2024~2025學年度第一學期期中學情調研高二化學試題（選擇考）注意事項考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1．本試卷包括第I卷（選擇題第1~13題，共39分）、第Ⅱ卷（非選擇題第14~17題，共61分）共兩部分。考生答題全部答在答題卡，答在本試卷上無效。本次考試時間為75分鐘，滿分100分。考試結束后，請將試卷和答題卡交監考老師。2．作答選擇題前，請務必將自己的姓名、考試證號用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題卡的相應位置，并將考試證號用2B鉛筆將答題卡上考試證號相應的數字涂黑。作答非選擇題請將答案寫在答題卡密封線內的相應位置。3．答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其它位置答題一律無效。4．如有作圖需要，請用2B鉛筆作圖。可能用到的相對原子質量：選擇題（39分）單項選擇題：本題包括13題，每題3分，共計39分。每題只有一個選項符合題意。1．化學與生活息息相關，下列敘述正確的是（）A.植物油不能用于萃取溴水中的溴，主要原因是植物油會被溴水氧化B.蜂蟻蟄咬處涂抹稀氨水可減痛C.古代蠟燭的主要成分為高級脂肪酸的甘油酯，屬于高分子化合物D.可降解吸管的成分是聚乳酸（），其主要官能團為酯基2．宏觀辨識與微觀探析是化學學科核心素養之一，下列有關物質的微觀認識正確的是（）A．名稱為羥基丙醇B.的電子式為C.順式丁烯的最簡式為D.醫用口罩的過濾層主要材質是聚丙烯，其結構簡式為3．下列有機物的性質與用途具有對應關系的是（）A.苯的密度小于水，可用作萃取劑B.活性銀離子能使蛋白質變性，可用于免洗洗手液殺菌消毒C.苯酚具有還原性，可以用作消毒劑D.乙醇易溶于水，可與酸性，溶液反應檢驗酒駕4．有機化合物分子中基團間的相互影響會導致化學性質改變。下列敘述不能說明上述觀點的是（）A.苯酚能與溶液反應，而乙醇不能B.乙烯能使酸性溶液褪色，而乙烷不能C.苯與液溴在催化劑作用下才能發生反應，而苯酚與濃溴水混合就發生反應D.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色而乙烷不能5．欲除去下列物質中混有的少量雜質（括號內物質為雜質），能達到目的的是（）A.乙醇（水）：加入生石灰，蒸餾 B.溴乙烷（乙醇）：通入溴化氫，分液C.乙醇（醋酸）：加入溶液，過濾 D.溴苯：水洗，分液6．在給定條件下，下列選項所示的物質間轉化均能實現的是（）A.B.C.D.7．下列說法錯誤的有（）①為分離出蛋白質，向雞蛋清溶液中加入飽和溶液，過濾②為了提高殺菌效率，盡可能的提高醫用酒精的濃度③糖類、油脂、蛋白質在一定條件下均能發生水解反應④氨基酸具有兩性，既與反應又與燒堿反應⑤和互為順反異構⑥乙烯與甲基丁二烯互為同系物A.2個 B.3個 C.4個 D.5個8．關于下列實驗的說法正確的是（）甲乙丙丁A.用甲裝置制備乙炔時，硫酸銅溶液的作用是驗證乙炔的還原性B.裝置乙錐形瓶中出現淡黃色沉淀，可推斷燒瓶中發生取代反應C.用裝置丙驗證溴乙烷發生消去反應可生成乙烯D.用裝置丁實驗室制取并收集乙烯9．下表中實驗操作能達到實驗目的的是（）選項實驗操作實驗目的A皂化反應結束后，用玻璃棒蘸取反應液滴到盛有熱水的燒杯中，振蕩，觀察是否有油滴浮在水面上檢驗皂化反應是否完全B將石蠟油蒸汽通過熾熱的碎瓷片，產生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液檢驗石蠟油分解產物中含有乙烯C向的溶液中滴加滴的氫氧化鈉溶液，再向其中加入乙醛，加熱檢驗醛基D乙醇與濃硫酸共熱到，將產生的氣體通入溴水中，溴水褪色檢驗產生的氣體為乙烯A.A B.B C.C D.D10．某一有機物A可發生下列變化：已知C為羧酸，且均不發生銀鏡反應，則A的可能結構有（不考慮立體異構）（）A.4種 B.3種 C.2種 D.1種11．化合物乙是一種治療神經類疾病的藥物，可由化合物甲經多步反應得到。下列有關化合物甲、乙的說法正確的是（）A.甲分子所有碳原子一定共平面，且甲分子易溶于水B.乙分子含有3個手性碳原子C.乙能與鹽酸、溶液反應，且乙最多能與反應D.溶液或溶液均可用來鑒別甲、乙12．下列反應方程式書寫不正確的是（）A.用對苯二甲酸與乙二醇合成滌綸：B.乙醇被氧化銅氧化：C.在酸催化下，苯酚與甲醛反應可生成鄰羥甲基苯酚：D.酰胺在酸性并加熱條件下發生水解13．苯酚是一種重要的化工原料，其廢水對生物具有毒害作用，在排放前必須經過處理。為回收利用含苯酚的廢水，某小組設計如下方案，有關說法正確的是（）A.步驟①②的操作為分液，步驟③的操作為過濾B.試劑①可用溶液或溶液C.向步驟②所得上層液中加入少量濃溴水，無白色沉淀生成，說明有機溶液中的苯酚全部轉化成苯酚鈉D.試劑②若為少量，則反應為非選擇題（61分）14．（共16分）按要求完成下列問題：（1）有機物的系統命名是_______，該分子中最多有_______個原子在同一平面上。