第1頁（共1頁）2023年山東省菏澤市中考語文試卷一、古詩文（30分）1．（4分）默寫宋代詩人王安石的《登飛來峰》一詩。①，②。③，④。2．（4分）依據課文填空。①三人行，必有我師焉。，其不善者而改之。（《＜論語＞十二章》）②富貴不能淫，貧賤不能移，。（《＜孟子＞三章》）③鵬之徙于南冥也，，摶扶搖而上者九萬里。（《＜莊子＞二則》）④鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，。（《與朱元思書》）3．（4分）根據提示默寫。①“天下國家”是古詩詞中永恒的話題，仁人志士常常借“夢”抒發自己的家國情懷，如：陸游《十一月四日風雨大作（其二）》中的“夜闌臥聽風吹雨，”，辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中的“醉里挑燈看劍，”。②初中生活即將成為美好的回憶，在此分別之際，如果你從李白《行路難（其一）》中選取兩句詩送給同學留作紀念，并激勵其胸懷壯志，勇向未來，那么這兩句詩是：“，。”4．（4分）閱讀下面一首元曲，回答問題。落梅風?書所見張可久柳葉微風鬧，荷花落日酣，拂晴空遠山云淡。紅妝女兒十二三，采蓮歸小舟輕纜。（1）賞析“柳葉微風鬧”中“鬧”字的妙處。（2）這首曲表達了作者什么情感？5．（14分）閱讀下面的文言文，完成問題。【甲】至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（歐陽修《醉翁亭記》）【乙】因想東坡守杭之日，春時每遇休暇，必約客湖上，早食于山水佳處。飯畢，每客一舟，任其所之。晡①后鳴鑼集之，復會望湖亭或竹閣，極歡而罷。至一、二鼓，夜市猶未散，列燭以歸。城中士女夾道云集而觀之。此真曠古風流，熙世②樂事，不可復追也已。（張岱《蘇公堤》）【注】①晡（bū）：申時，即下午三點鐘到五點鐘的時間。②熙世：盛世。（1）下列句子中加點詞的意思解釋錯誤的一項是A.雜然而前陳者（陳：陳列，擺開）B.樹林陰翳（翳：遮蓋）C.而不知太守之樂其樂也（樂：快樂）D.復會望湖亭或竹閣（會：匯合，聚集）（2）下列各項中加點詞的意義和用法，相同的一項是A.行者休于樹多會于此B.而不知人之樂極歡而罷C.因想東坡守杭之日輟耕之壟上D.列燭以歸以其境過清（3）將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。①醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。②春時每遇休暇，必約客湖上，早食于山水佳處。（4）【甲】【乙】兩文分別表達了作者什么思想感情？二、現代文（40分）6．（10分）閱讀回答問題。中國石拱橋（節選）茅以昇①為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢？首先，在于我國勞動人民的勤勞和智慧。他們制作石料的工藝極其精巧，能把石料切成整塊大石碑，又能把石塊雕刻成各種形象。在建筑技術上有很多創造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，修建于700多年前，有的石梁一塊就有200來噸重，究竟是怎樣ān（）裝上去的，至今還不完全知道。其次，我國石拱橋的設計施工有優良傳統，建成的橋，用料省，結構巧，強度高。再其次，我國富有建筑用的各種石料，便于就地取材，這也為修造石橋提供了有利條件。②兩千年來，我國修建了無數的石拱橋。解放后，全國大規模興建起各種形式的公路橋與錢路橋，其中就有不少石拱橋。1961年，云南省建成了一座世界最長的獨拱石橋，名叫“長虹大橋”，石拱長達112.5米。在傳統的石拱橋的基礎上，我們還造了大量的鋼筋混凝土拱橋，其中“雙曲拱橋”是我國勞動人民的新創造，是世界上所僅有的。近幾年來，全國造了總長二十余萬米的這種拱橋，其中最大的一孔，長達150米。我國橋梁事業的飛躍發展，表明了我國社會主義制度的無比優越。（1）根據拼音寫漢字；給加點字注音。①ān裝②混凝土（2）第①段中兩處運用了列數字的說明方法，請分析它們的作用。（3）第②段畫線句子中的“新”字能否去掉？請說明理由。7．（14分）閱讀《駱駝祥子》中的兩段選文，完成問題。選文一①因為高興，膽子也就大起來；自從買了車，祥子跑得更快了。自己的車，當然格外小心，可是他看看自己，再看看自己的車，就覺得有些不是味兒，假若不快跑的話。②他自己，自從到城里來，又長高了一寸多。他自己覺出來，仿佛還得往高里長呢。不錯，他的皮膚與模樣都更硬棒與固定了一些，而且上唇上已有了小小的胡子；可是他以為還應當再長高一些。當他走到個小屋門或街門而必須大低頭才能進去的時候，他雖不說什么，可是心中暗自喜歡，因為他已經是這么高大，而覺得還正在發長，他似乎既是個成人，又是個孩子，非常有趣。③這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈；車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而似乎是一種責任，非快跑，飛跑，不足以充分發揮自己的力量與車的優美。