2022地理高考搶分秘籍-了解評(píng)分細(xì)則-備戰(zhàn)2022年高考地理?yè)尫置丶ㄔ戆妫第1頁(yè)
2022地理高考搶分秘籍-了解評(píng)分細(xì)則-備戰(zhàn)2022年高考地理?yè)尫置丶ㄔ戆妫第2頁(yè)
2022地理高考搶分秘籍-了解評(píng)分細(xì)則-備戰(zhàn)2022年高考地理?yè)尫置丶ㄔ戆妫第3頁(yè)
2022地理高考搶分秘籍-了解評(píng)分細(xì)則-備戰(zhàn)2022年高考地理?yè)尫置丶ㄔ戆妫第4頁(yè)
2022地理高考搶分秘籍-了解評(píng)分細(xì)則-備戰(zhàn)2022年高考地理?yè)尫置丶ㄔ戆妫第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

秘籍25了解評(píng)分細(xì)則——非選擇題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)類型1材料體現(xiàn)人地協(xié)調(diào)觀人地協(xié)調(diào)觀念的考查,考生需要具備以下幾點(diǎn):(1)結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的自然地理環(huán)境問(wèn)題,能夠從人地關(guān)系系統(tǒng)的角度,分析自然地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響、作用及其階段性特征,形成科學(xué)的人地協(xié)調(diào)觀。(2)結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的區(qū)域發(fā)展情境,能夠說(shuō)明開(kāi)放區(qū)域條件下,該地自然資源、環(huán)境滿足人們需要的潛力變化,歸納該類區(qū)域不同發(fā)展階段可能遇到的人地關(guān)系問(wèn)題;分析區(qū)域特有的環(huán)境治理和保護(hù)措施。(3)結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的區(qū)域自然資源開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)實(shí)例,能夠從國(guó)家安全的高度,理解資源和環(huán)境安全對(duì)于人地協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性.增強(qiáng)國(guó)際合作意識(shí),建立和諧發(fā)展的觀念。〖評(píng)分規(guī)則〗規(guī)則1:分析全面,既要套用模式,還應(yīng)具體問(wèn)題具體分析,否則得不到全分。分析問(wèn)題要全面,做到面面俱到,既要考慮自然因素,又要考慮社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素及環(huán)境因素;還應(yīng)結(jié)合材料做到具體問(wèn)題具體分析。規(guī)則2:分階段分環(huán)節(jié)地分析對(duì)地理環(huán)境的影響,否則答非所問(wèn),容易失分。結(jié)合圖文資料,分階段、分環(huán)節(jié)的分析不同生產(chǎn)、生活活動(dòng)方式及強(qiáng)度對(duì)地理環(huán)境的影響。規(guī)則3:據(jù)因求果,尋求措施,否則答題不全。針對(duì)區(qū)域發(fā)展中出現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題的原因,聯(lián)系生活,尋求解決措施。〖真題探源〗(2018·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ)閱讀圖文資料,完成下列要求。(24分)俄羅斯是世界重要的天然氣開(kāi)采和出口國(guó)。2017年12月8日,中俄能源合作重大項(xiàng)目——亞馬爾液化天然氣項(xiàng)目正式投產(chǎn)。該項(xiàng)目集天然氣勘探開(kāi)采、液化、運(yùn)輸、銷售于一體,是中國(guó)提出“一帶一路”倡議后實(shí)施的首個(gè)海外特大型項(xiàng)目。俄羅斯為該項(xiàng)目配建了港口。由于自然條件的限制,該項(xiàng)目采用模塊化施工方式,即將生產(chǎn)線和相關(guān)建筑設(shè)計(jì)成一系列的模塊,由全球多地工廠制造,然后運(yùn)至項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)拼裝。模塊體積大,重量大,最大的模塊重量與艾菲爾鐵塔相當(dāng)。該項(xiàng)目以中國(guó)、日本等亞洲太平洋沿岸國(guó)家為主要目標(biāo)市場(chǎng)。中方企業(yè)全方位參與設(shè)計(jì)和建造,數(shù)十家企業(yè)承攬了85%模塊的建造。