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文檔簡(jiǎn)介
四川省德陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).障zhàng
【部首】阝
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。阜(阝)表意,阜有山義,表示山會(huì)阻隔、遮擋交通;章(zhang)表聲,章有明顯義,表示阻隔交通的障礙是明顯易見(jiàn)的。本義是阻隔。
【常用詞組】障礙保障
故障
【課文原句】啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無(wú)縫,刷過(guò)去的墻面,真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).寫(xiě)出下列句子使用的描寫(xiě)人物的方法。
(1)小胖墩兒跳起來(lái),立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒。()
(2)“兒子活著不能相見(jiàn),就讓我見(jiàn)見(jiàn)遺骨吧!”毛主席想。()
(3)大侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面?”()
(4)他愣住了,藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。()
(5)他頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。()2).填空題
(1)____________________,仁之端也。
(2)君子坦蕩蕩,____________________。
(3)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________________。
(4)誰(shuí)言寸草心,____________________。
(5)俗話說(shuō),三十____________________,四十____________________。
(6)人閑桂花落,____________________。3).下列每一行中都有一個(gè)錯(cuò)別字,將序號(hào)用“√”標(biāo)出,并在后面的橫線上改正。
(1)A.布置
B.簽字
C.蘢罩
D.哭笑不得______
(2)A.駿馬
B.放肆
C.?dāng)M定
D.磨拳擦掌______
(3)A.飛弛
B.瞄準(zhǔn)
C.調(diào)度
D.出謀劃策_(dá)_____
(4)A.忌妒
B.簇?fù)?/p>
C.慈詳
D.眼疾手快______4).在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(1)()人類(lèi)跟獵豹賽跑的話,()一點(diǎn)兒贏的希望都沒(méi)有。
(2)人藏在洞里,()不氣悶,()不嫌暗。
(3)()進(jìn)了活道,敵人()過(guò)不了關(guān)口。
(4)母親()看到天上布滿陰云,()知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了。
(5)閱讀()讓我們開(kāi)闊視野,()陶冶我們的情操。5).用積累的名人名言解決問(wèn)題。
如果教室里想掛一幅關(guān)于讀書(shū)的名言,希望大家要以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)的名言,我會(huì)用__________________________________如果想讓大家珍惜時(shí)間,我會(huì)用_________________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是(
)A.鏗鏘(qiāng)
鑲嵌(qiàn)B.抖擻(sǒu)
客棧(zhàn)C.拒絕(jué)
膽怯(què)D.削弱(xuē)
冠軍(guàn)2).下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是(
)A.飽覽
兵慌馬亂B.消毀
負(fù)荊請(qǐng)罪C.夜幕
生靈涂碳D.堡壘
政通人和3).下面句子中填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
《少年中國(guó)說(shuō)》寫(xiě)于1900年,當(dāng)時(shí)八國(guó)聯(lián)軍陰謀瓜分中國(guó),而國(guó)內(nèi)一些人鼓動(dòng)悲觀情緒,國(guó)家遭遇(),民族危機(jī)空前嚴(yán)重。A.哀鴻遍野B.內(nèi)憂外患C.路不拾遺D.民不聊生評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀一讀下面的句子,想象句中描寫(xiě)的情景,再照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。
例:熱天真熱啊。太陽(yáng)像個(gè)火球,成天在頭頂上烤。門(mén)前的樹(shù)全耷拉著葉子,一副無(wú)精打采的模樣。好不容易盼來(lái)一陣風(fēng),還是熱烘烘的。在這樣的日子里,林子里的居民全都懶得動(dòng)彈,因?yàn)橐粍?dòng)彈就冒汗,全身黏糊糊的,難受死了。
熱鬧____________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把對(duì)應(yīng)的詩(shī)句連一起。