那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應合著，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒有一點隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手攏著把，微微輕響的皮輪像陣利颼的小風似的催著他跑，飛快而平穩。拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。④假若膽壯不就是大意，祥子在放膽跑的時候可并不大意。不快跑若是對不起人，快跑而碰傷了車便對不起自己。車是他的命，他知道怎樣的小心。小心與大膽放在一處，他便越來越能自信，他深信自己與車都是鐵作的。（節選自人民教育出版社《駱駝祥子》第二章）選文二⑤他的黃金時代已經過去了，既沒從洋車上成家立業，什么事都隨著他的希望變成了“那么回事”。他那么大的個子，偏爭著去打一面飛虎旗，或一對短窄的挽聯；那較重的紅傘與肅靜牌等等，他都不肯去動。和個老人，小孩，甚至于婦女，他也會去爭競。他不肯吃一點虧。⑥打著那么個小東西，他低著頭，彎著背，口中叼著個由路上拾來的煙卷頭兒，有氣無力的慢慢的蹭。大家立定，他也許還走；大家已走，他也許多站一會兒；他似乎聽不見那施號發令的鑼聲。他更永遠不看前后的距離停勻不停勻，左右的隊列整齊不整齊，他走他的，低著頭像作著個夢，又像思索著點高深的道理。那穿紅衣的鑼夫，與拿著綢旗的催押執事，幾乎把所有的村話都向他罵去：“孫子！我說你呢，駱駝！看齊！”他似乎也沒有聽見。打鑼的過去給了他一鑼錘，他翻了翻眼，朦朧的向四外看一下。沒管打鑼的說了什么，他留神的在地上找，看有沒有值得拾起來的煙頭兒。（節選自人民教育出版社《駱駝祥子》第二十四章）（1）下列對選文內容和寫法的分析理解，錯誤的一項是A.“車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響”，這里運用排比手法準確地表現出祥子內心的驕傲和愉悅。B.“那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情”，這句話看似寫車，其實是表現祥子的心情。C.“他的黃金時代已經過去了”一句中，“黃金時代”是指祥子擁有理想并為之不斷奮斗的那段時光。D.“沒管打鑼的說了什么，他留神的在地上找，看有沒有值得拾起來的煙頭兒”，這句話表現出祥子悠閑自在的心境。（2）兩段選文中有些耐人尋味的詞語，可以形成對照，進行比較閱讀。請談談下面兩句話中加點詞的作用。選文一選文二祥子可以用一只手攏著把，微微輕響的皮輪像陣利颼的小風似的催著他跑，飛快而平穩。他低著頭，彎著背，口中叼著個由路上拾來的煙卷頭兒，有氣無力的慢慢的蹭。（3）分析第③段中畫線句子的含義。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。（4）從以上兩段選文分別讀出了一個怎樣的祥子？選文一：選文二：8．（16分）閱讀下面的文字，完成問題。花園大院肖復興①北京胡同的名字很有意思，有的土得掉渣兒，比如狗尾巴胡同、糞場大院；有的很雅，像百花深處、什錦花園、芳草地、杏花天。花園大院，就是這樣一條有著好聽名字的老胡同。②花園大院，在石碑胡同旁邊，東臨天安門，背靠前門大街，離我家不遠，過前門樓子，穿過天安門廣場，走著就可以到。第一次到那里去，是母親去世之后那一年的春節。那時，我快六歲了。去那里，是因為那里有崔大叔崔大嬸家。崔大叔和我父親是稅務局的同事，崔大嬸和我生母是河南信陽的老鄉，兩人從小一起長大，兩家自然很熟。③那一年春節去崔家，一路上，父親囑咐我和弟弟進了崔家的門要先鞠躬拜年，一遍又一遍地教我說什么，怎么說。那時候，我內向得很，也自卑得很，非常害怕當著外人的面說話。一路走，一路背著父親教給我要說的話，一路擔心說不好，或者說錯了話。④那是一條鬧中取靜的胡同，胡同盡頭，大門朝東，就是他們家。門前有棵老槐樹，春節去拜年時，老槐樹疏枝橫斜。進了大門，是一個開闊的院子，房子圍成半圓形，和我們大院的格局完全不一樣。房前有高高的臺階，還有寬寬的廊檐，形成弧形走廊。走進屋子，木地板，水泥磨花吊頂，典型的西式樣子，更是和我家住的房子不同。這樣的陌生感，加劇了我的緊張，見了崔大叔和崔大嬸，盡管父親一再催促著我叫人，我卻更不敢張口了。⑤崔大嬸嗔怪地對父親說道：“孩子臉皮薄，不叫就不叫吧，別逼孩子啦！”⑥崔大叔在一旁聽了呵呵笑著也勸父親。⑦父親卻死擰，不管崔大嬸和崔大叔怎么說，非逼我叫一聲“崔大叔崔大嬸”不可。沒有辦法，我只好低著頭，羞羞答答地叫了一聲“崔大嬸……”⑧“還沒有叫崔大叔呢！”父親生氣地說我。崔大嬸一把把我拉過去，摟在她的懷里，說：“行啦！快別難為孩子了，都快坐下吧！”⑨那是崔大嬸和崔大叔給我的第一印象。⑩后來，常去崔大叔和崔大嬸家，如果是夏天，門前那棵老槐樹下，一地槐花如雪。