該項(xiàng)目超過(guò)60%的模塊和零部件經(jīng)白令海峽—北冰洋航線運(yùn)至項(xiàng)目施工地。圖9示意該項(xiàng)目位置。(1)簡(jiǎn)述俄羅斯配建港口對(duì)項(xiàng)目及周邊區(qū)域發(fā)展的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。(8分)(2)說(shuō)明采用模塊化施工方式對(duì)該項(xiàng)目建設(shè)的益處。(6分)(3)分析開(kāi)發(fā)白令海峽——北冰洋航線對(duì)提高該項(xiàng)目產(chǎn)品(液化天然氣)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的作用。(6分)(4)指出在該項(xiàng)目合作中體現(xiàn)的中俄兩國(guó)各自的優(yōu)勢(shì)。(4分)標(biāo)準(zhǔn)答案考生1答案考生2答案(1)對(duì)本項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)價(jià)值:(該項(xiàng)目)運(yùn)輸量巨大,保證該項(xiàng)目建設(shè)(2分)和運(yùn)營(yíng)(2分),可以獲得長(zhǎng)期、穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收益。對(duì)周邊區(qū)域發(fā)展的經(jīng)濟(jì)價(jià)值:為俄羅斯北冰洋沿岸地區(qū)及北冰洋上的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供基地(2分);促進(jìn)鄂畢河沿岸地區(qū)對(duì)外貿(mào)易(進(jìn)出口貿(mào)易或?qū)ν饨?jīng)貿(mào))的發(fā)展,為鄂畢河出海航行(或河海聯(lián)運(yùn))提供中轉(zhuǎn)服務(wù)(2分)。運(yùn)輸量大或保證運(yùn)輸、改善運(yùn)輸、交通便利、提高運(yùn)輸效益、減輕運(yùn)輸成本得(2分)獲得經(jīng)濟(jì)效益(0分)規(guī)則1(2)(該項(xiàng)目)工程量巨大,設(shè)計(jì)成不同模塊,可以由不同地區(qū)的工廠同時(shí)生產(chǎn),縮短工期(或提高效率)(3分);模塊運(yùn)至現(xiàn)場(chǎng)拼裝,減少現(xiàn)場(chǎng)(惡劣自然條件下)施工的時(shí)間和難度(或避開(kāi)、克服惡劣自然條件)(3分)。節(jié)約時(shí)間,減少施工難度(2分)降低成本(0分)規(guī)則2(3)中國(guó)、日本(東亞或太平洋西岸的亞洲國(guó)家)是其主要銷售市場(chǎng);縮短時(shí)間、縮短距離、降低成本或價(jià)格答對(duì)一點(diǎn)給2分,任意三點(diǎn)得6分。靠近銷售市場(chǎng),降低運(yùn)輸成本(2分)市場(chǎng)廣闊(0分)規(guī)則2(4)俄羅斯的優(yōu)勢(shì):資源(能源、天然氣)(或礦產(chǎn))豐富;(天然氣勘探開(kāi)采、液化)技術(shù)強(qiáng)。(任意一點(diǎn)得2分)中國(guó)優(yōu)勢(shì):資金雄厚、制造業(yè)實(shí)力強(qiáng)、運(yùn)輸能力強(qiáng)、市場(chǎng)需求大等。(任意一點(diǎn)2分)俄羅斯礦產(chǎn)資源豐富(2分)資源豐富、市場(chǎng)廣闊(0分)規(guī)則3〖舉一反三〗閱讀材料,回答問(wèn)題。20世紀(jì)80年代以來(lái),浙江廣大村鎮(zhèn)逐漸形成了“一村一品、一鎮(zhèn)一品”的區(qū)域經(jīng)濟(jì)格局。諸暨市的大唐鎮(zhèn)起初只有零星的幾戶家庭制襪作坊,隨后迅速發(fā)展,襪子產(chǎn)量迅速提升,當(dāng)?shù)卣_立了“以貿(mào)興鎮(zhèn)”的發(fā)展思路,建立襪子交易市場(chǎng)。目前大唐鎮(zhèn)的襪子產(chǎn)量占全球三分之一左右,成為名副其實(shí)的“中國(guó)襪都”,使越來(lái)越多的襪機(jī)制造廠、紡紗廠等相關(guān)企業(yè)逐漸在大唐鎮(zhèn)集聚。下圖為大唐鎮(zhèn)位置圖。(1)說(shuō)明大唐制襪企業(yè)最初以家庭作坊為主的優(yōu)勢(shì)。(2)簡(jiǎn)述“一村一品、一鎮(zhèn)一品”模式對(duì)村鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的積極作用。(3)分析大唐鎮(zhèn)“以貿(mào)興鎮(zhèn)”的有利條件。(4)分析襪機(jī)制造廠、紡紗廠等企業(yè)向大唐鎮(zhèn)集聚的原因。類型2材料體現(xiàn)綜合思維綜合思維的考查,考生需要具備以下幾點(diǎn):(1)能夠運(yùn)用地球運(yùn)動(dòng)規(guī)律,解釋晝夜、四季等自然現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。