




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第第頁人教版九年級數學上冊第一次月考測試卷及答案學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列垃圾分類的標志圖案中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是(
)A. B. C. D.2.一元二次方程x2+x+1=0的根的情況是(
)A.有兩個不相等的實數根 B.有兩個相等的實數根
C.沒有實數根 D.無法判斷3.如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,若∠A=70°,則∠C的度數是(
)A.70°
B.90°
C.110°4.如圖,同學們玩過的萬花簡,是由三塊等寬等長的玻璃片圍成的,其中菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以點A為中心(
)A.逆時針旋轉120°得到
B.逆時針旋轉60°得到
C.順時針旋轉120°得到
D.
5.已知方程x2+x?6=0的兩個根是a,b,則ab的值為(
)A.1 B.?1 C.6 D.?66.若點(0,y1),(1,y2),(2,A.y3>y2>y1 B.7.如圖,AB是⊙O的直徑,若∠CDB=60°,則∠ABC的度數等于(
)A.30°
B.45°
C.60°8.由二次函數y=2(x?3)2+1可知A.其圖象的開口向下 B.其圖象的對稱軸為x=?3
C.其最大值為1 D.當x<3時,y隨x的增大而減小9.如圖,把△ABC繞C點按順時針旋轉40°,得到△A′B′C.點B′落在邊AB上,若A′B′⊥AC于點D,則∠AB′D的度數為(
)A.40°
B.50°
C.60°10.函數y=ax2+bx(a≠0)與y=ax+b的圖象可能是A. B.
C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題3分,共12分。11.點(1,?5)關于原點對稱的點的坐標為______.12.將拋物線y=?2x2向右平移2個單位,向上平移3個單位得到______.13.已知關于x的方程x2+5x?m=0的一個根是2,則該方程的另一個根是______.14.如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=∠C=90°,AB=AD,AE⊥BC,垂足是E,若線段AE=4,則S四邊形ABCD=______
三、解答題:本題共9小題,共78分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。15.(本小題3分)
如圖,正方形EFGH的頂點在邊長為2的正方形ABCD的邊上.若設AE=x,正方形EFGH的面積為y,求y與x的函數解析式.16.(本小題7分)
(1)解方程:x2+8x?9=0;
(2)若y=x2+8x?9,請直接寫出y<017.(本小題7分)
如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點都在格點上,點A的坐標(1,3),請解答下列問題:畫出△ABC關于原點對稱的△A1B1C18.(本小題7分)
如圖是一個隧道的橫截面,它的形狀是以點O為圓心的圓的一部分.如果M是⊙O中弦CD的中點,EM經過圓心O交⊙O于點E,并且CD=4,EM=6,求⊙O的半徑.
19.(本小題9分)
如圖,正方形OPNM和正方形ABCD全等,AC與BD交于點O,正方形OPNM繞點O旋轉,OM交AB于點E,OP交BC于F,如果正方形的邊長為3.
(1)在上述旋轉過程中,判斷OE與OF有怎樣的數量關系,并證明;
(2)請直接寫出四邊形OEBF的面積為______,周長最小值為______.20.(本小題9分)
如圖,⊙O的直徑AB為10,弦BC為6,D是AC的中點,弦BD和CE交于點F,且DF=DC.
(1)求證:EB=EF;
(2)求證:BE=AE;
(3)求CE的長.21.(本小題9分)
【問題背景】跳大繩是大家喜歡的傳統體育運動,繩子兩端由兩人拉著旋轉,繩子離開地面時呈拋物線狀.
【收集素材】經測量,兩位搖繩同學的手A、B離地面高度都為1米,兩人間水平距離AB為6米,繩子甩到最高處C點離地面2.8米.
【問題解決】現以地面為x軸,過點A向地面作的垂線為y軸,建立如圖所示的平面直角坐標系,此時所有點都處于同一平面內.
(1)求此時繩子所對應的拋物線表達式;
(2)身高1.55米的梅梅跳入繩中,在繩子的正下方來回跳動,則她離A點的水平方向上的最小距離和最大距離分別是多少米?
(3)若身高與梅梅相同的一群同學想同時跳繩,相互間的間距為0.8米,則此繩最多可容納多少人一起跳?