在北京，我家沒有一個親戚，我愿意去他們家，特別是崔大嬸待我很親，總會讓我涌出一種家的感覺，她那帶有信陽口音的話語，常讓我想我母親說話的時候是不是也是這樣子呀！?每一次去，崔大嬸總會留下我，給我做好吃的。有時候，她拉著我的手，愛撫地對我說：“你娘要是活著該多好啊！看你長得都這么大，這么懂事了！”說著，她會忍不住掉下眼淚。?1970年的冬天，我到北大荒兩年多之后第一次回北京探親，自然要先去崔大叔崔大嬸家。從我進門到落座，崔大嬸的目光一直落在我的腿上。我穿的棉褲厚厚的，笨重得很，棉花趕氈都臃在一起，讓她笑話了吧？崔大嬸沒說什么。臨離開北京要回北大荒之前，我去崔大嬸家告別，她拿出一條早已經做好的棉褲，讓我換上。仿佛要和我穿的這條笨拙的棉褲故意作對比似的，那條棉褲又薄又輕。我對崔大嬸說：“北大荒冷，我穿不上這個！”崔大嬸笑著對我說：“傻孩子，這是絲棉褲，比你身上穿的暖和多了！快換上，北大荒天寒地凍的，別凍壞了，鬧成了寒腿，可是一輩子的事。”?這是崔大嬸為我特意做了一條絲棉褲，這是我這一輩子穿的第一條也是唯一一條絲棉褲。那棉褲做得特別好，由于里面絮的是絲棉，又暄騰又輕巧，針腳分外細密。我換上這條絲棉褲，感動得很，一再感謝她，夸她的手藝好。她嘆口氣說：“你親娘要是還活著，她比我做活兒好，還要細呢！”她說這番話的時候，讓我從她的眼睛里能夠看到對往昔的一種回憶，也讓我看到只有作為母親才有的一種慈愛之情。?如今，花園大院已經沒有了。建國家大劇院，花園大院拆遷，崔大嬸一家分到了玉蜓橋邊高層樓房里的一套單元房。?很多地方，很多親人，很多時光，都不在了。那條絲棉褲，還埋在我家的箱底。偶然翻箱子時看見它，心里會很感傷。幾年前冬天，在美國布魯明頓孩子家，讀到一本《徐渭集》，看到里面的一首詩：“黃金小紐茜衫濕，繡褶猶存舉案痕。開匣不知雙淚下，滿庭積雪一燈昏。”詩中的衣衫，是徐渭亡妻的。但不知為什么，一下子讓我想起崔大嬸給我做的那條絲棉褲。我抄下這首詩，竟也淚眼朦朧。那一晚，布魯明頓不僅也是積雪滿庭，而且，雪一直在下，紛紛下了一夜。（有改動）（1）簡要概括下列語段的主要內容。③～⑨段：?～?段：（2）品味語言。①從人物描寫方法的角度賞析文中畫線的句子。崔大嬸一把把我拉過去，摟在她的懷里，說：“行啦！快別難為孩子了，都快坐下吧！”②品析下面句中加點的詞語。那棉褲做得特別好，由于里面絮的是絲棉，又暄騰又輕巧，針腳分外細密。（3）賞析文章結尾最后一句話的妙處。那一晚，布魯明頓不僅也是積雪滿庭，而且，雪一直在下，紛紛下了一夜。（4）如果給本文設計一幅插圖，請從下面兩個方案中選擇一個，并說明理由。方案A：一座開闊的院落，房子圍成半圓形，房前有高高的臺階，還有寬寬的廊檐。方案B：院落門前有一棵老槐樹，樹下一地槐花如雪。三、寫作（50分）9．（50分）“孝”“信”“和”，都是我們中華民族的傳統美德。“孝”，就是體諒父母，尊重長輩；“信”，就是誠實做人，講求信用；“和”，就是溫和待人，和睦相處。這些美德，就體現在我們的生活中。請從“孝”“信”“和”中任選一詞填到題目的橫線上，寫一篇作文。題目：，就在這里要求：1.除詩歌外，文體不限。2.不得抄襲，不得套作。3.用規范漢字書寫，不少于600字。4.不得透漏個人信息。

2023年山東省菏澤市中考語文試卷·答案一、古詩文（30分）1．（4分）默寫宋代詩人王安石的《登飛來峰》一詩。①飛來山上千尋塔，②聞說雞鳴見日升。③不畏浮云遮望眼，④自緣身在最高層。【分析】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。【解答】①飛來山上千尋塔（注意“塔”的書寫）②聞說雞鳴見日升（注意“聞”的書寫）③不畏浮云遮望眼（注意“遮”的書寫）④自緣身在最高層（注意“緣”的書寫）2．（4分）依據課文填空。①三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。（《＜論語＞十二章》）②富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（《＜孟子＞三章》）③鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。（《＜莊子＞二則》）④鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。（《與朱元思書》）【分析】本題考查學生對文言文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。【解答】答案：①擇其善者而從之（注意“善”的書寫）②威武不能屈（注意“屈”的書寫）③水擊三千里④窺谷忘反（注意“窺”書寫）3．（4分）根據提示默寫。①“天下國家”是古詩詞中永恒的話題，仁人志士常常借“夢”抒發自己的家國情懷，如：陸游《十一月四日風雨大作（其二）》中的“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中的“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”。