(2)能夠結(jié)合生態(tài)保護(hù)、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,從要素綜合、時(shí)空綜合和地方綜合的角度,系統(tǒng)分析其自然地理?xiàng)l件。(3)能夠在認(rèn)識(shí)某類區(qū)域特征的基礎(chǔ)上,從促進(jìn)區(qū)域科學(xué)發(fā)展的角度,對(duì)其發(fā)展的條件、過(guò)程、問(wèn)題及決策等進(jìn)行系統(tǒng)的綜合分析、評(píng)價(jià)。(4)能夠從全球化的視角,綜合分析人類開(kāi)發(fā)利用礦產(chǎn)資源、耕地資源、海洋空間資源等的條件,方式及潛力,以及產(chǎn)生的資源,環(huán)境問(wèn)題對(duì)國(guó)家安全的影響。(5)從國(guó)際合作的視角理解解決全球性環(huán)境問(wèn)題的重要性。(6)能夠分析和認(rèn)識(shí)不同尺度區(qū)域的地理環(huán)境特點(diǎn),辯證地看待現(xiàn)實(shí)生活中的地理問(wèn)題。〖評(píng)分規(guī)則〗規(guī)則1:抓住地理事物聯(lián)系,挖掘隱性信息,否則分析不透徹,以致得不到全分。利用邏輯推理,明確因果關(guān)系,來(lái)龍去脈要清晰,有因有果,據(jù)因求果,答題時(shí)一般思路是條件、影響、結(jié)果。規(guī)則2:準(zhǔn)確讀取圖中信息,運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)描述,否則易失分。推敲材料,圖文結(jié)合,獲取有效信息,調(diào)動(dòng)地理知識(shí),轉(zhuǎn)換答題語(yǔ)言,運(yùn)用地理語(yǔ)言進(jìn)行表述。規(guī)則3:采用逆向思維,否則新情境下答題不易得分。遇到新情境新問(wèn)題時(shí)或非常規(guī)(非常見(jiàn))問(wèn)題時(shí),根據(jù)結(jié)果,倒推原因或條件,辯證分析問(wèn)題。〖真題探源〗(2017·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)閱讀圖文資料,完成下列要求。(24分)山地垂直帶內(nèi)部的分異規(guī)律,日益為地理學(xué)研究所重視。在山地苔原帶,植物多樣性存在隨海拔升高呈單峰變化的規(guī)律:在山地苔原帶下部,少數(shù)植物種類通過(guò)種間競(jìng)爭(zhēng)獲得優(yōu)勢(shì),植物多樣性較低;隨著海拔升高,環(huán)境壓力變大,種間競(jìng)爭(zhēng)減弱,植物多樣性升高;在更高海拔區(qū)域,適宜生存的植物種類減少。地理科考隊(duì)調(diào)查某山峰的苔原帶(海拔2000—2600米)時(shí)發(fā)現(xiàn),該苔原帶部分地區(qū)存在干擾,導(dǎo)致優(yōu)勢(shì)植物數(shù)量減少,植物多樣性異常;陰、陽(yáng)坡降水量與坡度差別不大,但植物多樣性差異顯著。(1)確定該苔原帶遭受干擾的坡向和部位,以及干擾強(qiáng)度的垂直分布特征。(6分)(2)判斷在未遭受干擾時(shí),陰坡與陽(yáng)坡苔原帶植物多樣性的差異,并說(shuō)明判斷依據(jù)。(6分)(3)分析與陰坡相比,苔原帶陽(yáng)坡地表溫度和濕度的特點(diǎn)及產(chǎn)生原因。(6分)(4)說(shuō)明從2300米至2600米,陰、陽(yáng)坡植物多樣性差異逐漸縮小的原因。(6分)標(biāo)準(zhǔn)答案考生1答案考生2答案(1)遭受干擾的坡向和部位:陽(yáng)坡,(2分)苔原帶的下部(中下部,2000—2300米左右)。(2分)干擾強(qiáng)度分布特征:隨海拔升高而降低(海拔越低,干擾越強(qiáng)烈)。(2分)2300以下;(2分)海拔越高干擾越小(海拔與干擾強(qiáng)度呈正相關(guān)關(guān)系)。(2分)陰坡,2000—2300米;海拔越高,生物多樣性越少。(0分)規(guī)則1(2)(未遭受干擾時(shí))陰坡較陽(yáng)坡植物多樣性高。(3分)依據(jù):(按單峰變化規(guī)律,)陽(yáng)坡苔原帶的植物多樣性最高值應(yīng)在中部(2300米左右),低于陰坡最高值。(3分)陰坡較陽(yáng)坡植物多樣性強(qiáng)(多、豐富);(3分)2300—2600米,陰坡生物多樣性多于陽(yáng)坡。(0分)陰坡較陽(yáng)坡苔蘚植被多、生物量多、多樣性顯著。(0分)規(guī)則2(3)特點(diǎn):陽(yáng)坡地表溫度高、(1分)濕度低(水分條件差)。(1分)原因:陽(yáng)坡太陽(yáng)輻射強(qiáng),地表溫度高,蒸發(fā)強(qiáng)度大;(2分)陽(yáng)坡融雪早,蒸發(fā)歷時(shí)長(zhǎng)。(2分)氣溫高(其他能夠體現(xiàn)陽(yáng)坡溫度高于陰坡的表述也可得1分),濕度小或水分少;(1分)陽(yáng)光充足或光照充足或吸收太陽(yáng)輻射多能體現(xiàn)太陽(yáng)光照條件強(qiáng)于陰坡的表述都可以得2分;蒸發(fā)強(qiáng)度大(或蒸發(fā)旺盛2分)。