2025屆湖北省武漢市黃陂區漢口北高中物理高一第一學期期末檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，質量為m的物塊，在水平外力F作用下，始終靜止在豎直墻壁上，下列分析正確的是A.物塊一共受到四個力的作用B.物塊只受到三個力的作用C.物塊可能受到三個力的作用D.物塊的受力個數無法確定2、有關做自由落體運動的物體的說法，正確的是()A.路程等于位移大小B.速度與下落時間二次方成正比C.加速度不斷增加D.位移與下落時間成正比3、如圖所示，質量為m的物體靜止在水平地面上，它與地面間的動摩擦因數為．現將大小為F、與水平方向夾角為的恒力作用在物體上，物體仍保持靜止．則A.物體所受支持力的大小為mgB.物體所受支持力的大小為FsinC.物體所受摩擦力的大小為FcosD.物體所受摩擦力的大小為mg4、如圖所示為某校學生開展無線電定位“搜狐”比賽，甲、乙兩人從O點同時出發，并同時到達A點搜到狐貍，兩人的搜狐路徑已在圖中標出，則（）A.甲的平均速度大于乙的平均速度B.兩人運動的平均速度相等C.甲的位移大于乙的位移D.甲的路程等于乙的路程5、一人在某時刻開始計時觀察一個正在做勻加速直線運動的物體，現在測出了第3s內及第7s內的位移，根據上述已知條件不能求出運動過程中A.任意1s內的位移 B.任一已知時刻的瞬時速度C.物體的加速度 D.通過1m位移所用的時間6、如圖所示，物體以恒定的速率沿圓弧AB做曲線運動，對它的運動分析可知（）A.因為它的速率恒定不變，故作勻速運動B.該物體受的合外力可能等于零C.該物體受的合外力一定不等于零D.它的加速度方向與速度方向不可能在同一直線上7、如圖所示，AB兩物塊疊放在光滑水平面上一起向右勻速運動，不計空氣阻力，下列說法正確的是（）A.A受到3個力作用 B.A受到2個力作用C.B受到3個力作用 D.B受到2個力作用8、如圖所示，一勁度系數為k的輕質彈簧，上端固定，下端連著一質量為m的物塊A，A放在托盤B上，B的質量也為m。初始時在豎直向上的力F作用下系統靜止，彈簧處于自然長度。現改變豎直向上的力F的大小，使A勻加速下降。已知重力加速度為g，A的加速度為a=0.25g，空氣阻力不計，彈簧始終在彈性限度內，則在A勻加速下降的過程中，以下說法正確的是（）A.B對A的支持力可能為0.85mgB.彈簧的最大形變量為C.力F對B的作用力可能為0.9mgD.力F對B作用力最小值為0.65mg9、如圖所示，用一根細線系住重力為G的小球，開始細線在作用于O點的拉力下保持豎直位置，小球與傾角為α的光滑斜面體接觸，處于靜止狀態，小球與斜面的接觸面非常小。現保持小球位置不動，沿順時針方向改變拉力方向，直到拉力方向與斜面平行。在這一過程中斜面保持靜止，下列說法正確的是()A.斜面對小球的支持力先增大后減小B.細線對小球的拉力逐漸減小C.細線對小球的拉力的最小值等于GsinαD.斜面對地面的摩擦力一直增大，方向向左10、如圖，質量分別為mA、mB的A、B兩個楔形物體疊放在一起，B靠在豎直墻壁上，在水平力F的作用下，A、B靜止不動，則（）A.A物體受力的個數可能為3B.B受到墻壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下C.力F增大（A、B仍靜止），A對B的壓力也增大D.力F增大（A、B仍靜止），墻壁對B的摩擦力也增大二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如圖，質量為50kg的滑雪運動員，在傾角為37°的斜坡頂端，從靜止開始勻加速下滑50m到達坡底，用時10s，若g=10m/s2，求:⑴運動員到達坡底時的速度大小。⑵運動員受到的滑動摩擦力大小。14、（14分）如圖所示，質量M＝5kg的木板A長L＝3m，靜止在足夠大的光滑水平地面上．木板上表面左端放置一質量m＝2kg的小鐵塊B（可看成質點），B與A上表面之間的動摩擦因數μ＝0.25，從t＝0時刻起，用水平向右的恒力F＝10N作用在B上，使A、B從靜止開始運動，已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取10m/s2．求：（1）B在木板上表面運動過程中A、B加速度分別為多大；（2）B離開木板所用的時間；（3）B離開木板時A、B系統機械能的增量。15、（13分）在“研究平拋運動”實驗中，采用了如圖所示的裝置．每次鋼球從斜槽末端飛出后，設法用鉛筆在白紙上描出一個小球經過的位置，多次實驗得到多個點，然后用這些點確定平拋運動的軌跡（1）判斷斜槽末端是否水平的方法是_____（2）下列操作要求中，正確的是_____A．斜槽軌道必須光滑B．每次必須由同一位置靜止釋放小球C．用鉛筆記錄小球的多個位置必須間隔相等的水平距離D．小球運動時不應與木板上的白紙相接觸（3）通過實驗得到小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y,下列yx2圖像能說明平拋小球的運動軌跡為拋物線的是_____（4）測得小球平拋運動軌跡上某點的坐標為x30.0cm,y30.0cm，已知實驗室位置處的重力加速度為9.8m/s2,該平拋運動的初速度為_____．