②初中生活即將成為美好的回憶，在此分別之際，如果你從李白《行路難（其一）》中選取兩句詩送給同學留作紀念，并激勵其胸懷壯志，勇向未來，那么這兩句詩是：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”【分析】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。【解答】答案：①鐵馬冰河入夢來夢回吹角連營②長風破浪會有時直掛云帆濟滄海（重點字：濟）4．（4分）閱讀下面一首元曲，回答問題。落梅風?書所見張可久柳葉微風鬧，荷花落日酣，拂晴空遠山云淡。紅妝女兒十二三，采蓮歸小舟輕纜。（1）賞析“柳葉微風鬧”中“鬧”字的妙處。（2）這首曲表達了作者什么情感？【分析】這是作者就自己所見即興書寫的小曲，寫景生動自然而不失秀雅之致，曲風清新活潑而不失旖旎風情，讀之如置身畫境。【解答】（1）本題考查詩歌煉字。“柳葉微風鬧”的意思是柳葉在微風中嬉鬧著。“鬧”字形容柳葉，賦予柳葉以人的青苔和動作，這里運用了擬人的修辭方法，語言生動形象，寫出了春天的美景，以及表達了詩人喜悅的心情。（2）本題考查作者的情感。微風嬉鬧著柳葉，荷花在夕陽的映照下更顯紅艷喜人，晴空萬里，唯遠山與淡云拂過天際。一位打扮得非常美麗的十二三歲模樣的少女采蓮歸來，將小舟輕輕纜在岸邊。這是作者就自己所見即興書寫的小曲，寫景生動自然而不失秀雅之致，曲風清新活潑而不失旖旎風情，讀之如置身畫境。答案：（1）“鬧”字賦予柳葉以人的青苔和動作，運用了擬人的修辭方法，生動形象地寫出了春天的美景，表達了詩人喜悅的心情。（2）這首元曲寫出了春天的美景，表達了詩人對春天的喜愛之情。譯文：微風嬉鬧著柳葉，荷花在夕陽的映照下更顯紅艷喜人，晴空萬里，唯遠山與淡云拂過天際。一位打扮得非常美麗的十二三歲模樣的少女采蓮歸來，將小舟輕輕纜在岸邊。5．（14分）閱讀下面的文言文，完成問題。【甲】至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（歐陽修《醉翁亭記》）【乙】因想東坡守杭之日，春時每遇休暇，必約客湖上，早食于山水佳處。飯畢，每客一舟，任其所之。晡①后鳴鑼集之，復會望湖亭或竹閣，極歡而罷。至一、二鼓，夜市猶未散，列燭以歸。城中士女夾道云集而觀之。此真曠古風流，熙世②樂事，不可復追也已。（張岱《蘇公堤》）【注】①晡（bū）：申時，即下午三點鐘到五點鐘的時間。②熙世：盛世。（1）下列句子中加點詞的意思解釋錯誤的一項是CA.雜然而前陳者（陳：陳列，擺開）B.樹林陰翳（翳：遮蓋）C.而不知太守之樂其樂也（樂：快樂）D.復會望湖亭或竹閣（會：匯合，聚集）（2）下列各項中加點詞的意義和用法，相同的一項是AA.行者休于樹多會于此B.而不知人之樂極歡而罷C.因想東坡守杭之日輟耕之壟上D.列燭以歸以其境過清（3）將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。①醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。②春時每遇休暇，必約客湖上，早食于山水佳處。（4）【甲】【乙】兩文分別表達了作者什么思想感情？【分析】參考譯文：【甲】至于背負著東西的人在路上歡唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應答；老人彎著腰走，小孩子由大人領著走。來來往往絡繹不絕的，是滁州人在出游。來到溪邊捕魚，溪水深，魚兒肥；用釀泉的泉水來釀酒，泉水清，酒水甜；野味野菜，錯雜地擺在面前的，那是太守在宴請賓客。宴會喝酒的樂趣，不在于彈琴奏樂；投壺的人中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；人們時坐時起，大聲喧嘩，是賓客在盡情歡樂。容顏蒼老，頭發花白，醉醺醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了。不久，夕陽落到山頂，（于是）人的影子散亂一地，這是賓客們跟隨著太守歸去了。樹林里的枝葉茂密成陰，鳥兒到處啼鳴，游人離開，鳥兒快樂。但是鳥兒只知道山林中的樂趣，卻不知道人們的樂趣。而人們只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以游人的快樂為快樂。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記敘這樂事的人，是太守。太守是誰？是廬陵的歐陽修。【乙】想起蘇東坡在杭州當太守時，春天每逢休假日，定要邀約客人去西湖，在山水幽美處進早餐。吃罷早餐，每個客人給一只船，聽他們去哪兒游逛。下午四五點鐘后敲鑼將他們集合，又去望湖亭或竹閣聚會，極盡歡樂才結束。到一更二更時，夜市還未散，蘇東坡他們打著火把回府。城中男女云集在街道兩旁觀看。這真是空前的風流瀟灑，盛世的樂事，后人再也趕不上。