陽(yáng)坡溫度升高降低,變化大(小)。(0分)規(guī)則3(4)隨著海拔升高,陰、陽(yáng)坡面積減小,(2分)坡面差異對(duì)植物多樣性的影響減弱;(2分)陰、陽(yáng)坡相互影響(水分、熱量交換作用)增強(qiáng)。(1分)植物生長(zhǎng)而積小,生存空間小,生存環(huán)境小,生態(tài)環(huán)境類似、相似等,都可以得2分;隨海拔升高,陰陽(yáng)坡植物多樣性都會(huì)減少,故差異減小,類似說(shuō)法都可得分2分;強(qiáng)調(diào)水熱條件差異相近,差異小也可以給2分。2300—2600米,隨海拔升高氣溫降低。(0分)規(guī)則1〖舉一反三〗加利福尼亞州,簡(jiǎn)稱加州,西瀕太平洋,東依美國(guó)大陸,是美國(guó)人口最多和城市化水平最高的州。全州區(qū)域內(nèi)地勢(shì)起伏較大,年平均降水量南北差距懸殊。受自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的影響,多年來(lái),加州老年人的居住生活在沿海與內(nèi)陸之間呈季節(jié)性往返的規(guī)律,一般夏季前往加州內(nèi)陸居住,冬季返回沿海生活。加州是美國(guó)森林火災(zāi)最嚴(yán)重的州,給加州的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和每年老年人往返于沿海和內(nèi)陸居住生活帶來(lái)嚴(yán)重影響。2017年夏天,加州遭遇歷史上罕見(jiàn)的高溫和干旱天氣,上千萬(wàn)棵樹(shù)木枯死,10月8日加州北部發(fā)生了自1990年以來(lái)最慘烈、最具破壞性、最致命、最昂貴的森林火災(zāi)。下圖為2017年加利福尼亞州北部主要森林火災(zāi)地點(diǎn)分布圖。(1)簡(jiǎn)述加州區(qū)域內(nèi)年平均降水量的南北差異并說(shuō)明原因。(2)試從氣候角度分析加州老年人的居住生活在沿海與內(nèi)陸之間呈季節(jié)性往返的理由。(3)推測(cè)2017年加州北部森林火勢(shì)大,傷亡嚴(yán)重的主要原因。類型3材料體現(xiàn)區(qū)域認(rèn)知區(qū)域認(rèn)知的考查,考生需要具備以下幾點(diǎn):(1)能夠運(yùn)用空間分析方法解釋自然地理環(huán)境的整體性與差異性,并能夠分析特定區(qū)域的自然地理特征與環(huán)境演變過(guò)程,評(píng)估其發(fā)展問(wèn)題,提出科學(xué)決策的依據(jù)。(2)能夠比較全面評(píng)價(jià)區(qū)域決策的得失,并提出較為可行的改進(jìn)建議。(3)能夠收集世界、全國(guó)或區(qū)域的資源、環(huán)境信息,并利用信息闡釋資源、環(huán)境問(wèn)題及其成因,從維護(hù)國(guó)家利益的高度嘗試提出解決問(wèn)題的建議。〖評(píng)分規(guī)則〗規(guī)則1:區(qū)域定位是前提,更是關(guān)鍵。根據(jù)圖文材料及所學(xué)區(qū)域定位方法,進(jìn)行區(qū)域定位。若區(qū)域定位出現(xiàn)偏差,有可能全盤皆輸。規(guī)則2:從圖文材料中獲取答案。從圖文材料中提取有效信息,根據(jù)設(shè)問(wèn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)組織答案。脫離材料閉門造車,得不償失。規(guī)則3:綜合分析區(qū)域的自然地理特征和人文地理特征。根據(jù)所屬區(qū)域,結(jié)合所學(xué)知識(shí)綜合分析自然地理特征(氣候、地形、水文、土壤、植被)和人文地理特征(人口、城市、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通),提出可持續(xù)發(fā)展策略。若考慮不全,則易失分。〖真題探源〗(2018·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)(22分)閱讀圖文資料,完成下列要求。烏裕爾河原為嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉積等影響,烏裕爾河下游排水受阻,成為內(nèi)流河。河水泛濫,最終形成面積相對(duì)穩(wěn)定的扎龍濕地(下圖)。扎龍濕地面積廣大,積水較淺。(1)河流排水受阻常形成堰塞湖,烏裕爾河排水受阻卻形成沼澤濕地。據(jù)此推測(cè)扎龍濕地的地貌、氣候特點(diǎn)。(6分)(3)指出未來(lái)扎龍濕地水中含鹽量的變化,并說(shuō)明原因。(6分)(4)有人建議,通過(guò)工程措施恢復(fù)烏裕爾河為外流河。你是否同意,并說(shuō)明理由。(4分)標(biāo)準(zhǔn)答案考生1答案考生2答案(1)地勢(shì)平坦、開(kāi)闊。(3分)氣候較為干旱(蒸發(fā)能力強(qiáng))。