述職報告時光在匆匆流失，在不經意間又到了分別的季節，同時一學期又將過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也應該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的工作水平。本人這一學期帶的是大班的幼兒，主要的工作是配合我班三位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：?、不斷學習進取，總結工作經驗

干好自己的保教工作，社會在不斷發展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。如：協助班級老師利用自己的美術特長做好I級環境布置，制作玩教具等等。

?、用自己的愛去關心孩子

熱心工作，愛是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了大2班的保育員以來，我是用心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，多與他們交流，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。工作時手腳要勤快，經常反思自己

雖然我加入保育員崗位時間不長，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對不對怎樣節省時間，減少重復工作以及如何不走空路等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

四、工作效果及努力方向

由于這學期，我帶的是大班的孩子，他們即將踏入小學的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培養幼兒的自我服務的能力，以及為他人服務的能力，學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來，我取得了成績，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子玫通，會不斷進步。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。述職報告一、政治思想方面：老師是幼兒心中的典范，在全面推行素養教育的今日，作為保育老師也應提高自身素養，樹立職業道德形象，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。對此，我不斷學習，不斷反思，努力提高自身的職業道德修養和素養，搞好班級的團結，和本班老師互相協作，努力完成園領導交給我的任務，力爭做一名德、教、保都好的保育員。二、保育工作方面：1、仔細執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛生習慣作為保育工作的重中之重。通過我們的努力，有效的掌握了疾病的傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學活動中，我能夠協作班上老師的工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，主動幫助老師組織活動，認真觀看每個孩子的動態，做到眼疾手快，并給需要的孩子提供幫忙，保證幼兒的身心健康進展。如：穿脫衣服，擦汗，系鞋帶等。在指導幼兒值日生工作時，能夠耐煩、細致講解，訂正幼兒的錯誤，使我班幼兒愛當值日生，愛勞動，在家時也幫家里人做事，養成了良好的為人效勞意識。2、每天早晨都做好開窗通風、清潔消毒的工作，協作老師做好晨間接待工作，并進行再次得晨間檢查，有時我發覺幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具，特別是包車的幼兒。所以每次進教室的晨檢我都很細致，為了幼兒的安全，我還發動小群體，激勵幼兒“檢舉揭發”防患于未然。在戶外活動中，我也協作老師有組織有紀律的進行，確保幼兒的安全，同時還不斷對幼兒進行安全教育，讓幼兒了解為什么會發生這樣的事故，用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒明白什么地方是危險的，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會危險，以提高幼兒的自我愛護意識。3、關懷孩子，熱心工作。如今幼兒正處于生長發育時期，所以我非常重視培育幼兒良好的飲食習慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手（值日生），幫助老師做一些力所能及的餐前準備工作，如發勺子等。假如下午吃濕點心，吃完幫著一起整理桌子，這樣在幼兒中也會發生一系列反應，使他們食欲大增，同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂，有助于幼兒心情輕松快樂。平常留意培育幼兒集中思想進食，從小養成認真吃飯，細嚼慢咽的好習慣，同時還不忘引導幼兒養成良好的衛生習慣，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等。4、在班里我留意培育幼兒獨立自主的力量，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想方法解決，伙伴之間要相互幫忙相互謙讓友好相處等。5、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環境，讓幼兒養成按時午睡的好習慣，并提示幼兒有一個良好的睡姿，同時，我還時關注幼兒是否簡單出汗、是否喜愛踢被子、是否喜愛睡覺時咬東西，結合他們的這些習慣，我和班級老師一起幫他們擦汗、蓋被子……通過一學期的努力，我們班的紀律有了一定的進步。剛開學時紀律有點亂，特別是兩個小男孩，不過在我和老師的引導下也很快的融入到這個大家庭中，如今我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼兒的身體素養都大有進步。在新的學期里，我將聽從領導分配，做到干一行愛一行，并對比保育員職責逐條逐項地進行自查，按要求完成本職工作，不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，使我的工作更加杰出。個人述職報告時間過得真快，轉眼間一學年過去了。回顧這一年的保育工作有艱辛也有收獲。上學年我嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真完成自己的本職工作，配合班級老師做好常規工作，積極接受園領導分配的各項任務，但也存在著不足之處。現將本學期個人規劃和發展如下：一、衛生消毒工作。消毒工作是幼兒園日常工作中重要的一個環節，它關系著幼兒在園的健康成長，我們只有要做好各個細節的消毒工作，才能減少傳染病的發生。1.每天來園第一件事就是開窗通風，保持教室空氣流通。2.每天用含氯消毒液擦拭桌椅、柜面、教室門把手、窗臺等幼兒經常接觸的地方。3.每天做到廁所無污垢，無異味。4.每天在午餐后，放學后拖拭地面消毒。做到地面整潔，無死角。5.每天將幼兒用過的餐具，水杯認真清洗并消毒。6.環境及物品以清潔為主，預防性消毒為輔，做到受污染時隨時進行清潔消毒。二、生活方面。幼兒期是養成幼兒良好行為習慣的關鍵時期，只有讓幼兒不斷重復進行各種良好的行為習慣，才能為幼兒的終身發展打好基礎。1.教育孩子飯前便后洗手，隨手開關水龍頭，知道節約用水。2.教育幼兒不挑食，不浪費食物，保持桌面地面干凈，進餐時，不大聲講話，養成安靜進餐的好習慣。3.培養幼兒自覺上廁所，入睡安靜的好習慣，能有秩序地穿脫衣服，鞋襪，起床后，在老師的指導幫助下，能整理自己的床鋪。4.教育幼兒對人有禮貌，不亂喊亂叫，亂奔亂跑，愛護公物，不拖拉桌椅，不打擾別人，注意安全。5.加強幼兒午睡管理，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證午睡質量。三、安全工作。1.我們要有高度的職責心，隨時注意幼兒情景，發現異常及時解決。2.重視安全，發現隱患及時處理，如不能處理要及時上報。3.每天離園前，檢查水、電、門、窗，保證安全。四、存在的不足和整改措施。有時教導幼兒時缺乏耐心，聲音比較大，帶來直接的影響就是會讓孩子變得膽怯、唯唯諾諾。在今后的工作中我要努力做到對孩子們和藹可親，要學會多加鼓勵、表揚幼兒，使他們健康成長。取得的成績。我們中（2）班的小朋友在我們三位老師的共同努力下，衛生習慣和一日常規都比較好，我們三位老師經常教導他們不能浪費糧食，所以早點、午餐、午點不管吃什么小朋友們都不挑食基本都是光盤，這也是我們值得欣慰的事。保育工作雖然瑣碎又辛勞，但正是這份平凡讓我感受到了幼教事業的幸福和快樂。在今后的工作中，我還需要不斷努力和學習，提高自己的專業素質，認真的把保育工作做的更好！個人述職報告日月如梭，光陰似箭。轉眼間，我來新飛幼兒園己經一個學期了。回頭看看這一路走來，感慨萬千，忙碌卻也充實;有過煩惱卻也一直快樂著。我喜愛這個職業，喜愛孩子天真的笑容。我始終堅持“對孩子有愛心，讓孩子在幼兒園開心;對家長熱心，讓家長對老師放心”的理念，立足崗位，嚴格要求自己，執著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業績，但是，我堅信“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力，就一定會有收獲。上學年我擔任中三班的保育工作。在三位老師的相互配合相互支持下，班級的各項工作都有序完成并無任何安全事故發生。班級的行為習慣也有了很大的改善。

