935年10月,黨中心和紅一方面軍最終到達吳起鎮,與陜北紅軍成功會師。1936年10月,紅軍三大主力甘肅會師,標記長征成功結束,因此,答案為D項。答案:D9.有學者評價:“長征簡直是將革命劃分為‘公元前’和‘公元后’的一條分界線”?!胺纸缇€”喻指的是長征()A.開啟了新民主主義革命B.推翻了封建君主專制C.找到了正確的革命道路D.使中國革命轉危為安解析:依據所學學問,紅軍長征保存了黨和紅軍的骨干力氣,使中國革命轉危為安,故長征是分界線,選D項。答案:D10.“這次會議明確回答了紅軍的戰略戰術方面的是非問題,指出博古、李德軍事指揮上的錯誤,解決了當時所面臨的最迫切的組織問題和軍事問題。”該會議是()A.中共一大 B.八七會議C.遵義會議 D.中共七大解析:結合所學學問可知,1935年1月遵義會議召開,會議訂正博古“左”傾領導在軍事指揮上的錯誤,起先確立實際以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路途在中共中心的領導地位,解決了當時所面臨的最迫切的組織問題和軍事問題。遵義會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關的轉折點,故答案為C項。答案:C11.長征期間,國內外形勢發生重大變更,民族沖突加劇,中國共產黨的方針政策進行重大調整。這一調整是指()A.召開八七會議,確定武裝抗拒國民黨反動派的總方針B.召開遵義會議,訂正“左”傾錯誤路途C.發表“八一宣言”,號召停止內戰,一樣抗日D.召開七大,確立毛澤東思想的指導地位解析:材料強調的是中國共產黨針對民族沖突加劇而進行的政策調整,“八一宣言”是這種政策調整的詳細體現,故C項符合題意。答案:C12.給下圖所示內容歸納單元主題,最適合的是()eq\x(\a\al(第10課五四運動和中共誕生,第11課北伐斗爭,第12課星星之火,可以燎原,第13課紅軍不怕遠征難))A.侵略與抗拒B.近代化探究C.新民主主義革命的興起D.中華民族的抗日斗爭解析:結合所學學問可知,新民主主義革命的興起從1919年五四運動到1936年10月紅軍長征成功結束。詳細事務包括五四運動、中共誕生、北伐斗爭、南昌起義、秋收起義、創建井岡山革命依據地及紅軍長征等。因此,本題圖中所示內容最適合的單元主題為新民主主義革命的興起,故選C項。答案:C二、非選擇題13.繼承、汲取、文化,是中華文明生生不息發展的動力。閱讀下列材料,回答問題。[古代文明光耀世界]材料一中國傳統文化影響深遠,“仁者愛人”“茍可以強國,不法其故”“兼愛”“非攻”等思想仍舊在肯定程度上影響著人們的思想、行為。(1)材料一中的思想產生于中國哪一歷史時期?依據材料一并結合所學學問指出這一時期影響最大的思想家。分析這一時期出現思想活躍的緣由。[仁人志士上下求索]材料二鴉片斗爭后,中國漸漸淪為半殖民地半封建社會。為了實現民族復興,先進的中國人不斷探究。從“師夷長技以制夷”到“公車上書”,從向歐美學習到以俄國為師。經過不斷的選擇,最終找到了一條自己的道路。(2)依據材料二并結合所學學問,概括先進中國人汲取了哪些西方先進文化?[文化創新民族復興]材料三經過艱難探究,中國共產黨最終找到了一條“農村包圍城市,武裝奪取政權”的正確的革命道路,實現了民族獨立和人民解放。(3)依據材料三,指出在先進文化指導下中國取得的重大成就。答案:(1)時期:春秋戰國時期;思想家:孔子;緣由:經濟發展,社會動蕩,戰亂頻繁,群雄并立。(2)君主立憲、民主共和,馬克思主義。(3)把馬克思主義與中國革命的詳細實際相結合,形成毛澤東思想,并指導中國革命,從而取得新民主主義革命的成功,實現中華民族的獨立。14.閱讀下列材料,回答問題。[守制·歧路]材料一地主階級的一部分開明人士很早就意識到了中國的危局,一部分人起先睜眼觀看世界。例如魏源提出了師夷長技以制夷的思想。伴隨著中國半殖民地半封建社會的程度不斷加深,封建統治飄搖不定,以曾國藩、李鴻章為首的封疆大吏著手起先由上至下的改良,購買西方先進的武器提高國防實力,但是他們始終沒有觸及封建體質的變更,始終維護著封建階層的利益核心。[變制·尋路]材料二資產階級上層改良運動主要由康有為、梁啟超等人提倡,(卻)以下跪的方式祈求改良,最終由于觸碰了封建統治階層核心利益和統治體質而夭折,以孫中山為首的下層資產階級的暴力革命派,奪取了國家政權,卻以袁世凱稱帝斷送了建立共和國的宏大主見?!牧弦?、材料二摘編自《淺論近代中國道路選擇的曲折性》[星火·指路]材料三“走俄國人的路”,是對“社會主義”的追求與認同,由于沒有相識到國情上的差異,中國革命遭遇一系列挫折與失敗。后來,毛澤東號召要立足中國國情,探究“有中國特色”的革命道路。(1)依據材料一并結合所學學問,魏源的思想體現在其編寫的哪部書中?曾國藩、李鴻章等人為維護“封建階層的利益核心”發起了哪一運動?(2)材料二中的“改良運動”“暴力革命”分別指哪一詳細事務?作者認為“改良運動”夭折的緣由是什么?結合所學學問,“暴力革命”的果實盡管被“斷送”,但仍有哪些主動

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