2024-2025高中生物科學方法微課一研究動物激素功能的“加法原理”和“減法原理”學案新人教版必修3_第1頁
2024-2025高中生物科學方法微課一研究動物激素功能的“加法原理”和“減法原理”學案新人教版必修3_第2頁
2024-2025高中生物科學方法微課一研究動物激素功能的“加法原理”和“減法原理”學案新人教版必修3_第3頁
2024-2025高中生物科學方法微課一研究動物激素功能的“加法原理”和“減法原理”學案新人教版必修3_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE4-探討動物激素功能的“加法原理”和“減法原理”自變量限制是生物學試驗的本質,它一般可以分為兩大類:一類是設法對探討對象進行干擾;一類是設法解除對探討對象的干擾。這是用兩個相反的方式進行的自變量限制,其所依據的原理是加法原理和減法原理。1.加法原理:(1)概念:自變量限制中的加法原理就是人為地增加某種影響因素,造成探討對象的變更,從而探討其某些特征。(2)增加自變量的要求:增加自變量不是要保持或愛護探討對象的原始狀態,而是要干擾甚至破壞探討對象的某種狀態,迫使探討對象暴露出某種現象和屬性。2.減法原理:(1)概念:自變量限制中的減法原理是設法解除某種因素對試驗對象的干擾,同時盡量保持被探討對象的穩定,從而比較出探討對象的作用。(2)減去限制因素的方法:①去掉或隔離某種條件的影響;②假如某些因素無法消退,就設法創建穩定的、維持不變的相同條件進行比照,以抵消或解除這些條件對探討對象的干擾。1.探討人員欲驗證物質X(注:用生理鹽水配制X溶液)具有降血糖作用,選擇一批體重相同的正常小鼠,測定_________,并將小鼠隨機等量分成試驗組和比照組,試驗組注射_________,比照組注射_________,一段時間后,測定兩組小鼠的血糖濃度。與試驗初始時相比,若__________________________,則表明X有降血糖的作用。

(1)該試驗的自變量是在試驗組加入物質X,由于物質X溶于生理鹽水,為平衡無關變量,比照組應注射等量的生理鹽水,以解除生理鹽水的干擾作用。(2)試驗的處理方式是采納加法原理。(3)由于是驗證性試驗,結果是已知的,即物質X有降血糖的作用。【解析】試驗目的是驗證物質X的降血糖作用,那么此試驗的自變量是有無物質X,而因變量是血糖濃度的變更。基本思路是建立一個比照組和一個試驗組,測得兩組小鼠初始血糖濃度,再分別注射肯定量的生理鹽水和等量的X,一段時間之后測兩組小鼠的血糖濃度。若比照組血糖濃度不變,試驗組有明顯的血糖下降,則證明物質X有降低血糖的作用。答案:(初始)血糖濃度適量的X溶液等量的生理鹽水比照組血糖濃度不變,試驗組血糖濃度下降2.為探討雄性家兔體內睪酮(ST,一種雄性激素)與生長激素(GH)含量的關系,某探討小組進行了以下試驗(手術過程不影響結果),請補充完成方案并回答問題。探討課題:雄性家兔ST含量對GH含量的影響。試驗目的:探究ST與GH的濃度關系。試驗步驟:(1)將1月齡體重相同的健康雄性家兔分為甲、乙兩組,每組6只,測定和記錄每只家兔血液中ST和GH的濃度,并計算平均值。(2)甲組兔切除性腺,乙組兔___________,作為空白比照。

(3)在相同且相宜的條件下飼養1個月,測定和記錄每只家兔_______________,并計算平均值。

試驗結果:測定時間ST濃度/(μg·mL-1)GH濃度/(μg·mL-1)甲組乙組甲組乙組前測m1m1n1n1后測<m2m2>n2n2(4)由表格數據可得出的初步結論是。

