【初中物理】密度(教學課件)-2024-2025學年人教版(2024)八年級物理上冊_第1頁
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文檔簡介

6.2密度請同學們觀看“夢幻星球”小實驗,你們知道其中的奧秘嗎?1.通過小組合作探究,分析實驗數據,能總結出同種物質的質量與體積的關系。2.通過自主學習,能準確寫出密度的定義、公式及其變形式,能對密度單位進行正確換算。3.通過例題分析,討論交流解題步驟,能熟練運用密度公式進行簡單計算。學習目標模塊1實驗:探究同種物質質量與體積的關系活動1自學課本142-143頁,討論實驗方案,合作完成探究實驗,小組討論交流并完成導學案填空

1kg規定是1

水的質量,那么2

、3

的水的質量是多少kg呢?同一種物質,是不是體積越大,質量越大呢?那么同種物質質量和體積之間有什么關系呢?模塊1實驗:探究同種物質質量與體積的關系1.需要測量那些物理量?2.體積該如何測量?3.質量該如何測量?質量、體積用刻度尺測量長、寬、高,算出體積用托盤天平(注意:天平使用方法)模塊1實驗:探究同種物質質量與體積的關系托盤天平(帶砝碼)、鋁塊、鐵塊、刻度尺

分別用天平測量它們的質量,用刻度尺測量邊長后計算出它們的體積,記錄數據。實驗器材:模塊1實驗:探究同種物質質量與體積的關系

(1)將天平放在水平桌面上,調節天平平衡。(2)依次用天平和刻度尺測出鋁塊1、鋁塊2、鋁塊3和鐵塊1、鐵塊2、鐵塊3的質量和體積,將數據填入表格中。(3)將表中數據在m-V圖像中描點連線。注:當體積為0時,質量也是0,坐標原點也要連入。(4)通過m-V圖像,分析實驗結論。實驗方案:模塊1實驗:探究同種物質質量與體積的關系m/gV/cm3鋁塊1鋁塊2鋁塊3實驗表格:m/gV/cm3鐵塊1鐵塊2鐵塊3模塊1實驗:探究同種物質質量與體積的關系實驗圖象:V/cm3246810121416m/g10203040506070800模塊1實驗:探究同種物質質量與體積的關系1.同種物質的質量與體積成_____,即比值是_____的。2.物質不同,它們的質量與體積的比值一般_____。正比一定不同實驗結論:練習1

小組同學在做“探究物質質量與體積的關系”中,選用軟陶和鋁塊進行實驗,用量筒和天平分別測出它們在不同體積時的質量,并將實驗測得的數據分別記錄在表一和表二中。①分析實驗序號1、2與3或4、5與6的數據及相關條件,可得出初步結論是:____________________________。②分析實驗序號1與4或2與5或3與6的數據及相關條件,可得出初步結論是:_____________________________。③進一步綜合分析比較表一和表二的數據及相關條件,可得出初步結論是:____________________________________________________。不同物質,體積相等,質量不等表一

軟陶實驗序號質量m(g)體積V(cm3)17.55215.010322.515表二

鋁塊實驗序號質量m(g)體積V(cm3)413.55527.010640.515同種物質,質量與體積成正比同種物質,質量與體積比值相同;不同物質,質量與體積比值不同自學課本143-144頁內容,完成導學案填空:活動2模塊2密度

1.定義:某種物質組成的物體的_______與它的_______之比叫做這種物質的密度.用符號_______表示。2.計算公式:_______

變形式:3.單位:國際單位:____________,讀作______________常用單位:____________單位換算:1g/cm3=_______kg/m3

4.密度的物理意義密度是物質的一種特性,在數值上等于____________________。例如:水的密度是1.0×103kg/m3,它表示:_________________________________。質量體積ρkg/m3千克每立方米g/cm31.0×103物體單位體積的質量1m3水的質量是

1.0×103kg小組PK:自查密度表,找規律并能判斷有關密度說法的正誤活動3模塊2密度

1、自查密度表,找規律

2、想一想:下面關于密度的這些說法正確嗎?(1)不同物質的密度一定不同(2)同種物質的密度一定相同(3)固體的密度一定大于液體的密度(4)一般情況下,氣體的密度小于固體的、液體的密度(5)一杯水喝掉一半,密度減小

3、進一步分析實驗數據理解密度的特性。√××××密度是物質的一種特性,與質量和體積無關,與物質的種類和狀態有關。練習21.對密度公式

理解正確的是(

)A.某種物質的密度跟質量成正比B.某種物質的密度跟體積成反比C.密度是物質的一種特性,與質量和體積無關D.質量相同的不同物質體積越大,密度越大C2.一瓶純凈水喝掉一半后,剩下的半瓶水與原來的一瓶水比較()A.質量不變B.密度不變C.密度減小D.體積不變B自學課本145頁例題,小組討論完成導學案填空:活動4模塊3密度的計算

利用公式ρ=m/V(變形:m=_____;V=_______)進行計算時應注意的事項:①ρ、m、V關系的同一性:ρ、m、V是針對________物體的三個物理量;②ρ、m、V單位的統一性:m用kg做單位,V用m3做單位時,ρ的單位是_________;m用g做單位,V用cm3做單位時,ρ的單位是_________;③ρ的不變性:在溫度、狀態等不變時,ρ的大小不變,ρ是物質的一種_________,它不隨質量和體積的改變而改變。ρVm/ρ同一kg/m3g/cm3特性練習3

一個容積為2.5L的塑料瓶,用它裝水,最多裝多少Kg?用它裝植物油,能裝多少Kg?(1L=1dm3,ρ油=0.8×103kg/m3)解:

V=2.5L=2.5×10-3m3

最多裝水的質量

m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×2.5×10-3m3=2.5kg最多裝油的質量

m油=ρ油V=0.8×103kg/m3×2.5×10-3m3=2kg學以致用課堂小結密度密度①同種物質,質量與體積成正比;質量與其體積的比值是一定的。②不同物質組成的物體,質量與其體積的比值一般是不同的。①某種物質組成的物體的質量與它的體積之比叫做這種物質的密度。密度是物質的一種特性。②公式:ρ=m/V國際單位:千克/米3(kg/m3)③單位單位換算:1g/cm3=1.0×103kg/m3計算物體的質量、體積、鑒別物質。物質的質量與體積的關系密度知識的應用常用單位:克/厘米3(g/cm3)

當堂訓練1.小張同學家買了一桶食用油,用去一半后,剩下的食用油的密度______(選填“變大”“變小”或“不變”),食用油的密度是0.8×103Kg/m3,表示的物理意義是____________________________________。2.在探究“物質的質量和體積的關系”實驗中,某小組同學分別用甲、乙兩種不同的物質做實驗,且甲、乙都是長方體形狀。小組同學分別測出它們的體積和質量并記錄數據如表所示。不變體積為1m3的食用油的質量為0.8×103Kg甲乙實驗序號體積V/cm3質量m/g實驗序號體積V/cm3質量m/g11018410922036520183305463027①小組同學測量體積和質量時所用的工具分別為_______和_______。②在如圖所示的方格紙中已畫出乙的質量隨體積變化的圖像,請你畫出甲的質量隨體積變化的圖像。③分析上表中實驗序號_____________________的數據,可以得到結論:體積相同的甲和乙,它們的質量不相同。④通過對數據或圖像的分析,可以得到結論:同種物質,質量與體積的比值是_____的;不同種物質,質量與體積的比值一般是_____(均選填“相同”或“不同”)的。不同刻度尺天平1、4(或2、5或3、6)相同練習1得星數練習2得星數練習3得星數當堂檢測

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