22.(本小題13分)
【課本再現】
(1)如圖1,△ABD,△AEC都是等邊三角形.BE與CD交于點O,試猜想BE與CD之間的數量關系,并證明.
【深入研究】
(2)在(1)的條件下,證明OA平分∠DOE.
【探究應用】
(3)如圖2,△AEC,△ABD都是等腰直角三角形,∠BAD=∠CAE=90°,AD=AB,AC=AE連接BC,DE,點M是BC的中點,判斷AM與DE之間的關系,并證明.
23.(本小題14分)
已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸只有一個公共點.
(1)若拋物線過點P(0,1),求a+b的最小值;
(2)已知點P1(?2,1),P2(2,?1),P3(2,1)中恰有兩點在拋物線上.
①求拋物線的解析式;
②設直線l:y=kx+1與拋物線交于M,N兩點,點A在直線y=?1上,且∠MAN=90°,過點A且與x軸垂直的直線分別交拋物線和l于點答案和解析1.【答案】B
【解析】解:A、該圖形既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;
B、該圖形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,故此選項符合題意;
C、該圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;
D、該圖形既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意.
故選:B.
中心對稱圖形的定義:把一個圖形繞某一點旋轉180°,如果旋轉后的圖形能與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形;軸對稱圖形的定義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重臺,這樣的圖形叫做軸對稱圖形.根據定義依次對各個選項進行判斷即可.
2.【答案】C
【解析】【分析】
先計算根的判別式,再根據根的判別式的符號進行判斷即可.
此題考查了根的判別式,熟練掌握一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情況與Δ=b2?4ac的關系:當Δ>0時,方程有兩個不相等的實數根;當Δ=0時,方程有兩個相等的實數根;當Δ<0時,方程無實數根是解本題的關鍵.
【解答】
解:∵Δ=13.【答案】C
【解析】解:∵四邊形ABCD內接于⊙O,
∴∠A+∠C=180°,
∵∠A=70°,
∴∠C=110°,
4.【答案】A
【解析】解:根據旋轉的意義,觀察圖片可知,菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A為中心逆時針旋轉120°得到.
故選:A.
由∠BAE=120°結合旋轉的性質,即可得出結論.
5.【答案】D
【解析】解:∵方程x2+x?6=0的兩個根是a,b,
∴ab=?6.
故選:D.
直接利用根與系數的關系得出x16.【答案】A
【解析】解:∵二次函數y=x2,
∴該二次函數的拋物線開口向上,且對稱軸為y軸.
∴當x≥0時,y隨x的增大而增大,
∵0<1<2,
∴y1<y2<7.【答案】A
【解析】解:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∵∠CDB=60°,
∴∠A=∠CDB=60°,
∴∠ABC=90°?∠A=30°,8.【答案】D
【解析】解:
∵y=2(x?3)2+1,
∴拋物線開口向上,對稱軸為x=3,頂點坐標為(3,1),
∴函數有最小值1,當x<3時,y隨x的增大而減小,
故選:D.
根據二次函數的解析式進行逐項判斷即可.
本題主要考查二次函數的性質,掌握二次函數的頂點式是解題的關鍵,即在y=a(x??)9.【答案】A
【解析】解:∵把△ABC繞C點順時針旋轉40°,得到△A′B′C,
∴∠BCB′=∠A′CD=40°,∠A=∠A′,
∵A′B′⊥AC于點D,
∴∠ADB′=∠A′DC=90°,
∵∠A′DC=180°?∠A′DC?∠A′,∠AB′D=180°?∠ADB′?∠A,
∴∠AB′D=∠A′CD=40°.
故選:A.
10.【答案】B
【解析】解:由四個選項可知,二次函數開口均向上,對稱軸在y軸右側,
∴a>0,b<0,
∴一次函數圖象應該經過第一、三、四象限,
當ax2+bx=0時,即x1=0,x2=?ba,
當ax+b=0時,即x=?ba,
則二次函數與一次函數在x軸上有一交點,且為(?ba,0),
A.一次函數圖象經過第一、二、四象限,故本選項不符合題意.
B.一次函數圖象經過第一、三、四象限,且有一交點在x軸上,故本選項符合題意.
C.一次函數圖象經過第一、三、四象限,但交點均不在x軸上,故本選項不符合題意.
D.一次函數圖象經過第二、三、四象限,故本選項不符合題意.
