論文名稱論民法典中高空拋物責(zé)任之承擔(dān)教學(xué)點(diǎn)專業(yè)法學(xué)指導(dǎo)教師學(xué)生姓名研究背景及意義1.1研究背景人才競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)未來的一個(gè)主要問題，高效率的入職培訓(xùn)對(duì)于吸引目標(biāo)人才是至關(guān)重要的。人員的入職培訓(xùn)是工作人員甄選的主要組成部分，工作人員的素質(zhì)和效率直接影響到人才引進(jìn)的質(zhì)量、工作人員的工作效率和管理費(fèi)用。人崗高度匹配關(guān)系在人力資源開發(fā)和企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中起著重要作用，因此對(duì)入職培訓(xùn)效率的研究變得越來越重要。人力資源是公司的戰(zhàn)略發(fā)展的基礎(chǔ)，人力資源的基礎(chǔ)是入職培訓(xùn)。國內(nèi)外很多企業(yè)的培訓(xùn)成功實(shí)施的實(shí)例表明，培訓(xùn)項(xiàng)目、體系和方式的科學(xué)進(jìn)行，對(duì)行業(yè)的發(fā)展有很大作用。當(dāng)今我國很大一部分的企業(yè)在人力資源方面，以傳統(tǒng)的方式為主，對(duì)現(xiàn)代人力資源管理的理解和使用不行的這個(gè)特點(diǎn)。員工初訓(xùn)方式的不科學(xué)，對(duì)員工初訓(xùn)的情況不好，導(dǎo)致公司出現(xiàn)損失。那么，怎樣將理論與實(shí)際情況相結(jié)合，設(shè)計(jì)出符合企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的入職培訓(xùn)制度，是人力資源管理面臨的一大難題。1.2選題的意義本文在參照培訓(xùn)體系構(gòu)建理論，將上述理論引入到新員工入職培訓(xùn)優(yōu)化建議和保障措施的研究中，以柳州市美源科技有限公司作為研究對(duì)象，說明入職培訓(xùn)管理在人力資源中的重要性，解決實(shí)際培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)層增加對(duì)培訓(xùn)的重視，拓寬了研究的領(lǐng)域，進(jìn)一步豐富了相關(guān)理論結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)體系的應(yīng)用情境，具有一定的價(jià)值。本文以柳州市美源科技有限公司為研究對(duì)象，本文結(jié)合相關(guān)方面的研究，總結(jié)了相關(guān)的理論，分析了柳州市美源科技有限公司的新員工的培訓(xùn)情況，總結(jié)公司在新員工培訓(xùn)制度方面的問題，以及原因，理論和實(shí)際情況相結(jié)合，對(duì)該問題進(jìn)行改善和優(yōu)化，最后提出一些保障措施。1.3研究方法（1）問卷調(diào)查法根據(jù)調(diào)查目的設(shè)計(jì)合理的問卷調(diào)查，收集公司員工和管理層對(duì)于公司員工新員工培訓(xùn)的看法與期待改進(jìn)的方面等。（2）文獻(xiàn)資料法文獻(xiàn)綜述部分主要采用了文獻(xiàn)資料法，同時(shí)結(jié)合公司的實(shí)際情況總結(jié)研究所需要的理論，根據(jù)柳州市美源科技有限公司人力培訓(xùn)情況，運(yùn)用人力資源管理學(xué)、人力資源培訓(xùn)等對(duì)柳州市美源科技有限公司的人員新員工培訓(xùn)中存在的問題進(jìn)行分析，為本文的寫作提供參考數(shù)據(jù)。（3）實(shí)地調(diào)研法通過對(duì)柳州市美源科技有限公司的調(diào)查,切實(shí)地了解該公司現(xiàn)有員工新員工培訓(xùn)存在的問題和問題產(chǎn)生的主要原因，對(duì)柳州市美源科技有限公司員工新員工培訓(xùn)進(jìn)行分析。通過對(duì)公司管理層和員工的了解,將他們的看法進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行客觀的分析和判斷。國內(nèi)外同類研究概況2.1國內(nèi)研究現(xiàn)狀陳國海在《人力資源管理概論》中提到了培訓(xùn)轉(zhuǎn)化和進(jìn)行人力資源培訓(xùn)的方法，他認(rèn)為培訓(xùn)轉(zhuǎn)化包括培訓(xùn)過程與培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化，可以通過適應(yīng)性培訓(xùn)轉(zhuǎn)化和刺激轉(zhuǎn)化來提高培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化率。劉佳在《人力資源開發(fā)》期刊中提到建立多層次的評(píng)估體系，主要包括：評(píng)估培訓(xùn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，對(duì)其實(shí)用性和合理性進(jìn)行綜合評(píng)估、評(píng)價(jià)新員工的培訓(xùn)情況，對(duì)其了解程度和掌握效果進(jìn)行綜合評(píng)估以及對(duì)新員工的角色轉(zhuǎn)換、心態(tài)調(diào)整和工作環(huán)境的適應(yīng)性等進(jìn)行評(píng)估。宋衛(wèi)彥認(rèn)為培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期持續(xù)的活動(dòng)，培訓(xùn)評(píng)估貫穿整個(gè)過程。顯然，培訓(xùn)后的考試不符合考核要求。在培訓(xùn)過程中，學(xué)員評(píng)價(jià)可以發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容的差距，讓企業(yè)了解培訓(xùn)的內(nèi)容管理，對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)，將培訓(xùn)對(duì)員工的效果提升。