(3分)地勢(shì)平坦,(2分)降水較少。(2分)地勢(shì)低洼。(0分)降水較多。(0分)規(guī)則1、2(2)降水量基本不變化,蒸發(fā)量逐漸增大,二者數(shù)量關(guān)系由降水量大于蒸發(fā)量最終變?yōu)榻邓康扔谡舭l(fā)量。(6分)蒸發(fā)量逐漸增大,二者數(shù)量關(guān)系由降水量大于蒸發(fā)量最終變?yōu)榻邓康扔谡舭l(fā)量。(4分)由降水量大于蒸發(fā)量最終變?yōu)榻邓康扔谡舭l(fā)量。(0分)規(guī)則2(3)變化:水中含鹽量逐漸增加。(2分)原因:河水不斷為濕地帶來(lái)鹽分(礦物質(zhì));(2分)隨著濕地水分蒸發(fā),鹽分(礦物質(zhì))富集(最終飽和)。(2分)變化:水中含鹽量逐漸增加。(2分)原因:隨著濕地水分蒸發(fā),鹽分(礦物質(zhì))富集(最終飽和)。(2分)水中含鹽量逐漸增加。(0分)規(guī)則3(4)同意,可防止鹽分(礦物質(zhì))富集;減少泥沙淤積;擴(kuò)大魚類種群規(guī)模;減輕水體富營(yíng)養(yǎng)化。(4分)不同意,應(yīng)減少對(duì)自然的干擾;保持濕地水量穩(wěn)定;保護(hù)生物多樣性;維護(hù)食物鏈完整(保護(hù)丹頂鶴);防止?jié)竦丨h(huán)境變化。(4分)同意,可防止鹽分(礦物質(zhì))富集。(2分)不同意,應(yīng)減少對(duì)自然的干擾;保持濕地水量穩(wěn)定。(4分)同意。(0分)規(guī)則3〖舉一反三〗閱讀圖文材料,完成下列要求。剛果盆地形成于斷裂下陷作用,盆地周邊峽谷幽深,盆地中部沼澤廣布。下圖為剛果盆地(局部)等高線略圖。(1)評(píng)價(jià)剛果盆地中部發(fā)展內(nèi)河航運(yùn)的自然條件。(2)剛果盆地中部沼澤廣布,說(shuō)明該地植被對(duì)沼澤形成的促進(jìn)作用。類型4材料體現(xiàn)地理實(shí)踐能力地理實(shí)踐力的考查,考生需要具備以下幾點(diǎn):(1)能夠設(shè)計(jì)科學(xué)的地理實(shí)踐與實(shí)踐考察方案,利用地理息技術(shù)及相關(guān)工具、材料,分析與地理相關(guān)的數(shù)據(jù)與信息,對(duì)地理現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)解釋與評(píng)價(jià)。(2)能夠搜尋不同類型區(qū)域的統(tǒng)計(jì)信息,收集相關(guān)區(qū)域發(fā)規(guī)劃、設(shè)計(jì)區(qū)域發(fā)展問(wèn)題的調(diào)查方案。(3)能夠有針對(duì)性地開(kāi)展野外資源、環(huán)境調(diào)查,描述某區(qū)域在的資源和環(huán)境問(wèn)題,并結(jié)合已有資料,對(duì)解決區(qū)域資源環(huán)境問(wèn)題提出建議。(4)能夠在地理實(shí)踐中表現(xiàn)用較強(qiáng)的行行動(dòng)能力。〖評(píng)分規(guī)則〗規(guī)則1:從圖文材料中獲取答案。一定要從圖文材料中提取有效信息,根據(jù)設(shè)問(wèn),推敲材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)組織答案。審所有文字、表格和圖等,文字要找出關(guān)鍵詞,挖掘圖表中直接和隱含的條件。有效信息提取不到,可能答非所問(wèn)。規(guī)則2:材料與生活結(jié)合,理論與實(shí)踐掛鉤。地理的復(fù)雜性體現(xiàn)在地理的綜合性,空間思維綜合認(rèn)知能力的培養(yǎng)需要到大自然中感悟,在大自然中辨認(rèn)方向、認(rèn)知地貌、分析區(qū)位的選址等,從“實(shí)踐”中直接探究分析。聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)規(guī)范作答。若只依據(jù)所學(xué)知識(shí),得不全分。規(guī)則3:利用邏輯推理,尋求合理答案。一定要根據(jù)材料,還原真實(shí)情境,運(yùn)用綜合分析方法,利用邏輯推理,尋求合理答案。若邏輯混亂,描述不清,容易失分。〖真題探源〗(2018·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ)閱讀圖文資料,完成下列要求。數(shù)據(jù)中心是用特定設(shè)備在互聯(lián)網(wǎng)上傳輸、存儲(chǔ)數(shù)據(jù)信息的場(chǎng)所。數(shù)據(jù)中心的規(guī)模以設(shè)備運(yùn)行耗能的多少來(lái)衡量,規(guī)模越大,運(yùn)營(yíng)成本越高。2010年之前,我國(guó)的數(shù)據(jù)中心一般規(guī)模較小,主要布局在東部沿海地區(qū)。