寧可枝頭抱香死
小扣柴扉久不開(kāi)
吳楚東南坼
萬(wàn)紫千紅總是春
應(yīng)憐屐齒印蒼苔
乾坤日夜浮
等閑識(shí)得東風(fēng)面
何曾吹落北風(fēng)中2).根據(jù)自己的理解用線連一連廣告上的諧音用語(yǔ)
衣衣不舍
某布衣店
隨心所浴
某蛋糕廣告
萬(wàn)室俱備
某房產(chǎn)公司廣告
步步糕升
某洗浴中心廣告
衣布到位
服裝店廣告評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。
(
)今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰(shuí)生氣似的。
(
)就在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去。
(
)天突然下起雨來(lái)。
(
)啊!那是三年級(jí)(4)班的王紅。
(
)下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們背起書(shū)包正準(zhǔn)備回家。
(
)原來(lái),她是冒雨去降國(guó)旗的。
(
)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng),就像一束跳動(dòng)的火苗。2).句子排序
(
)陽(yáng)光透過(guò)深邃,照進(jìn)了溫暖,攜帶著花旦,我手碰著撒旦。
(
)在溫馨的花香中成長(zhǎng),我體味著酸甜苦辣。
(
)生命和徐徐陽(yáng)光和我一起打造永遠(yuǎn)。
(
)晚霞慢慢地彌漫開(kāi)來(lái),猩紅的血液在血管里沸騰,我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.孟姜女的丈夫是范喜良。(
)
2.許仙和白娘子因?yàn)橐话褌愣Y(jié)識(shí)。(
)
3.祝英臺(tái)女扮男裝到外地游學(xué),是對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)里女子受到束縛的反抗。(
)
4.牽牛星和織女星分別是牛郎和織女變的。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀古詩(shī),完成練習(xí)。乙亥雜詩(shī)九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,
。(1)將詩(shī)歌內(nèi)容補(bǔ)充完整。
(2)這首詩(shī)的作者是_______________(朝代)的_________________(人名)。
(3)“九州生氣恃風(fēng)雷”中“生氣”一詞是________________。這首詩(shī)中蘊(yùn)著一個(gè)成語(yǔ),這個(gè)成語(yǔ)是“_____________________________________________”。
(4)聯(lián)系作者所處的時(shí)代背景來(lái)看,這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
________________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)。
賀知章離開(kāi)家鄉(xiāng)幾十年,如今返鄉(xiāng),萬(wàn)分感慨,寫(xiě)出“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰,兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。”請(qǐng)你大膽想象一下,他的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生哪些變化?幫他寫(xiě)一寫(xiě)幾十年后家鄉(xiāng)的巨變,要求:題目自擬,條理清楚,內(nèi)容具體,感情真摯,450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2.幽默感①今天看電視時(shí),我發(fā)現(xiàn)兒子居然說(shuō)得出每位體育明星的名字,甚至連他們的家庭生活也知之甚詳,便開(kāi)玩笑地問(wèn):“喂!請(qǐng)問(wèn)邁克爾·喬丹的電話是多少?”兒子居然反問(wèn):“對(duì)不起,爸爸!我不知道,但打聽(tīng)很久了。你知道嗎?快告訴我!”②我大笑了起來(lái),驚訝地發(fā)現(xiàn),兒子居然有了幽默感。③在許多國(guó)家里,有幽默感是對(duì)人極高的贊賞。幽默是智慧的火花,是瞬間的靈思。幽默的語(yǔ)言可能化解尷尬的場(chǎng)面,也可能于談笑間有警示的作用,更可能作為不露聲色的自衛(wèi)與反擊。換句話說(shuō),幽默是巧妙解決問(wèn)題的法寶。④譬如在某國(guó)家的議會(huì)里,曾發(fā)生過(guò)議員之間爭(zhēng)斗的事,有人提議入場(chǎng)者應(yīng)該把拐杖掛在門(mén)口。議長(zhǎng)覺(jué)得若是表決無(wú)論結(jié)果如何,總是不愉快的。于是他急中生智,笑著說(shuō):“如果為了防止不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作,就須把拐杖掛在會(huì)場(chǎng)門(mén)口,那嘴也該掛在門(mén)口,手腳也該擺在保管處。”引得全場(chǎng)大笑,議長(zhǎng)也擺脫了為難的處境。⑤譬如伏爾泰總是贊賞某人的作品,而那個(gè)人卻總是刻薄地批評(píng)伏爾泰,當(dāng)有人向伏爾泰說(shuō)出這件事時(shí),他只是一笑:“我們雙方都弄錯(cuò)了!”