故選:B.
根據二次函數開口向上,對稱軸在y軸右側判斷出11.【答案】(?1,5)
【解析】解:點(1,?5)關于原點的對稱點的坐標為(?1,5),
故答案為:(?1,5).
根據對稱點的坐標規律作答即可.
本題考查了關于原點對稱的點的坐標,解決本題的關鍵是掌握好對稱點的坐標規律.12.【答案】y=?2(x?2)2+3【解析】解:拋物線y=?2x2向右平移2個單位,向上平移3個單位,
根據“上加下減,左加右減”規律可得拋物線是y=?2(x?2)2+3=?2x2+8x?5,
故答案為:y=?2(x?213.【答案】?7
【解析】解:設另一個根為a,
根據題意,得2+a=?5,
解得a=?7.
故答案為:?7.
設另一個根為a,根據根與系數的關系,即可求出另一個根.
本題考查了一元二次方程的解,根與系數的關系,熟練掌握根與系數的關系是解題的關鍵.14.【答案】16
【解析】解:過A點作AF⊥CD交CD的延長線于F點,如圖,
∵AE⊥BC,AF⊥CF,
∴∠AEC=∠CFA=90°,
而∠C=90°,
∴四邊形AECF為矩形,
∴∠2+∠3=90°,
又∵∠BAD=90°,
∴∠1=∠3,
在△ABE和△ADF中,
∠1=∠3∠AEB=∠AFDAB=AD,
∴△ABE≌△ADF(AAS),
∴AE=AF=4,S△ABE=S△ADF,
∴四邊形AECF是邊長為4的正方形,
∴S四邊形ABCD=S正方形AECF=42=16,
故答案為:16.
過A點作AF⊥CD交CD的延長線于F點,由AE⊥BC,AF⊥CF,∠C=90°可得四邊形15.【答案】解:如圖所示:
∵四邊形ABCD是邊長為2的正方形,
∴∠A=∠B=90°,AB=2.
∴∠1+∠2=90°.
∵四邊形EFGH為正方形,
∴∠HEF=90°,EH=EF.
∴∠1+∠3=90°,
∴∠2=∠3.
在△AHE與△BEF中,
∵∠A=∠B∠2=∠3EH=FE,
∴△AHE≌△BEF(AAS),
∴AE=BF=x,【解析】根據正方形的性質不難得到相等角及等邊,由AAS證明△AHE≌△BEF;聯系全等三角形的性質用x表示出AH,接下來聯系勾股定理及正方形的面積公式,即可得到y與x之間的函數關系式.
本題考查二次函數與其他知識的綜合應用,涉及到了正方形的性質、全等三角形的判定與性質、勾股定理.16.【答案】解:(1)原方程因式分解得:(x?1)(x+9)=0,
∴x?1=0或x+9=0,
解得x1=1,x2=?9;
(2)函數y=x2+8x?9與x軸的交點為(?9,0)和(1,0),拋物線開口向上,【解析】(1)運用因式分解法求解即可;
(2)由(1)可知函數y=x2+8x?9與x軸的交點為(?9,0)和(1,0),然后根據二次函數的性質即可得到結論.
17.【答案】解:如圖所示:
∴△A1B1【解析】根據點的對稱,作出△ABC三個頂點關于原點對稱的點,連線即可得到△A1B1C18.【答案】解:連接OC,
∵M是弦CD的中點,CD=4
由垂徑定理可知EM⊥CD,CM=12CD=2,
設⊙O的半徑為x,
在Rt△COM中,OC2=CM2+OM2,
即:x【解析】此題主要考查了垂徑定理,勾股定理,解決與弦有關的問題時,往往需構造以半徑、弦心距和弦長的一半為三邊的直角三角形,若設圓的半徑為r,弦長為a,這條弦的弦心距為d,則有等式r2=d2+(a2)2成立,知道這三個量中的任意兩個,就可以求出另外一個.
因為M是弦CD的中點,根據垂徑定理,19.【答案】94
6【解析】(1)OE=OF,
證明:由題意可得:OA=OB,∠AOB=90°,
∵∠AOE+∠BOE=90°,∠MOP=90°,
∴∠BOF=∠AOE,
在△OAE和△OBF中,
∠OAE=∠OBF=45°OA=OB∠AOE=∠BOF,
∴△AOE≌△BOF(ASA),
∴OE=OF;
(2)解:由(1)可知:S△AOE=S△BOF.