【解答】（1）本題考查文言詞語的翻譯。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。ABD.正確。C.有誤，句意：卻不知道太守以游人的快樂為快樂。樂，以……為樂。故選：C。（2）本題考查一詞多義。為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語。A.在/在；B.表轉折/表順承；C.的/到；D.表修飾/因為。故選：A。（3）本題考查句子翻譯。翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調、換”，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。①重點詞有：以，用；文，文章。句意：醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記敘這樂事的人，是太守。②重點詞有：每，每次；暇，閑暇；于，在。句意：春天每逢休假日，定要邀約客人去西湖，在山水幽美處進早餐。（4）本題考查對內容的理解。結合甲文內容，從“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”“醉能同其樂，醒能述以文者，太守也”“太守謂誰？廬陵歐陽修也”中可知，表達了作者與民同樂的思想。乙文中通過記敘蘇東坡在任時的盛世景象，表達了作者孤高自賞、高雅脫俗及懷念故國的情懷。答案：（1）C（2）A（3）①醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記敘這樂事的人，是太守。②春天每逢休假日，定要邀約客人去西湖，在山水幽美處進早餐。（4）甲文表達了作者與民同樂的思想。乙文表達了作者孤高自賞、高雅脫俗及懷念故國的情懷。二、現代文（40分）6．（10分）閱讀回答問題。中國石拱橋（節選）茅以昇①為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢？首先，在于我國勞動人民的勤勞和智慧。他們制作石料的工藝極其精巧，能把石料切成整塊大石碑，又能把石塊雕刻成各種形象。在建筑技術上有很多創造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，修建于700多年前，有的石梁一塊就有200來噸重，究竟是怎樣ān（）裝上去的，至今還不完全知道。其次，我國石拱橋的設計施工有優良傳統，建成的橋，用料省，結構巧，強度高。再其次，我國富有建筑用的各種石料，便于就地取材，這也為修造石橋提供了有利條件。②兩千年來，我國修建了無數的石拱橋。解放后，全國大規模興建起各種形式的公路橋與錢路橋，其中就有不少石拱橋。1961年，云南省建成了一座世界最長的獨拱石橋，名叫“長虹大橋”，石拱長達112.5米。在傳統的石拱橋的基礎上，我們還造了大量的鋼筋混凝土拱橋，其中“雙曲拱橋”是我國勞動人民的新創造，是世界上所僅有的。近幾年來，全國造了總長二十余萬米的這種拱橋，其中最大的一孔，長達150米。我國橋梁事業的飛躍發展，表明了我國社會主義制度的無比優越。（1）根據拼音寫漢字；給加點字注音。①ān安裝②混凝土hùn（2）第①段中兩處運用了列數字的說明方法，請分析它們的作用。（3）第②段畫線句子中的“新”字能否去掉？請說明理由。【分析】本文選自課文《中國石拱橋》的結尾部分，主要說明了我國的石拱橋有這樣光輝的成就的原因和新中國成立以后我國拱橋的新發展。表達了對古代勞動人民勤勞與智慧的深深敬佩和贊美之情。【解答】（1）本題考查字音字形。①“ān裝”的“ān”應寫作：安。②“混凝土”的“混”應讀：hùn。（2）本題考查說明方法的作用。根據上文“在建筑技術上有很多創造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法”可知，“如福建漳州的江東橋，修建于700多年前，有的石梁一塊就有200來噸重，究竟是怎樣ān（）裝上去的，至今還不完全知道”一句中，“700多年前”準確地說明了福建漳州的江東橋修建的時間，體現了它歷史悠久的特點；“200來噸”準確地說明了福建漳州的江東橋有的石梁的重量；這句話直觀有力地說明了古代勞動人民在建筑技術上有很多創造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法，表達了對古代勞動人民勤勞與智慧的深深敬佩和贊美之情。（3）本題考查詞語的作用。根據下文“我國橋梁事業的飛躍發展，表明了我國社會主義制度的無比優越”可知，“在傳統的石拱橋的基礎上，我們還造了大量的鋼筋混凝土拱橋，其中‘雙曲拱橋’是我國勞動人民的新創造，是世界上所僅有的”一句的“新”的意思是“剛出現的”，表明“雙曲拱橋”是我國勞動人民剛剛創造出來，是世界上所僅有的，有力地說明了新中國成立以后我國拱橋的新發展、新成就。答案：（1）①安②hùn（2）“700多年前”準確地說明了福建漳州的江東橋修建的時間，“200來噸”準確地說明了福建漳州的江東橋有的石梁的重量。