不過(guò)短短幾個(gè)字,就用幽默化解了尷尬的場(chǎng)面,又做了有力的反擊。⑥但是我必須強(qiáng)調(diào),幽默并不是諷刺。它或許帶有溫和的嘲諷,卻不刺傷人;它可能是以別人和自己為幽默對(duì)象。在這當(dāng)中,便顯示了幽默者與被幽默者的xiōng襟與自信。⑦我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)禿頭者,在別人對(duì)他的頭發(fā)幽默時(shí),當(dāng)場(chǎng)變了臉,這一方面可能因?yàn)閷?duì)方幽默不得體,刺傷了他,更可能是因?yàn)樗緦?duì)禿頭有極大的自卑。相反地,我也見(jiàn)過(guò)一位禿頭的報(bào)紙主編,當(dāng)別人笑稱(chēng)他聰明透頂時(shí),他居然笑著回答:“你小觀我也,我早就聰明“絕頂”了!”你想,若不是他有相當(dāng)?shù)淖孕牛衷趺纯赡芙又鴦e人的話,幽自己一默呢?⑧所以,越是開(kāi)放而富裕的社會(huì),人們?cè)礁挥杏哪校涸绞莤iōng襟寬廣、充滿智慧的人們,越富有幽默感。看來(lái),一個(gè)幽默者最重要的條件是擁有完滿健全的人格。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。
(1)知之甚詳:_____________(2)尷尬:______________
2.作者在闡述“幽默是巧妙地解決問(wèn)題的法寶”這個(gè)觀點(diǎn)時(shí),舉了兩個(gè)例子,請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括:
①_________________②_________________
3.文中兒子的“幽默”表現(xiàn)在哪里,請(qǐng)找出來(lái),寫(xiě)在答題卡上。
____________
4.下列哪一句話能概括短文主旨?(
)A.一個(gè)幽默者最重要的條件是擁有完滿健全的人格。B.在許多國(guó)家里,有幽默感是對(duì)人極高的贊賞。C.越是xiōng襟寬廣、充滿智慧的人們,越富有幽默感。D.越是開(kāi)放而富裕的社會(huì),人們?cè)礁挥杏哪小?.幽默的語(yǔ)言確實(shí)能化解尷尬,顯示自信。讀讀下面的故事,在橫線處補(bǔ)上合適的內(nèi)容。
(1)詩(shī)人歌德在公園散步,與一位批評(píng)家在一條僅能讓一個(gè)人通過(guò)的小路上相遇。批評(píng)家說(shuō):“我從來(lái)不給蠢貨讓路。”歌德笑著退到路邊,說(shuō):“________________”,歌德機(jī)智的回答,讓批評(píng)家的話真是“梁山泊的軍師——(
)了。”(填寫(xiě)恰當(dāng)歇后語(yǔ))
(2)一次,丘吉爾在公開(kāi)場(chǎng)合演講,從臺(tái)下遞上來(lái)了一張紙條,上面只寫(xiě)了兩個(gè)字“笨蛋”,丘吉爾知道臺(tái)下有反對(duì)他的人等著看他出丑,便神色從容地對(duì)大家說(shuō):“剛才我收到一封信,可惜寫(xiě)信人只記得________________,忘了寫(xiě)內(nèi)容。”
6.丘吉爾用幽默的語(yǔ)言進(jìn)行了__________。你一定想起了他們——楊氏子用幽默的語(yǔ)言________________;費(fèi)奧多羅夫用幽默的語(yǔ)言來(lái)_________;在豐子愷的《手指》中,幽默的語(yǔ)言是_________,風(fēng)趣和幽默的語(yǔ)言會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的力量!(填序號(hào),不重復(fù))
A.有趣的聯(lián)想
B.巧妙地應(yīng)答
C.自我安慰
D.有力的回?fù)?/p>
7.幽默也運(yùn)用于句子方面,請(qǐng)按要求完成句子練習(xí)。
(1)“奇”對(duì)“崎”說(shuō):“你以為找了個(gè)靠山我就怕你不成?”(漢字對(duì)話)
“門(mén)”對(duì)“們”說(shuō):“_________________?”
(2)“一個(gè)幽默者最重要的條件是擁有完滿健全的人格。”把這個(gè)句子進(jìn)行縮句。
__________________
(3)平時(shí)遇到不順心的事我都能一笑面過(guò),可是這件事讓我實(shí)在無(wú)法釋然,胸口總像是被什么堵住了似的,白天心神不寧,晚上也無(wú)法入睡。(照樣子寫(xiě)句子,寫(xiě)出人物前后不同的表現(xiàn))
_________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)意思給“落”選擇正確的讀音和意思,意思填序號(hào)。
luò①物體因失去支持而下來(lái)。②下降。③用筆寫(xiě)。④遺留在后面
là①遺漏。②把東西放在一個(gè)地方,忘記拿走。③因?yàn)楦簧隙粊G在后面。
落(
)款
這里落()了兩個(gè)字,應(yīng)該添上。
落(
)淚
織女想多玩一會(huì)兒,就落()在后面。
落(
)后
我忙著出來(lái),把書(shū)落(
)在了家里。2).給下列加點(diǎn)的字、詞選擇正確的解釋。(填序號(hào))
(1)負(fù)荊請(qǐng)罪_____
A.失敗
B.遭受
C.背,馱
(2)國(guó)泰民安_____
A.極,最;B.平安、安寧
C.善;好
(3)細(xì)膩:A.細(xì)
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