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站名:站名:年級專業:姓名:學號:凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共2頁深圳大學《作曲技法與配器(1)》
2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在中國古代音樂理論中,以下哪種音律體系對中國音樂的發展產生了深遠影響,其計算方法復雜而精確?A.十二平均律B.五度相生律C.純律D.三分損益律2、在合唱藝術中,聲部的協調和配合至關重要。對于同聲合唱和混聲合唱,以下哪種區別的描述是不正確的?()A.同聲合唱由相同性別歌手組成B.混聲合唱的聲音層次比同聲合唱更豐富C.同聲合唱的表現力不如混聲合唱D.混聲合唱通常包括男高音、男低音、女高音和女低音3、在音樂產業中,音樂經紀人扮演著重要的角色。以下哪項不是音樂經紀人的主要職責?A.為藝人安排演出和宣傳活動B.參與藝人音樂作品的創作C.處理藝人的財務和法律事務D.與唱片公司和媒體進行溝通協調4、音樂史上,巴洛克時期的音樂具有獨特的風格。以下關于巴洛克音樂的特點,不正確的是()A.強調華麗的裝飾和復雜的對位法B.節奏平穩,少有變化C.常用通奏低音D.作品規模宏大5、在音樂表演中,演奏者的表現力和感染力至關重要。以下哪項不是增強表現力的有效方法?A.嚴格按照樂譜演奏,不做任何個性化處理B.深入理解作品的內涵和情感C.注重與其他演奏者的配合和呼應D.通過肢體語言和面部表情傳達音樂情感6、在音樂教學中,視唱練耳是一項重要的基礎訓練內容。視唱主要訓練的是?A.對音符和節奏的準確演唱B.對音樂作品的分析和理解C.樂器的演奏技巧D.音樂創作能力7、在音樂欣賞中,能夠分辨不同樂器的音色是一項重要的能力。以下哪種樂器的音色明亮清脆?()A.大提琴B.長笛C.大號D.定音鼓8、音樂表演中的服裝和造型能夠輔助表演者傳達作品的情感和風格。在一場古典音樂演奏會上,演奏者的服裝通常()A.華麗而莊重B.時尚而個性C.簡約而舒適D.隨意而休閑9、現代音樂創作中,經常運用新的技術和手段。電子音樂合成器能夠()A.模擬各種樂器的聲音B.創造出獨特的新聲音C.對聲音進行加工和處理D.以上都是10、在音樂聲學中,聲音的頻率和波長是重要的概念。當聲音的頻率增加時,以下哪種情況會發生?A.波長變長B.波長變短C.聲速加快D.聲強增大11、對于聲樂演唱,以下哪種唱法注重聲音的自然和真實,強調情感的直接表達?A.美聲唱法B.民族唱法C.通俗唱法D.原生態唱法12、音樂史上,浪漫主義時期的作曲家們注重情感的表達。肖邦的音樂作品大多()A.具有強烈的民族風格B.以宏大的結構著稱C.充滿了幻想和激情D.強調理性和秩序13、在音樂教育中,以下哪種教學方法強調通過學生的親身實踐和體驗來學習音樂,培養其創造力和表現力?A.講授法B.演示法C.探究法D.練習法14、在音樂欣賞中,理解音樂的體裁有助于更好地把握作品的特點。以下哪種音樂體裁通常具有較強的敘事性?()A.奏鳴曲B.交響曲C.協奏曲D.交響詩15、在音樂史的發展脈絡中,以下哪個時期的音樂作品對現代音樂產生了最為深遠的影響?A.20世紀音樂B.19世紀音樂C.18世紀音樂D.17世紀音樂16、在音樂作品的版權保護中,以下哪種行為屬于侵權行為?A.未經授權翻唱他人作品B.未經授權使用他人作品進行商業演出C.未經授權改編他人作品D.以上都是17、音樂欣賞是理解音樂內涵的重要途徑。當聆聽一首交響樂曲時,以下哪種方式不利于深入理解作品()A.了解作曲家的生平和創作背景B.只關注旋律而忽略其他音樂要素C.分析樂曲的結構和形式D.感受不同樂器的音色和表現力18、在音樂表演中,面部表情和肢體語言能夠增強表現力。以下哪項不是恰當的面部表情和肢體語言()A.表情僵硬,無變化B.隨著音樂的情感自然流露C.肢體動作與音樂節奏相配合D.通過眼神與觀眾交流19、浪漫主義時期的音樂作品情感豐富,表現力強。以下哪部作品不屬于浪漫主義時期?A.貝多芬的《命運交響曲》B.肖邦的《夜曲》C.舒伯特的《魔王》D.門德爾松的《仲夏夜之夢序曲》20、音樂作品的風格往往受到時代背景的影響,以下哪個時期的音樂作品更強調理性和秩序?()A.古典主義時期B.浪漫主義時期C.印象主義時期D.現代主義時期二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)詳細分析音樂作品中的旋律跳進,包括大跳和小跳,說明跳進對旋律發展和情感表達的影響。2、(本題10分)闡述音樂評論中的審美批評原則,如何從審美的角度評價音樂作品的形式美和內容美。3、(本題10分)詳細闡述音樂教學中的樂器教學,如鋼琴、小提琴等常見樂器的教學方法和注意事項。4、(本題10分)詳細論述音樂欣賞中的音樂作品比較分析,如何通過對比不同作品來加深對音樂的理解。三、論述題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題
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