（保留兩位有效數字）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】物塊處于平衡狀態，則受到向下的重力，向上的靜摩擦力，水平向右的力F以及水平向左的墻面的支持力，則一共受到四個力的作用。故選Ａ。2、A【解析】自由落體運動做勻加速直線運動，路程等于位移的大小，故A正確．自由落體運動做初速度為零的勻加速直線運動，根據v=gt知，速度與下落的時間成正比，故B錯誤．自由落體運動的加速度不變，故C錯誤．根據知，位移與下落的時間的平方成正比，故D錯誤．故選A3、C【解析】對物體受力分析，根據豎直方向上平衡求出支持力的大小，從而得出物體所受的摩擦力大小【詳解】受力如圖：A、B項：物體所受支持力的大小為：，故A、B錯誤；C、D項：物體所受摩擦力的大小為：，故C正確，D錯誤故選C4、B【解析】由圖看出，甲、乙兩人起點都在O點，終點都在A點，位移相同，所用時間相同，則平均速度相等．故AC錯誤，B正確；路程是物體運動路線長度，從圖看出，甲的路程大于乙的路程．故D錯誤．故選B5、D【解析】已知第3s內的位移和第7s內的位移，根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時可知1.5s末或5.5s末的速度，結合速度時間公式等進行分析，就可以求出任一時間內的位移【詳解】根據：x7?x3＝4aT2，T=1s，可以加速度a，根據進而求出初速度v0，然后可求解任意一段時間內的位移；根據v=v0+at可求解任一已知時刻的瞬時速度；但是不能求解通過1m位移所用的時間，此題選擇不能求解的物理量，故選D.6、CD【解析】物體以恒定的速率沿圓弧AB作曲線運動，而速度方向在改變，速度是變化的，有加速度，合力不等于零，不可能做勻速運動．根據動能定理研究合外力做功多少．加速度與速度一定不在同一直線上【詳解】物體以恒定的速率沿圓弧AB作曲線運動，速度方向沿曲線的切線方向，則速度方向在改變，速度是變化的，不可能做勻速運動，故A錯誤；物體的速度是變化的，一定有加速度，合外力不等于零，故B錯誤，C正確；物體做曲線運動，加速度方向與速度方向一定不在同一直線上，故D正確．所以CD正確，AB錯誤【點睛】本題考查曲線運動的特點、性質及做曲線運動的條件，基本問題7、AD【解析】CD．AB一起向右勻速運動,對B受力分析可知，只受到重力和A對B的支持力，沒有A對B的摩擦力，故A只受兩個力而平衡，C錯誤，D正確；AB．因A對B無摩擦力,故A受到重力，B對A的壓力，地面的支持力，共三個力而平衡，A正確，B錯誤。故選AD。8、BC【解析】AB．設物塊和托盤間的壓力為零時彈簧的伸長量為xm，以A為研究對象，根據牛頓第二定律得解得在此之前，以A為研究對象，根據牛頓第二定律得可得所以B對A的支持力不可能為0.85mg，選項A錯誤，B正確；CD．以AB整體為研究對象，根據牛頓第二定律得可得力F對B的作用力范圍為選項C正確，D錯誤故選BC。第II卷非選擇題9、BC【解析】AB由圖解法分析可知斜面對小球的支持力一直增大，細線對小球的拉力逐漸減小，故B正確，A錯誤；C．當拉力與FN垂直時，細線對小球的拉力的最小值等于Gsinα，故C正確；D．取整體為研究對象，地面對斜面的摩擦力向左，大小等于F在水平方向的分力，由圖分析可知F在水平方向的分力越來越大，故摩擦力一直增大，根據力的相互性，斜面對地面的摩擦力一直增大，方向向右，故D錯誤。故選擇BC選項。10、AC【解析】隔離A物體，受受重力、B對A的支持力和外力F，三個力作用；若AB間存在靜摩擦力，則有：A受四個力，A正確，將AB看做一個整體，整體在豎直方向上受到重力和摩擦力，所以墻對B的摩擦力方向只能向上，B錯誤；若F增大，則F在垂直B斜面方向的分力增大，所以對B的壓力增大，C正確；先對AB整體受力分析，由平衡條件知，豎直方向：，因此當水平力F增大，墻壁對B的摩擦力仍不變，D錯誤考點：考查了共點力平衡條件的應用二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）10m/s（2）250N【解析】（1）滑雪運動員從靜止開始勻加速下滑50m到達坡底，用時10s，根據得所以運動員到達坡底時的速度大小。（2）沿斜面方向根據牛頓第二定律有：所以運動員受到的滑動摩擦力大小。14、（1）1m/s2，2.5m/s2；（2）2s；（3）35J【解析】（1）分析當AB間恰好達到最大靜摩擦力時，外界提供的拉力．判斷F＝10N作用在B上時，AB將發生相對滑動；對兩者分別受力分析，求出A、B加速度分別為多大（2）據位移時間公式及兩物體位移間關系，求出B離開木板所用的時間（3）據速度時間公式，求出B離開木板時A、B的速度，進而求出B離開木板時A、B系統機械能的增量。【詳解】（1）若A、B恰要發生相對滑動，則AB間恰好達到最大靜摩擦力，對A受力分析，由牛頓第二定律得解得以A、B作為整體分析，可得因此A、B發生了相對滑動，對B運用牛頓第二定律得解得（2）設經過t時間B滑下，由運動學公式有解得（3）B滑下時A的速度B的速度此A、B系統機械能的增量解得15、①.將小球放在槽口上，小球既不里滾，也不外滾②.BD③.D④.1.2m/s【解析】（1）[1]小球離開斜槽軌道后做平拋運動，初速度方向應水平，固定斜槽軌道時應注意使斜槽末端切線水平，因此將小球放在槽口上，小球既不里滾，也不外滾