∴S△AOE+S△OBE=S△BOF+S△OBE,
∵S△AOB=14S四邊形ABCD=14×32=94,
∴S四邊形OEBF=94.
當OE⊥AB20.【答案】(1)證明:∵DF=DC,
∴∠DCF=∠DFC,
∵∠DCF=∠DBE,∠DFC=∠EFB,
∴∠DBE=∠EFB,
∴EB=EF;
(2)證明:∵D是AC的中點,
∴AD=CD,
∴∠DBA=∠DBC,
∵∠DBE=∠EFB,
∴∠DBE?∠DBA=∠EFB?∠DBC,
即∠ABE=∠ECB,
∴AE=BE;
(3)解:過B作BH⊥CE于點H,連接AE,AC,
∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,∠AEB=90°,
由(2)可知:AE=BE,
∵AE=BE,
由勾股定理得:AE2+BE2=AB2,
∵AB=10,
∴AE=BE=5【解析】(1)根據等腰三角形的性質得∠DCF=∠DFC,再根據對頂角相等及同弧所對的圓周角相等得∠DBE=∠EFB,即可證明EB=EF;
(2)根據題意可得AD=CD,則∠DBA=∠DBC,再證明∠ABE=∠ECB,即可證明AE=BE;
(3)過B作BH⊥CE于點H,連接AE,AC,利用等弧所對的圓周角相等證明21.【答案】解:(1)根據題意,由拋物線的對稱性可知頂點C(3,2.8),
設拋物線解析式為y=a(x?3)2+2.8,
把點A(0,1)代入y=a(x?3)2+2.8中,
解得a=?0.2,
∴繩子所對應的拋物線表達式為y=?0.2(x?3)2+2.8;
(2)當y=1.55時,1.55=?0.2(x?3)2+2.8,
整理得(x?3)2=6.25,
解得:x1=0.5,x2=5.5,【解析】(1)由拋物線的對稱性確定頂點C(3,2.8),設拋物線解析式為y=a(x?3)2+2.8,利用待定系數法求解即可;
(2)令y=1.55,可得1.55=?0.2(x?3)2+2.822.【答案】(1)解:BE=CD,證明如下:
∵△ABD和△ACE都是等邊三角形,
∴AB=AD,AE=AC,∠BAD=∠BDA=∠DBA=∠CAE=60°,
∴∠BAC+∠CAE=∠BAC+∠BAD,
即∠BAE=∠DAC.
在△ABE和△ADC中,
AB=AD∠BAE=∠DACAE=AC,
∴△ABE≌△ADC(SAS),
∴BE=CD;
(2)證明:過點A分別作AM⊥BE,AN⊥DC,垂足為點M,N.
∵由(1)知:△ABE≌△ADC,
∴S△ABE=S△ADC,
∴12?BE?AM=12?DC?AN,
∴AM=AN,
∴點A在∠DOE的平分線上,
即OA平分∠DOE;
(3)DE=2AM,且AM⊥DE,證明如下:
延長AM到N,使MN=AM,連接BN,延長MA交DE于I,如圖:
∵點M是BC的中點,
∴CM=BM,
∵∠AMC=∠NMB,AM=MN,
在△AMC和△NMB中,
CM=BM∠AMC=∠NMBAM=NM,
∴△AMC≌△NMB(SAS),
∴BN=AC,∠N=∠CAM,
∴AC//BN,
∴∠NBA+∠BAC=180°,
∵∠BAD=∠CAE=90°,
∴∠DAE+∠BAC=180°,
∴∠NBA=∠DAE,
∵AC=AE,
∴BN=AE,
∵AB=AD,
∴△NBA≌△EAD(SAS),
∴AN=DE,【解析】(1)根據等邊三角形性質得出AB=AD,AE=AC,∠BAD=∠BDA=∠DBA=∠CAE=60°,求出∠BAE=∠DAC.根據SAS證△ABE≌△ADC即可;
(2)過點A分別作AM⊥BE,AN⊥DC,垂足為點M,N.根據三角形的面積公式求出AN=AM,根據角平分線性質求出即可;
(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論