2010年之后,一些大規(guī)模的數(shù)據(jù)中心開(kāi)始在中西部地區(qū)布局,位于貴州省中部的貴安新區(qū)(國(guó)家級(jí)新區(qū),位置見(jiàn)下圖),因氣候涼爽、用電成本較低、自然災(zāi)害少等優(yōu)勢(shì),吸引了數(shù)十個(gè)大規(guī)模數(shù)據(jù)中心在此集聚,快速發(fā)展成為我國(guó)南方最大的數(shù)據(jù)中心基地。(1)說(shuō)明我國(guó)東部沿海地區(qū)建設(shè)數(shù)據(jù)中心的主要優(yōu)勢(shì)。(6分)(2)分析數(shù)據(jù)中心在貴安新區(qū)集聚的有利條件與集聚發(fā)展的益處。(10分)(3)如果把數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)比喻為“原料”,指出貴安新區(qū)利用這些“原料”可以發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。(4分)(4)東部沿海地區(qū)的一些數(shù)據(jù)中心開(kāi)始采取節(jié)能降耗措施。你認(rèn)為目前貴安新區(qū)的數(shù)據(jù)中心是否有必要這樣做?請(qǐng)表明觀點(diǎn)并解釋原因。(4分)標(biāo)準(zhǔn)答案考生1答案考生2答案(1)通信和市政基礎(chǔ)設(shè)施配套較好,有利于數(shù)據(jù)中心建設(shè)和維護(hù);(3分)接近用戶且有人才優(yōu)勢(shì),方便數(shù)據(jù)的分析與利用。(3分)配套設(shè)施完善;(2分)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),有人才優(yōu)勢(shì)。(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),技術(shù)水平高。(0分)規(guī)則2(2)集聚的有利條件:國(guó)家級(jí)新區(qū),有政策優(yōu)惠;有氣候、水和電價(jià)等優(yōu)勢(shì),可大幅降低運(yùn)營(yíng)成本;臨近貴陽(yáng)和安順,便于對(duì)接或利用城市基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)服務(wù)設(shè)施等。(6分)集聚發(fā)展的益處:可以共享基礎(chǔ)設(shè)施,節(jié)省個(gè)體數(shù)據(jù)中心建設(shè)與運(yùn)行的成本;有利于數(shù)據(jù)中心之間的聯(lián)系,促進(jìn)相互間的交流和合作。(4分)有利條件:政策支持;電力成本低。(4分)益處:共享基礎(chǔ)設(shè)施,節(jié)省成本。(2分)基礎(chǔ)設(shè)施完善,電力成本低。(0分)規(guī)則2(3)數(shù)據(jù)加工、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)交易、數(shù)據(jù)服務(wù)、智能制造等。(4分)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)服務(wù)。(2分)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)。(0分)規(guī)則1(4)沒(méi)必要。因?yàn)橘F安新區(qū)氣候涼爽,電力資源豐富且電價(jià)低,沒(méi)必要支付節(jié)能降耗的成本。(4分)有必要。因?yàn)楣?jié)能降耗有利于資源節(jié)約和環(huán)境友好,是可持續(xù)發(fā)展模式。沒(méi)必要。因?yàn)橘F安新區(qū)電力資源豐富且電價(jià)低。(2分)沒(méi)必要。(0分)規(guī)則3〖舉一反三〗閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。始建于1951年的八一鋼鐵企業(yè)是新疆唯一的大型現(xiàn)代化鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。為打造中國(guó)西北部和中亞地區(qū)最具競(jìng)爭(zhēng)力的鋼鐵企業(yè),2007年八一鋼鐵企業(yè)承接上海寶山鋼鐵集團(tuán)的部分產(chǎn)能與資金重組,成立寶鋼集團(tuán)新疆八一鋼鐵有限公司(位置如下圖所示),重組后的八一鋼鐵有限公司規(guī)模迅速擴(kuò)大。但是隨著近年來(lái)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,新疆的鋼鐵工業(yè)面臨著產(chǎn)能過(guò)剩,甚至停產(chǎn)的境遇。(1)相對(duì)于上海寶山鋼鐵集團(tuán),說(shuō)明新疆八一鋼鐵企業(yè)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。(2)分析公司重組給八一鋼鐵企業(yè)帶來(lái)的活力與機(jī)遇。(3)針對(duì)當(dāng)前困境,請(qǐng)你就新疆鋼鐵工業(yè)的出路提出合理建議。