姚志勇和云紹輝在《中小企業(yè)新員工培訓(xùn)體系的構(gòu)建》說到一些中小企業(yè)在實(shí)施新員工培訓(xùn)后，缺乏溝通和培訓(xùn)反饋。大多數(shù)中小企業(yè)的培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制的設(shè)計(jì)不全面，缺少對(duì)新員工培訓(xùn)后的情況的評(píng)估和監(jiān)控，應(yīng)該著重加強(qiáng)培訓(xùn)的互動(dòng)和反饋。2.2國外研究現(xiàn)狀Jackson&Schuler認(rèn)為科學(xué)和適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)活動(dòng)和內(nèi)容，會(huì)讓員工對(duì)公司的歸屬感和忠誠度的提高有積極作用，對(duì)員工的士氣和注意力進(jìn)行提高，以及公司需要謹(jǐn)慎遵循的決策和行動(dòng)，尤其是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)。SimoneJ.Zolingen是一邊工作一邊培訓(xùn)的模式的提出者，他深信，公司的教育環(huán)境優(yōu)異，可以加強(qiáng)員工自我教育的積極性和愿望，組織全面、完善的教育活動(dòng)是員工進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的重要保障。三、研究?jī)?nèi)容提綱第一章：研究緒論。對(duì)本次論文的研究背景、研究方式以及研究目的和意義進(jìn)行闡述。第二章：進(jìn)行相關(guān)理論闡述。對(duì)關(guān)于人員培訓(xùn)研究的相關(guān)理論進(jìn)行闡述，并對(duì)本論文用到的理論基礎(chǔ)進(jìn)行介紹。第三章：柳州市美源科技有限公司新員工培訓(xùn)現(xiàn)狀。在這章從公司組織結(jié)構(gòu)、人員組成等方面對(duì)柳州市美源科技有限公司情況進(jìn)行介紹。第四章：柳州市美源科技有限公司新員工培訓(xùn)的不足。結(jié)合公司的實(shí)際情況以及當(dāng)前我國中小企業(yè)的員工新員工培訓(xùn)體系普遍存在的問題進(jìn)行分析，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)該公司在員工新員工培訓(xùn)體系中存在對(duì)培訓(xùn)不夠重視、培訓(xùn)方法和模式單一、效果不顯著、公司任職培訓(xùn)缺乏對(duì)新員工職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)以及沒有建立完善的培訓(xùn)評(píng)估體系等方面的問題。第五章：柳州市美源科技有限公司在對(duì)新員工培訓(xùn)的方式做出的決策。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，聯(lián)系培訓(xùn)的相關(guān)理論提出轉(zhuǎn)變管理層培訓(xùn)觀念、做好培訓(xùn)需求分析，合理設(shè)定培訓(xùn)內(nèi)容等可行性的建議。第六章：結(jié)論與展望。對(duì)本論文中柳州市美源科技有限公司的研究?jī)?nèi)容和成果進(jìn)行概括，表述對(duì)未來的展望。四、擬解決的關(guān)鍵問題本文以柳州市美源科技有限公司為研究對(duì)象，結(jié)合國內(nèi)外關(guān)于員工入職培訓(xùn)問題的研究，對(duì)企業(yè)員工入職培訓(xùn)的相關(guān)理論進(jìn)行了綜述，分析了柳州市美源科技有限公司的新員工的入職培訓(xùn)情況，從而總結(jié)出公司目前的入職培訓(xùn)體系存在的問題以及原因，隨后結(jié)合理論和實(shí)際情況對(duì)新員工入職培訓(xùn)體系進(jìn)行優(yōu)化，最后提出了一系列的保障措施。本文針對(duì)柳州市美源科技有限公司的概況與人員培訓(xùn)狀況分析了該公司在人員入職培訓(xùn)方面存在的不足，進(jìn)行分析并提出了可供參考的對(duì)策建議。通過對(duì)該公司的研究發(fā)現(xiàn)，目前我國中小企業(yè)普遍存在管理層和員工對(duì)培訓(xùn)不夠重視、培訓(xùn)體系不完善、對(duì)培訓(xùn)的投入資金不足、培訓(xùn)評(píng)估體系不健全等方面的共同性問題。五、研究計(jì)劃于2022年8月1日由老師第1次進(jìn)行畢業(yè)論文開題報(bào)告講座；于2022年8月15日前寫出并上交畢業(yè)論文開題報(bào)告；于2022年8月25日前寫出并上交論文軟件初稿；于2022年8月30日程序演示及論文寫作指導(dǎo)；于2022年9月15日前提交畢業(yè)論文初稿；于2022年9月25日前提交畢業(yè)論文終稿。參考文獻(xiàn)[1]呂美麗.企業(yè)基層管理人員入職培訓(xùn)需求分析——以某制造企業(yè)為例[J].科學(xué)大眾,2020(1):210-211.[2]張興沛,孫虹.大型電力企業(yè)基層新員工入職培訓(xùn)存在問題及對(duì)策研究[J].中外企業(yè)家,2019,No.660(34):231-231.[3]程宇宣.煙草商業(yè)企業(yè)基層單位職工入職培訓(xùn)中存在的問題及對(duì)策分析[J].現(xiàn)代企業(yè)文化,2018(26):320-320.[4]權(quán)合適.基層管理人員入職培訓(xùn)問題及對(duì)策研究[J].投資與創(chuàng)業(yè),2019(7):100-101.[5]馮國蘭.CTJT公司中層管理人員入職培訓(xùn)管理問題及對(duì)策研究[D].2020.[6]陳晶華.水電廠基層生產(chǎn)管理人員管理技能入職培訓(xùn)研究[J].管理觀察,2019,714(07):32-34+39.[7]楊曉娜,潘長(zhǎng)明,高婷婷.基于精細(xì)化管理的企業(yè)新員工入職培訓(xùn)體系建設(shè)研究[J].企業(yè)改革與管理,2019,(017):100,102.[8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