這兩個數字直觀有力地說明了古代勞動人民在建筑技術上有很多創造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法，表達了對古代勞動人民勤勞與智慧的深深敬佩和贊美之情。（3）“新”的意思是“剛出現的”，表明“雙曲拱橋”是我國勞動人民剛剛創造出來，是世界上所僅有的，有力地說明了新中國成立以后我國拱橋的新發展、新成就。7．（14分）閱讀《駱駝祥子》中的兩段選文，完成問題。選文一①因為高興，膽子也就大起來；自從買了車，祥子跑得更快了。自己的車，當然格外小心，可是他看看自己，再看看自己的車，就覺得有些不是味兒，假若不快跑的話。②他自己，自從到城里來，又長高了一寸多。他自己覺出來，仿佛還得往高里長呢。不錯，他的皮膚與模樣都更硬棒與固定了一些，而且上唇上已有了小小的胡子；可是他以為還應當再長高一些。當他走到個小屋門或街門而必須大低頭才能進去的時候，他雖不說什么，可是心中暗自喜歡，因為他已經是這么高大，而覺得還正在發長，他似乎既是個成人，又是個孩子，非常有趣。③這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈；車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而似乎是一種責任，非快跑，飛跑，不足以充分發揮自己的力量與車的優美。那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應合著，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒有一點隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手攏著把，微微輕響的皮輪像陣利颼的小風似的催著他跑，飛快而平穩。拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。④假若膽壯不就是大意，祥子在放膽跑的時候可并不大意。不快跑若是對不起人，快跑而碰傷了車便對不起自己。車是他的命，他知道怎樣的小心。小心與大膽放在一處，他便越來越能自信，他深信自己與車都是鐵作的。（節選自人民教育出版社《駱駝祥子》第二章）選文二⑤他的黃金時代已經過去了，既沒從洋車上成家立業，什么事都隨著他的希望變成了“那么回事”。他那么大的個子，偏爭著去打一面飛虎旗，或一對短窄的挽聯；那較重的紅傘與肅靜牌等等，他都不肯去動。和個老人，小孩，甚至于婦女，他也會去爭競。他不肯吃一點虧。⑥打著那么個小東西，他低著頭，彎著背，口中叼著個由路上拾來的煙卷頭兒，有氣無力的慢慢的蹭。大家立定，他也許還走；大家已走，他也許多站一會兒；他似乎聽不見那施號發令的鑼聲。他更永遠不看前后的距離停勻不停勻，左右的隊列整齊不整齊，他走他的，低著頭像作著個夢，又像思索著點高深的道理。那穿紅衣的鑼夫，與拿著綢旗的催押執事，幾乎把所有的村話都向他罵去：“孫子！我說你呢，駱駝！看齊！”他似乎也沒有聽見。打鑼的過去給了他一鑼錘，他翻了翻眼，朦朧的向四外看一下。沒管打鑼的說了什么，他留神的在地上找，看有沒有值得拾起來的煙頭兒。（節選自人民教育出版社《駱駝祥子》第二十四章）（1）下列對選文內容和寫法的分析理解，錯誤的一項是DA.“車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響”，這里運用排比手法準確地表現出祥子內心的驕傲和愉悅。B.“那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情”，這句話看似寫車，其實是表現祥子的心情。C.“他的黃金時代已經過去了”一句中，“黃金時代”是指祥子擁有理想并為之不斷奮斗的那段時光。D.“沒管打鑼的說了什么，他留神的在地上找，看有沒有值得拾起來的煙頭兒”，這句話表現出祥子悠閑自在的心境。（2）兩段選文中有些耐人尋味的詞語，可以形成對照，進行比較閱讀。請談談下面兩句話中加點詞的作用。選文一選文二祥子可以用一只手攏著把，微微輕響的皮輪像陣利颼的小風似的催著他跑，飛快而平穩。他低著頭，彎著背，口中叼著個由路上拾來的煙卷頭兒，有氣無力的慢慢的蹭。（3）分析第③段中畫線句子的含義。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。（4）從以上兩段選文分別讀出了一個怎樣的祥子？選文一：讀出了對生活充滿信心、吃苦耐勞的祥子。選文二：讀出了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄的祥子。【分析】《駱駝祥子》是我國現代著名作家老舍的代表作，描寫了老北平的一個人力車夫的故事。祥子來自農村，他老實、健壯、堅忍、自尊心強、吃苦耐勞，決心憑自己的力氣掙飯吃。但是，經歷了三起三落后，他失去了生活的信心。