第五單元化學反應的定量關系課題2化學方程式溫故知新化學有自己的語言，元素符號和化學式都屬于化學用語。你能從元素符號O、化學式O2中得到哪些信息？O：宏觀意義表示氧元素;微觀意義表示一個氧原子。O2：宏觀意義表示氧氣這種物質，氧氣由氧元素組成;微觀意義表示一個氧分子，一個氧分子由2個氧原子構成?！揪毩暋空埓蠹覍懗鎏?、氧氣、二氧化碳的化學式，并計算與化學式對應的相對原子質量或相對分子質量。我們學習了用化學式表示物質的組成，有哪些方式能表示“木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳”這一化學反應呢？這些表示方式的優缺點有哪些？思考與討論1.文字表達式:能表示化學反應事實，但不能體現質量守恒定律，不便于書寫和交流。討論后展示反應物生成物反應條件2.微觀示意圖:能直觀體現出化學反應前后粒子的種類和數量關系，但表示復雜結構時很煩瑣。討論后展示C+OOOO點燃C3.符號表達式:比文字表達式更直觀，國際通用，但用化學式和反應條件直接寫出的符號表達式，大部分不符合質量守恒定律。討論后展示一、化學方程式的意義上三種表示方式都不能全面地表示化學反應?？梢栽诜柋磉_式的基礎上，使左右兩端的各原子的個數相等后用“=”連接?；瘜W方程式集結了三種表達式的優點，你覺得什么是化學方程式？化學方程式是用化學式來表示化學反應的式子。觀察與思考觀察下列物質與氧氣反應的化學方程式，你發現了什么？為什么要這樣寫？有些化學方程式中，化學式前面有數字。這是為了使等號兩邊同種原子的數量相等使化學方程式遵循質量守恒定律?；瘜W式前面的數字是化學計量數，當它為“1”時省略不寫。探究意義——理解化學方程式定性反應物反應條件生成物COOCOO定量粒子個數比1∶1∶1相對質量1216×212﹢16×2質量守恒12＋32＝44物質質量比12∶32∶44觀察碳燃燒化學方程式，從定性、定量角度思考化學方程式的含義。1.請同學們嘗試從宏觀定性的角度進行描述。[提示:表明了反應物、生成物和反應條件。]2.請同學們嘗試從定量的角度進行描述。[提示:表明了反應中各粒子的相對數量關系(即粒子個數比);表明了反應中各物質的質量比例關系(即各物質之間的質量比)。]反應中的碳原子、氧分子、二氧化碳分子的粒子個數比為1:1:1。碳與氧氣在點燃的條件下反應，生成二氧化碳。每12份質量的碳與32份質量的氧氣完全反應，生成44份質量的二氧化碳。粒子個數比2∶1∶21∶1∶1∶1相對質量2×2322×185616015264質量守恒4＋32＝3656+160=152+64物質質量比4∶32∶3656∶160∶152∶64遷移應用從定性和定量的角度分析以下反應的化學方程式，你能從中獲得哪些信息？4g32g36g56g160g152g64g思考與討論2g氫氣與32g氧氣充分反應能生成34g水，是否正確?432362g()()化學反應都遵循質量守恒定律，物質按照一定比例參加化學反應。16g18g1.從化學方程式中不能獲得的信息是()A.反應物和生成物B.反應發生所需要的條件C.反應的快慢D.反應物和生成物的質量比2.鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個反應中，鋁、氧氣、氧化鋁的質量比是()。A.27:32:102B.108:96:204C.4:3:2D.27:16:43練一練3.在天然氣凈化和石油煉制過程中回收硫，不僅能減少空氣污染，還能為工業制硫酸提供原料。制硫酸時，硫與氧氣反應生成二氧化硫，該反應的化學方程式是

。這個式子不僅表明反應物是

，生成物是

，反應條件是

，而且表示參與反應的各物質之間的質量比例關系，即在點燃條件下每份質量的硫與

份質量的氧氣恰好完全反應，生成

份質量的二氧化硫。練一練4.為了保護環境，我國的城市燃氣和集中供暖已廣泛使用較為清潔的天然氣。天然氣的主要成分X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為。其中，X只含有兩種元素，則a=

，X的化學式為推斷的依據是

。練一練H2OMg2+2Mg2H2OMgO+2二、化學方程式的書寫請大家寫出水通電分解的化學方程式,通電1.化學方程式的書寫——原則（1）要以客觀事實為基礎，寫出反應物、生成物和反應條件，體現化學反應中的物質轉化關系;（2）要根據質量守恒定律配平化學方程式，使等號兩邊各原子的種類與數目相等，體現化學反應的定量關系。物質質量比2×158∶197∶87∶322.化學方程式的配平（1）描述反應事實在式子的左、右兩邊寫出反應物和生成物的化學式，如果反應物或生成物不止一種，就分別用加號把它們連接起來;在反應物和生成物之間畫一條短線，在短線上注明化學反應發生的條件，如加熱(常用“△”號表示)、點燃、催化劑等。PO2P2O5+點燃2.化學方程式的書寫——配平（2）配平化學方程式:檢查式子左、右兩邊各元素原子的種類和數目，通過選取合適的化學計量數，使化學方程式遵守質量守恒定律，將短線改為等號。最小公倍數法PO2P2O5+點燃氧原子數25最小公倍數10PO2P2O5+點燃524（2）奇數配成偶數法例如，燃燒硫鐵礦(主要成分是FeS2)生成Fe2O3和SO2。①找出化學方程式里左右兩端出現次數較多的元素;②該元素的原子在各端的總數是否一奇一偶，選定這一元素作為配平的起點;③由已推求出的化學計量數決定其他化學式的化學計量數。FeS2+O?Fe2O3+SO2點燃OOO24811（3）觀察法①從化學式比較復雜的一種生成物推求出有關反應物化學式的化學計量數和這一生成物的化學計量數;②)根據求得的化學式的化學計量數再找出其他化學式的化學計量數。例如，紅熱的鐵與水蒸氣反應生成四氧化三鐵和氫氣。Fe+H2OFe3O4+H2高溫3443.化學方程式的書寫——標注生成物狀態如果生成物中有氣體，在氣體物質的化學式右邊要注“↑”號。對于溶液中的反應，如果生成物中有固體，在固體物質的化學式右邊要注“↓”號。3.化學方程式的書寫——標注生成物狀態如果反應物和生成物中都有氣體，氣體生成物就不注“↑”號。同樣，對于溶液中的反應，如果反應物和生成物中都有固體，固體生成物也不注“↓”號。化學方程式的書寫步驟：“寫”“配”“標”“查”(1)實驗室和某些供氧器以二氧化錳為催化劑，利用過氧化氫分解制取氧氣。請寫出該反應的化學方程式。(2)請結合以上反應，思考為什么要配平化學方程式，如何判斷化學方程式是否已配平。思考與討論通過在化學式前添加合適的化學計量數將化學方程式配平，達到體現反應中的質量守恒關系的目的。判斷化學方程式是否配平，可檢查化學方程式左右兩邊的原子種類和數目是否相等。4.為了保護環境，我國的城市燃氣和集中供暖已廣泛使用較為清潔的天然氣。天然氣的主要成分X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為。其中，X只含有兩種元素，則a=

，X的化學式為

推斷的依據是

練一練2CH4質量守恒定律5.下列化學方程式書寫是否正確?如不正確，請說明原因。(1)氧化汞加熱分解(2)過氧化氫在二氧化錳