(1)本試驗的自變量是性腺的有無,并利用減法原理特異性除去甲組家兔的性腺,比較得出睪酮與生長激素的關系。(2)由表格數據可得出的初步結論是ST含量的增加能使GH的含量下降。【解析】(1)試驗步驟:①分組,測定和記錄每只家兔血液中原有ST和GH的濃度;②對兩組家兔的處理:甲組切除性腺,乙組為比照組,即不切除性腺;③在相同的條件下飼養1個月后,依次測定和記錄每只家兔血液中ST和GH的濃度。(2)由試驗數據可得出的初步結論是ST含量的增加能使GH的含量下降。答案:(2)不切除性腺(不做處理)(3)血液中ST和GH的濃度(4)ST含量的增加能使GH的含量下降(ST含量的削減能使GH的含量上升)1.多數魚類的體色會隨著環境條件的變更而變更。經探討發覺,魚類的眼和松果體能感知光照變更而產生興奮,當興奮到達腎上腺時,其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細胞的色素顆粒聚集,使體色變淺;當興奮到達副交感神經時,其神經末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細胞的色素顆粒擴散,使體表顏色加深。為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響,科研人員進行了相關試驗,請完善下列試驗內容。試驗對象:體長10cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條。藥品及用具:魚用生理鹽水、相宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等。試驗步驟:第一步:將鯽魚平均分成三組,編號為甲、乙、丙,分別放入三個玻璃缸中,置于無光處飼養一段時間。其次步:給甲組鯽魚腹腔中注入2mL乙酰膽堿,乙組鯽魚腹腔中注入________,而丙組鯽魚腹腔中注入________作為空白比照。

第三步:將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于_______(填“無光”或“有光”)處,約2h后,視察比較三組鯽魚體表顏色的變更。

預期試驗結果:甲、乙、丙三組鯽魚的體色由淺到深依次是________________。

【解析】生物試驗的原則是比照原則和限制單一變量原則,所以在完成試驗操作步驟過程中,要限制好自變量;依據加法原理,為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響,給甲組鯽魚腹腔中注入2mL乙酰膽堿,所以乙組鯽魚腹腔中注入等量的腎上腺素,而丙組鯽魚腹腔中注入等量的魚用生理鹽水作為比照。依據第一步可知,飼養條件為無光;因為腎上腺素能使體表黑色素細胞的色素顆粒聚集,使體色變淺;而當興奮到達副交感神經時,其神經末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細胞的色素顆粒擴散,使體表顏色加深,所以預期試驗結果:甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是乙、丙、甲。答案:等量(2mL)腎上腺素等量(2mL)魚用生理鹽水無光乙、丙、甲2.某科研小組為探討性激素在性別分化過程中所起的作用,提出以下兩種假說:假說Ⅰ:發育為雄性,須要睪丸產生的雄性激素的刺激;當缺乏時,則發育為雌性。假說Ⅱ:發育為雌性,須要卵巢產生的雌性激素的刺激;當缺乏時,則發育為雄性。為此,他們以家兔的胚胎作為探討對象。在胚胎還未出現性別分化之前(性腺的分化早于性別的分化),通過手術摘除性腺,待幼兔誕生,檢測他們的性染色體組成及性別,結果如下:比照組——XY(雄性)、XX(雌性);試驗組——XY(雌性)、XX(雌性)。回答下列問題:(1)進行手術處理的為_______(填“比照”或“試驗”)組,該組幼兔個體雖然沒有性腺,但可從其他組織獲得細胞來進行性染色體組成檢測,緣由是_______。(2)依據試驗結果分析,上述假說成立的是________。若另一假說成立,請預料試驗組的結果為

(3)若進一步證明假說Ⅰ成立,在胚胎摘除性腺的同時,賜予適量雄性激素的刺激,則性染色體組成為XY和XX的幼兔性別分別為_____________。

【解析】分析題干可知:試驗的目的是探討性激素在性別分化過程中所起的作用,自變量是性激素的種類,利用減法原理通過進行手術摘除性腺來證明性激素在性別分化過程中所起的作用。(1)進行手術處理的為試驗組,正常不做處理的為比照組;該組幼兔個體雖然沒有性腺,由于家兔個體的全部細胞都來自同一個受精卵的有絲分裂,若無變異發生,則體細胞與性腺細胞的染色體組成一樣,故可從其他組織獲得細胞來進行性染色體組成檢測。(2)依據試驗結果分析,在胚胎還未出現性別分化之前(性腺的分化早于性別的分化),通過手術摘除性腺,但比照組中XY為雄性,與試驗組的結果正好相反,而雌性個體始終為XX,說明雌性激素缺乏與否,都不會發育為雄性,否定假說Ⅱ,所以上述假說成立的是假說Ⅰ。若另一假說即假說Ⅱ成立,則在胚胎還未出現性別分化之前(性腺的分化早于性別的分化),通過手術摘除性腺后,由于雌性激素缺乏,雌性XX轉變為雄性,染色體組成為XY的仍為雄性,即試驗組的結果為XY為雄性、XX為雄性(或都是雄性)。(3)若進一步證明假說Ⅰ成立,在胚胎摘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論