七年級英語下冊Unit6Topic1導學案（仁愛版）七年級英語Unit6Topic1導學案

Unit6OurLocalArea

Topic1Iacompuurstudy?A

學生名：小組名：組長簽名：時間：

一、學習目標：1.學習/are句型及方位介詞和短語的用法。

2.重點詞語:beautifulgardenbeddfloorupstabaunderbehindguitarwindowlookal核心問題:What’sinyourstudy?Tasofa,adbooksandWhynotgoupstairsandhavealook?Let’sgo.Youmustlookafteryourthings.

Whaver?

二、學習重點、難點：

能正確使用therebe句型；正確使用方位介詞表達物體的存在。

三、導學流程：

（一）思考：你能用英語寫出并熟記你家的房間名稱嗎？書房臥室

廚房起居室餐廳花園浴室

1、先學會單詞：beautifulgardenbeddfloorupstabadfloor看看哪組最棒！

2、下面的問題你會回答嗎？What’sinyourstudy?Tasofa,adbooksand、用句型Thereis/are描述身邊事物的存在方位,小組內先寫好，比比看看，哪組最厲害。

4、閱讀1a，找找里面有哪些重點詞句？然后完成1c的填空,12345加油！！

（三）能力訓練

1、小組再朗讀1a,然后分角色朗讀比賽哦....看誰棒！

2、寫出下列短語：在二樓在花園如此多

在什么的前面（內部、外部）awordswures.Do2a.(小組長做好檢查哦！)Fillblanksaccordingto1a.

完成下列空格，看誰做得又快又好！

Tane’Herbed______dfloor.There_____astudy_______herbedroom.Ta_______udy.There______many_______lv______audy.

四、學后反思：

1．Therebe句型表示:__________

2.Therebe的結構___________Be如何使用_______________變一般疑問句________

5.為什么不…?都有哪些表達？________________________auch的用法是什么？

_____________________________________________________

7.你知道下面這些詞組的意思和用法嗎？

ala測評反饋

12.用be動詞填空。Thereaand.

2.Tuglaastuddfloor?TblTudurclaanyappl?B

一、學習目標：1.新詞句:lamp,clock,tablwindowtalkabout,near,under,putaway,thing,dad,model,river

2.核心問題What’sonyourdesk?Talamp,acompubooksandHowmuchwa?Onlyalittle.Howmanyboatsaver?Therearetw拓展問題Therebe句型的疑問句和否定句的用法。

二、學習重點、難點：掌握Therebe句型

三、導學流程：

1.自讀課本1a(P29—30).2.找出新詞，新句型并進行背誦。

談論_________在......附近________燈，油燈________鐘________

在......下面________桌子________鑰匙，答案________離開________東西，物品________窗戶________模型范例________江，河________把......放回原處

英漢互譯What's_______yourdesk?你的書桌上有什么？

2.Mydog____________uter!我的狗正在玩我的電腦呢！_____________adesk?（桌上）有幾架（模型）飛機？

4.看1a，判斷正誤：完成課文1b

5.仿照例子，小組內完成一篇對話。使用Wur....?It’Is/A?/are.N’t/aren’t.

能力訓練：I.根據短文的意思及首字母提示補全單詞；

Twhouse.It'sverybeautiful.IthastwuIusuallywatchingTVlroomaftersualittlewhile.ThenIgouanddwAt9:30p.m.Iusuallygotobedinmyb.

2.句型轉換。

1)Tapictuwall.（改為否定句）

2)Tacatbehindthedoor.（改為復數形式）

3）akingacake.（對畫線部分提問）

4）Tomhassomebooks.（改為一般疑問句）Tombooks?

5)I（同義句轉換）)Tablackcause.（改一般疑問句）填空。

A：?B:It'lA:agardenbehindthehouse?B:A:Where'sthelivingroom?B:It'snexdiningA:anybedloor?

B:,.Buaretwdfl四、學后反思：1、我的收獲：新詞句有

2、學習本節后，我能用英語進行

3、我的易錯點：。我需要提高的是：。一、學習目標：1、詞句：ard,beautiful,flower,large,lldrawer,chair,keyboard,pencil-boxatthebaleft/rig2、核心問題lardaandadiningIloveplayinguudy.W?It'Wherea?Theyare...T/a、2.繼續學習方位介詞和Therebe……句型。

二、學習重點、難點：寫作：MyH自主學習檢測新單詞：

在……中心院子

美麗的，花，巨大的，

左邊，人，人們

抽屜，鍵盤，文具盒，

椅子，鏡子

在左面、右面.前面.后面_______________________________

2.預習31頁的短文，畫出介詞短語。

預習填空完成31頁的1b.I.根據句意及首字母提示寫出單詞

1）Tudable。

2）KatelikeswTVlivingroom。

3）Therearemanybflowgarden。

4）W？

Iauter。

5）Goandwashyourhandb。

3.看P32頁的圖片，小組內編一個對話。（組長負責組織）

1.三、導學流程：閱讀P311a

(A)從文中找出生詞并畫線，試著自己拼讀看看，記得多問哦。

(B)從文中找出下列句子并劃線，試著翻譯下列句子Tasmallgardard.

_______________________________________________________________

2.Thereabedrooms’alargelivingroomandastud________________________________________________________________lardaandadinning________________________________________________________________NowI’mhelpingmyfathercleaudy.

________________________________________________________________

(C)和你的同伴一起討論翻譯1a(做在書上）(D)翻譯1a下的四個問題并回答

(E)小組合作：2人一組翻譯1b中的6個問題(做在書上），并根據自己的實際情況2人一組互相問答，描述一下自己的房間的物體擺放位置

課后檢測：單項選擇：

（）1).--Wurbed？--It’sthebedAunderB（）2).There---30boysand20girlsinourclaAbeBareChave

（）3).--W？--inmybag.

Ais，They’reBare，They’reCare，There’re

（）4).—Mom,wherea?—They’reyourbedAunderBinCbehind

（）5).Thereabllibrary.Let’sgoandborrowAsolittleBsomau四、學后反思：1、我的收獲：新詞句有

2、學習本節后，我能用英語進行

3、我的易錯點：。我需要提高的是：。D

一、學習目標：復習therebe句型的用法，運用therebe句型來描述物體的存在方位。

二、學習重點、難點：掌握好Grammar（語法）與Functions（功能用語）。

三、導學流程1、看1的圖片并完成課文里的填空。2、閱讀課文2并熟悉寫信的格式。

3、理解以下詞語：talkabouanybirdsaresingingW、閱讀Project有關學習習慣的文章，然后用2的詞語寫一段話介紹你的家，一定要寫好試著總結therebe句型的用法和結構

(A)含義(B)結構：肯定的therebe句型：

________________________________________________________

否定的therebe句型：

________________________________________________________

一般疑問句的therebe句型：

_________________________________________________________

一般疑問句的回答：肯定__________________________否定__________________________

課后檢測：I.用Therebe或have/has填空。

1.We_____________noclaaturdaysandSundays.2._______________abowlofdumplingablLi_____________apetdog______________