類型5思路源于課堂主要涉及教材中的基本知識(shí)的考查,特別是對(duì)教材必修二三內(nèi)容的作答。比如農(nóng)業(yè)區(qū)位、工業(yè)區(qū)位、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展措施等。“拿滿基礎(chǔ)分,才能得高分”,所以此類題目的解答關(guān)鍵是準(zhǔn)確識(shí)記。〖評(píng)分規(guī)則〗規(guī)則1:用教材原話填寫答案時(shí),敘述要與圖表材料聯(lián)系才是標(biāo)準(zhǔn)答案,否則易失分。對(duì)于地理規(guī)律、區(qū)位分析等基本知識(shí)的設(shè)問(wèn),答題角度一般來(lái)源于教材,只要根據(jù)教材語(yǔ)言結(jié)合材料分析才能得列滿分,因?yàn)榕c材料脫節(jié),空洞列舉得分不高。規(guī)則2:描述的內(nèi)容包括多個(gè)要素時(shí),回答要全面,否則得不到全分。準(zhǔn)確識(shí)記教材原話,根據(jù)問(wèn)題界定答案的范圍,關(guān)鍵點(diǎn)不能有遺漏。規(guī)則3:對(duì)基本作用或功能的概述,若因果關(guān)系未體現(xiàn),則不能得滿分。如果答案是一句話,一般應(yīng)該包括主話、過(guò)程、原因、結(jié)果。所以組織答案時(shí)遵循:題設(shè)(條件)、原因、結(jié)果描述,就會(huì)得到比較完整的答案。〖真題探源〗(2017·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅲ)閱讀圖文資料,完成下列要求。(24分)下圖為春季T時(shí)刻亞洲部分地區(qū)的海平面氣壓分布圖。(1)指出控制圖示區(qū)域的兩個(gè)氣壓系統(tǒng)及位置關(guān)系。(4分)(2)T時(shí)刻該區(qū)域的鋒面數(shù)量發(fā)生了變化。推測(cè)T時(shí)刻前該區(qū)域鋒面的數(shù)量,并分別說(shuō)明鋒面形成的原因。(8分)(3)預(yù)測(cè)P點(diǎn)將要發(fā)生的天氣變化。(8分)(4)說(shuō)明該區(qū)域春季天氣系統(tǒng)活躍的原因。(4分)標(biāo)準(zhǔn)答案考生1答案考生2答案(1)高壓;低壓。(2分)高壓位于低壓西北。(2分)高壓、低壓。(2分)氣旋、反氣旋。(0分)規(guī)則1(2)3個(gè)。(2分)在低壓(氣旋)中,四周空氣匯集,北上的暖空氣與南下的冷空氣之間形成鋒面,氣旋逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),形成冷鋒和暖鋒兩個(gè)鋒面。(冷)高壓內(nèi)的冷空氣東移南下,形成冷鋒。(6分)3個(gè)。(2分)北上的暖空氣與南下的冷空氣之間形成鋒面,氣旋逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),形成冷鋒和暖鋒兩個(gè)鋒面。(冷)高壓內(nèi)的冷空氣東移南下,形成冷鋒。(4分)2個(gè)。(0分)冷暖氣團(tuán)相遇形成鋒面。(0分)規(guī)則1、2(3)暖鋒過(guò)境,降水概率高,氣溫升高;(2分)暖空氣控制,天氣轉(zhuǎn)好,氣溫較高;(2分)冷鋒過(guò)境,氣溫下降,可能有降水,風(fēng)力加強(qiáng);(2分)冷空氣控制,晴朗,氣溫低。(2分)暖鋒過(guò)境,降水概率高;(1分)暖空氣控制,天氣轉(zhuǎn)好,氣溫較高;(2分)冷鋒過(guò)境,氣溫下降,可能有降水,風(fēng)力加強(qiáng).(2分)氣溫下降、風(fēng)力增大,出現(xiàn)降水。(0分)規(guī)則1、2(4)中低緯度升溫快,(高緯尚未明顯增強(qiáng),)南北溫差大,氣壓梯度大,大氣運(yùn)動(dòng)快(冬季風(fēng)與夏季風(fēng)轉(zhuǎn)換期,天氣系統(tǒng)交替控制)。(4分)中低緯度升溫快。(1分)冷暖氣團(tuán)活躍(0分)規(guī)則2、3〖舉一反三〗閱讀材料,回答問(wèn)題。青海湖湖濱地帶分布有廣泛風(fēng)沙堆積(下圖)。青海湖區(qū)沙丘的主要沙源是西岸和北岸幾條大河造成的河口三角洲沉積物,而沙丘集中分布于湖東平原。青海湖區(qū)盛行風(fēng)向主要為西北風(fēng),夏季能受到東南季風(fēng)的影響,青海湖岸地區(qū)新月形沙丘在不同季節(jié)坡向可發(fā)生明顯改變。近年來(lái),近青海湖周邊地區(qū)土地沙漠化問(wèn)題日趨嚴(yán)重,已經(jīng)嚴(yán)重威脅到湖區(qū)周邊生態(tài)安全。(1)分析沙丘集中分布于青海湖東部而西岸少的原因。(2)分析該地區(qū)新月形沙丘在不同季節(jié)坡向發(fā)生明顯改變的原因。(3)青海省湖濱風(fēng)沙入湖現(xiàn)象嚴(yán)重。分析海晏灣西測(cè)沙堤的成因。