（2）等質量的甲醇、乙醇、乙二醇、丙三醇，分別和足量金屬鈉作用，放出氫氣量最多是_______（填寫結構簡式）。（3）一定條件下，得電子轉化為超氧自由基，并實現如下圖所示的轉化：①轉化為是_______（填“氧化”或“還原”）反應。②寫出圖示轉化總反應的化學方程式：_______。（4）食品添加劑必須嚴格按照國家食品安全標準的規定使用。防腐劑G的一種合成路線如圖所示（部分反應條件略）。①流程中步驟的作用是_______。②發生的反應類型是_______。③鑒別用的試劑是_______（填選項字母，下同），將E轉化為需要的試劑可以是_______。A. B. C. D.15．（共12分）某同學為測定有機物A的實驗式，取樣品，置于鉑舟并放入燃燒管中，不斷通入氧氣流，用電爐持續加熱樣品，將生成物依次通過如圖所示裝置。生成物被完全吸收后，測得裝置I增重，裝置Ⅱ增重。請回答下列問題：（1）試劑a、試劑b分別為_______（填標號）。A、堿石灰 B.堿石灰、堿石灰 C.堿石灰 D.堿石灰、（2）有機物A中碳元素的質量分數為_______。（3）實驗測得有機物A的質譜圖如下，則A的相對分子質量為_______，A的分子式為_______。（4）核磁共振儀測出A的核磁共振氫譜和紅外光譜圖（只顯示部分基團）分別如圖所示。①峰面積之比為_______。②A的結構簡式可能為_______（任寫一種）。16．（共16分）乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一，具有香蕉的香味。實驗室制備乙酸異戊酯的反應、裝置示意圖和有關數據如下：相對分子質量密度沸點水中溶解性異戊醇880.8123131微溶乙酸601.0492118溶乙酸異戊酯1300.8670142難溶實驗步驟：在A中加入異戊醇、乙酸、數滴濃硫酸和片碎瓷片。開始緩慢加熱A，回流n。反應液冷至室溫后倒入分液漏斗中，分別用少量水、飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌；分出的產物加入少量無水固體，靜置片刻，過濾除去固體，進行蒸餾純化，收集餾分，得乙酸異戊酯。下列問題：（1）儀器B的名稱是_______。（2）①在洗滌操作中，第一次水洗的主要目的是_______，②第二次水洗的主要目的是_______。（3）在洗滌、分液操作中，應充分振蕩，然后靜置，待分層后_______（填標號）。A.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的上口倒出B.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的下口放出C.先將水層從分液漏斗的下口放出，再將乙酸異戊酯從下口放出D.先將水層從分液漏斗的下口放出，再將乙酸異戊酯從上口倒出（4）本實驗中加入過量乙酸的目的是_______。（5）實驗中加入少量無水的目的是_______。（6）本實驗的產率是_______（填標號）。A. B. C. D.（7）在進行蒸餾操作時，若從便開始收集餾分，會使實驗的產率偏_______（填“高”或“低”），其原因是_______。17．（共17分）索拉非尼可用于肝癌治療，其一種合成路線如下：（1）E中含氧官能團的名稱是_______、_______、_______。（2）C在酸性條件下不穩定，的反應中應控制的投料比不低于_______。（3）發生的反應類型是_______。（4）F的一種同分異構體同時滿足下列條件，寫出該同分異構體的結構簡式_______。①分子中所有碳原子軌道雜化類型相同（已知酯基與乙烯分子中碳原子的雜化方式相同）；②該物質完全水解最多消耗，水解產物之一的分子中不同化學環境的氫原子個數比為。（5）G的分子式為，其結構簡式為_______。（6）已知（為烴基），請設計以和為原料制備的合成路線_______（無機試劑和有機溶劑任用，合成路線流程圖示例見本題題干）。

2024-2025學年度第一學期期中學情調研高二化學（選擇考）參考答案及評分標準說明：1．考生解答主觀性試題時，使用與本答案不同的其它合理答案的也給分。2．書寫化學方程式時，化學式有錯誤的，不給分；配平（含化學計量數不是最簡比）、反應條件、等號及產物中氣體或沉淀（箭頭）符號等有錯誤的，共扣1分。3．凡化學專有名詞出現錯別字、元素符號書寫不規范的，不給分。解答計算題時，運算過程中相關“單位”書寫不規范的，暫不扣分。一、單項選擇題：本題包括13題，每題3分，共計39分1．D 2．C 3．B 4．B 5．A 6．D 7．C 8．C 9．A10．C 11．D 12．A 13．B二、非選擇題：本大題共4題，共計61分。14．（共16分）（1）二甲基戊烯；（2分） 10（2分）（2）（合理的給分）（2分）（3）①氧化（1分） ②（2分）（4）①保護酚羥基不被氧化（2分） ②取代反應（1分）③（2分） （2分）15．（共12分）（1）B（2分） （2）（2分） （3）150（2分） （2分）（4