最終變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。選文一的主要內容是寫祥子奮斗三年終于買上了第一輛車時的情景。選文二是小說的結局，描寫了祥子經歷了人生的三起三落后，最終變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉的情景。【解答】（1）本題考查內容理解與評析。ABC.正確；D.有誤，“沒管打鑼的說了什么，他留神的在地上找，看有沒有值得拾起來的煙頭兒”，這句話表現出祥子麻木、潦倒、自暴自棄的心境。故選：D。（2）本題考查詞語的作用。選文一“跑”的意思是“急走”，描寫出祥子拉車向前的動作迅速有力，表現了祥子買了新車以后對生活充滿信心、渾身是勁、精神抖擻的樣子；選文二“蹭”的意思是“緩慢向前移動”，描寫了祥子走路緩慢的樣子，表現了他經歷了人生的三起三落后，麻木、潦倒、自暴自棄的情狀。（3）本題考查句子的含義。結合上文“這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈；車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而似乎是一種責任，非快跑，飛跑，不足以充分發揮自己的力量與車的優美”可知，“他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣”一句的含義是：祥子買了新車以后，拉車的辛苦、勞累、疲乏都成了值得驕傲的事，表現了祥子對生活充滿信心、吃苦耐勞的樣子。（4）本題考查人物形象評析。選文一的主要內容是寫祥子奮斗三年終于買上了第一輛車時的情景，“跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而似乎是一種責任，非快跑，飛跑，不足以充分發揮自己的力量與車的優美”“他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣”表現了祥子對生活充滿信心、吃苦耐勞的特點。選文二描寫了祥子經歷了人生的三起三落后，最終變成了一具行尸走肉的情景，表現了他麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄的特點。答案：（1）D（2）示例：選文一“跑”描寫出祥子拉車向前的動作迅速有力，表現了祥子買了新車以后對生活充滿信心、渾身是勁、精神抖擻的樣子；選文二描寫了祥子走路緩慢的樣子，表現了他經歷了人生的三起三落后，麻木、潦倒、自暴自棄的情狀。（3）祥子買了新車以后，拉車的辛苦、勞累、疲乏都成了值得驕傲的事，表現了祥子對生活充滿信心、吃苦耐勞的樣子。（4）選文一：讀出了對生活充滿信心、吃苦耐勞的祥子。選文二：讀出了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄的祥子。8．（16分）閱讀下面的文字，完成問題。花園大院肖復興①北京胡同的名字很有意思，有的土得掉渣兒，比如狗尾巴胡同、糞場大院；有的很雅，像百花深處、什錦花園、芳草地、杏花天。花園大院，就是這樣一條有著好聽名字的老胡同。②花園大院，在石碑胡同旁邊，東臨天安門，背靠前門大街，離我家不遠，過前門樓子，穿過天安門廣場，走著就可以到。第一次到那里去，是母親去世之后那一年的春節。那時，我快六歲了。去那里，是因為那里有崔大叔崔大嬸家。崔大叔和我父親是稅務局的同事，崔大嬸和我生母是河南信陽的老鄉，兩人從小一起長大，兩家自然很熟。③那一年春節去崔家，一路上，父親囑咐我和弟弟進了崔家的門要先鞠躬拜年，一遍又一遍地教我說什么，怎么說。那時候，我內向得很，也自卑得很，非常害怕當著外人的面說話。一路走，一路背著父親教給我要說的話，一路擔心說不好，或者說錯了話。④那是一條鬧中取靜的胡同，胡同盡頭，大門朝東，就是他們家。門前有棵老槐樹，春節去拜年時，老槐樹疏枝橫斜。進了大門，是一個開闊的院子，房子圍成半圓形，和我們大院的格局完全不一樣。房前有高高的臺階，還有寬寬的廊檐，形成弧形走廊。走進屋子，木地板，水泥磨花吊頂，典型的西式樣子，更是和我家住的房子不同。這樣的陌生感，加劇了我的緊張，見了崔大叔和崔大嬸，盡管父親一再催促著我叫人，我卻更不敢張口了。⑤崔大嬸嗔怪地對父親說道：“孩子臉皮薄，不叫就不叫吧，別逼孩子啦！”⑥崔大叔在一旁聽了呵呵笑著也勸父親。⑦父親卻死擰，不管崔大嬸和崔大叔怎么說，非逼我叫一聲“崔大叔崔大嬸”不可。沒有辦法，我只好低著頭，羞羞答答地叫了一聲“崔大嬸……”⑧“還沒有叫崔大叔呢！”父親生氣地說我。崔大嬸一把把我拉過去，摟在她的懷里，說：“行啦！快別難為孩子了，都快坐下吧！”⑨那是崔大嬸和崔大叔給我的第一印象。⑩后來，常去崔大叔和崔大嬸家，如果是夏天，門前那棵老槐樹下，一地槐花如雪。在北京，我家沒有一個親戚，我愿意去他們家，特別是崔大嬸待我很親，總會讓我涌出一種家的感覺，她那帶有信陽口音的話語，常讓我想我母親說話的時候是不是也是這樣子呀！?每一次去，崔大嬸總會留下我，給我做好吃的。