類型6思路源于生活此類問(wèn)題的考查、通常以現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活的某一活動(dòng)為切入點(diǎn),考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋地理事物、論證和探討地理問(wèn)題的能力。材料及答題思路往往源于生活,而又高于生:活,引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)歷與體驗(yàn)中了解地理知識(shí)的功能與價(jià)值,提高學(xué)生對(duì)“生活中處處有地理,地理知識(shí)就在身邊”的理解和感悟。〖評(píng)分規(guī)則〗規(guī)則1:不容忽視的限定性語(yǔ)言(條件)題目中的限定性語(yǔ)言一般包括:①空間限定語(yǔ)(如圖示地區(qū)),②時(shí)間限定語(yǔ)(如某月某日),③角度限定語(yǔ)(如優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)、分布、規(guī)律),④程度限定語(yǔ)(如突出的、主要的)。明確限制性語(yǔ)言,可以直擊得分點(diǎn)。規(guī)則2:圖表資料中獲取有效信息。獲取地理信息的途徑主要有:①?gòu)奈淖直尘安牧现校趶脑囶}的設(shè)問(wèn)中,③從地理圖形及其表述語(yǔ)中,④從地圖和表格的組合中,⑤從現(xiàn)實(shí)生活體驗(yàn)中獲取和解讀地理信息。提高獲取和解讀信息的能力,是回答“能力立意”試題的前提條件,也是同學(xué)們解答問(wèn)題的“入場(chǎng)券”。規(guī)則3:開(kāi)放性分析評(píng)價(jià)題,要先評(píng)價(jià)再分析。此類試題往往對(duì)有爭(zhēng)議性的問(wèn)題不給出唯一答案,保留開(kāi)放式的結(jié)論。回答此類問(wèn)題,要求對(duì)題目給出的文字圖表信息進(jìn)行綜合篩選后,理清答題思路,力爭(zhēng)全面地、辯證地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)明確,切忌似是而非。盡管答案開(kāi)放,也要緊緊圍繞“主題詞”,自圓其說(shuō),不可漫無(wú)邊際、機(jī)械重復(fù)而難以得分。〖真題探源〗(2017年新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅲ)閱讀圖文資料,完成下列要求。(24分)西班牙是歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家中發(fā)展水平相對(duì)較低的國(guó)家。西班牙阿爾梅里亞省(位置見(jiàn)圖a)的甲地附近干旱少雨。1956年當(dāng)?shù)乜碧降缴顚拥叵滤螅喔绒r(nóng)業(yè)得到發(fā)展。1971年引入滴灌技術(shù),日光溫室(不需人工增溫)快速普及,生產(chǎn)的蔬菜、瓜果等農(nóng)產(chǎn)品出口量大增,主要出口西班牙以北的歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家。20世紀(jì)90年代以后,甲地溫室農(nóng)業(yè)進(jìn)入集溫室安裝維護(hù)、良種培育與供應(yīng)、產(chǎn)品銷售、物流等為一體的集群式發(fā)展階段,產(chǎn)品出口量加速增長(zhǎng)。圖b示意甲地最低氣溫和降水量的年內(nèi)變化。(1)從氣候角度分析甲地普及日光溫室的原因。(6分)(2)分析20世紀(jì)70~80年代甲地溫室生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品出口西班牙以北歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家的優(yōu)勢(shì)條件。(6分)(3)分析甲地溫室農(nóng)業(yè)集群式發(fā)展對(duì)提高農(nóng)產(chǎn)品出口競(jìng)爭(zhēng)力的作用。(6分)(4)你是否贊同在甲地?cái)U(kuò)大溫室農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模?請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由。(6分)標(biāo)準(zhǔn)答案考生1答案考生2答案(1)地處地中海沿岸,冬季溫和(最冷月最低氣溫為8℃左右),日光溫室可滿足蔬菜、瓜果生長(zhǎng)需要;(4分)當(dāng)?shù)馗珊瞪儆辏展鉁厥铱蓽p少蒸發(fā),提高水資源利用效率。(2分)甲地為地中海氣候區(qū)(或冬季溫暖濕潤(rùn),夏季炎熱干燥);(2分)日光溫室可減少蒸發(fā),減少當(dāng)?shù)厮Y源短缺局面。(2分)地形復(fù)雜多樣,山地地形為主;(0分)引入滴灌技術(shù),有深層地下水。(0分)規(guī)則1(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論