保教是幼兒園工作中重要的一環，所以我認真地開展工作。晨間檢查時，我

能主動向幼兒詢問身體狀況，能認真做好幼兒晨檢、午檢和晚檢記錄。一旦發現幼兒有不適，就馬上報告并及時處理。能認真做好家園保育工作早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促換汗巾。午睡時，根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和糾正幼兒不良睡姿。每天做好班級的衛生清潔工作，從而減少幼兒的發病率，保證他們身體健康成長。老師上課的時候幫助老師留意每位幼兒的狀態。

在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開

家長的支持和配合。所以，家長和老師的交流顯得尤為重要，一學期下來，我也會利用晚離園接的時間及時與家長溝通和交流幼兒在園的一日情況做的好的及時給予鼓勵和表揚，做的不夠好的，請家長配合，幫助幼兒糾正。當然我自身仍存在著許多不足之處．今后我會更加地努力進取．提高自我專業水平，多與經驗豐富的老師請教工作。同時也需要感謝班級老師對我的不斷地教育、督促和指導。以后我會積極思考，不斷充實自己。做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲，爭取做優秀的幼兒老師。述職報告時間可真快，一眨眼的時間，一學期又過去了，在這里我需要認真總結自己的工作經驗，提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是大班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結合，以下我談談這半年的工作情況：一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作。隨著社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，確保每位幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師。在工作中需要做到：(1)虛心的向有經驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經驗，借此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作。我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把餐具、口杯進行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養成講衛生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環境中成長。三、照顧好幼兒的一日生活。每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動后給幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。四、做到保教結合。雖然是做保育工作，但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛生、消毒工作后，我還會協助老師和老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。五、家園互動。我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