有時候，她拉著我的手，愛撫地對我說：“你娘要是活著該多好啊！看你長得都這么大，這么懂事了！”說著，她會忍不住掉下眼淚。?1970年的冬天，我到北大荒兩年多之后第一次回北京探親，自然要先去崔大叔崔大嬸家。從我進門到落座，崔大嬸的目光一直落在我的腿上。我穿的棉褲厚厚的，笨重得很，棉花趕氈都臃在一起，讓她笑話了吧？崔大嬸沒說什么。臨離開北京要回北大荒之前，我去崔大嬸家告別，她拿出一條早已經做好的棉褲，讓我換上。仿佛要和我穿的這條笨拙的棉褲故意作對比似的，那條棉褲又薄又輕。我對崔大嬸說：“北大荒冷，我穿不上這個！”崔大嬸笑著對我說：“傻孩子，這是絲棉褲，比你身上穿的暖和多了！快換上，北大荒天寒地凍的，別凍壞了，鬧成了寒腿，可是一輩子的事。”?這是崔大嬸為我特意做了一條絲棉褲，這是我這一輩子穿的第一條也是唯一一條絲棉褲。那棉褲做得特別好，由于里面絮的是絲棉，又暄騰又輕巧，針腳分外細密。我換上這條絲棉褲，感動得很，一再感謝她，夸她的手藝好。她嘆口氣說：“你親娘要是還活著，她比我做活兒好，還要細呢！”她說這番話的時候，讓我從她的眼睛里能夠看到對往昔的一種回憶，也讓我看到只有作為母親才有的一種慈愛之情。?如今，花園大院已經沒有了。建國家大劇院，花園大院拆遷，崔大嬸一家分到了玉蜓橋邊高層樓房里的一套單元房。?很多地方，很多親人，很多時光，都不在了。那條絲棉褲，還埋在我家的箱底。偶然翻箱子時看見它，心里會很感傷。幾年前冬天，在美國布魯明頓孩子家，讀到一本《徐渭集》，看到里面的一首詩：“黃金小紐茜衫濕，繡褶猶存舉案痕。開匣不知雙淚下，滿庭積雪一燈昏。”詩中的衣衫，是徐渭亡妻的。但不知為什么，一下子讓我想起崔大嬸給我做的那條絲棉褲。我抄下這首詩，竟也淚眼朦朧。那一晚，布魯明頓不僅也是積雪滿庭，而且，雪一直在下，紛紛下了一夜。（有改動）（1）簡要概括下列語段的主要內容。③～⑨段：“我”跟隨父親去崔家拜年，得到崔大嬸的體諒和關愛。?～?段：崔大嬸特意為“我”做絲棉褲，讓“我”感受到慈母般的愛。（2）品味語言。①從人物描寫方法的角度賞析文中畫線的句子。崔大嬸一把把我拉過去，摟在她的懷里，說：“行啦！快別難為孩子了，都快坐下吧！”②品析下面句中加點的詞語。那棉褲做得特別好，由于里面絮的是絲棉，又暄騰又輕巧，針腳分外細密。（3）賞析文章結尾最后一句話的妙處。那一晚，布魯明頓不僅也是積雪滿庭，而且，雪一直在下，紛紛下了一夜。（4）如果給本文設計一幅插圖，請從下面兩個方案中選擇一個，并說明理由。方案A：一座開闊的院落，房子圍成半圓形，房前有高高的臺階，還有寬寬的廊檐。方案B：院落門前有一棵老槐樹，樹下一地槐花如雪。【分析】文章主語寫“我”跟隨父親去崔家拜年得到崔大嬸的體諒和關愛、崔大嬸特意為“我”特意做絲棉褲讓“我”感受到慈母般的愛兩件事，表現了崔大嬸的善良慈愛，表達了“我”最崔大嬸的深切懷念。【解答】（1）本題考查概括內容。仔細閱讀文章可知，③～⑨寫“我”跟隨父親去崔家拜年，因為害羞不敢張口喊人，崔大嬸將“我”拉到懷中安撫。故可概括為：“我”跟隨父親去崔家拜年，得到崔大嬸的體諒和關愛；?～?段寫“我”回北京探親，崔大嬸看“我”穿的棉褲又厚又笨重，為“我”特意做了一條絲棉褲，讓“我”感受到慈母般的愛。故可概括為：崔大嬸特意為“我”做絲棉褲，讓“我”感受到慈母般的愛。（2）本題考查賞析語言。①“崔大嬸一把把我拉過去，摟在她的懷里”是對崔大嬸的動作描寫，連用兩個動詞“拉”“摟”，寫出崔大嬸對“我”的親昵和疼愛；“行啦！快別難為孩子了，都快坐下吧”是對崔大嬸的語言描寫，“快別難為孩子了”寫出崔大嬸對“我”的理解、體諒。動作、語言描寫表現出崔大嬸的善良、熱忱、對“我”的疼愛。②“分外細密”是“格外細致緊密”的意思，寫出崔大嬸為“我”做的絲綿褲針腳的細致緊密，可以看出崔大嬸做絲綿褲時的用心，這細密的針腳是崔大嬸深沉的慈母之愛的體現。（3）本題考查對句子的理解賞析。徐渭因看到亡妻的衣衫，內心傷感，詩句“滿庭積雪一燈昏”表達的是對亡妻的深切思念。作者身居布魯明頓，徐渭的詩“一下子讓我想起崔大嬸給我做的那條絲棉褲”，想起崔大嬸給予“我”的“只有作為母親才有的一種慈愛”，心潮起伏，不由“淚眼朦朧”。“布魯明頓不僅也是積雪滿庭”抒發的是“我”對崔大嬸的懷念和感激。“雪一直在下，紛紛下了一夜”表面寫雪下的時間之長，實際是寫“我”因想起往事徹夜難眠。表達了“我”對崔大嬸的深切懷念。這句話含蓄雋永，言已盡而意無窮，留個讀者豐富的想象空間。（4）本題考查對內容的理解。文章通過兩件事寫崔大嬸給予“我”的關愛，表現崔大嬸的溫柔善良、真誠慈愛。文章中寫“門前有棵老槐樹，春節去拜年時，老槐樹疏枝橫斜”，案B“院落門前有一棵老槐樹”與文章內容相吻合。“樹下一地槐花如雪”以優美的文字寫出崔大嬸家環境的美好，給人以恬靜溫馨之感。滿地槐花正是崔大嬸圣潔美好的品質的象征。“一座開闊的院落，房子圍成半圓形，房前有高高的臺階，還有寬寬的廊檐”以寫實的方式呈現崔大嬸家的樣子，雖與文中“進了大門，是一個開闊的院子，房子圍成半圓形，和我們大院的格局完全不一樣。房前有高高的臺階，還有寬寬的廊檐，形成弧形走廊”