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文檔簡介

兒童寄宿合同模板第一篇范文:合同編號:__________

甲方(寄宿方):__________

乙方(家長):__________

鑒于甲方愿意為乙方子女提供兒童寄宿服務,乙方愿意接受甲方的服務,雙方本著平等、自愿、公平、誠實信用的原則,經友好協商,就乙方子女在甲方處寄宿的相關事宜達成如下協議:

一、寄宿服務內容

1.甲方為乙方子女提供居住場所,包括但不限于臥室、衛生間、廚房、餐廳等生活設施。

2.甲方提供乙方子女在寄宿期間的餐飲服務,包括早餐、午餐、晚餐及加餐。

3.甲方負責乙方子女的日常管理,包括生活作息、學習輔導、安全防護等。

4.甲方為乙方子女提供必要的課外活動,包括文體、藝術、科技等方面的興趣班。

5.甲方協助乙方子女解決在寄宿期間遇到的問題,確保乙方子女身心健康發展。

二、寄宿費用及支付方式

1.乙方應按照甲方提供的收費標準支付寄宿費用。

2.寄宿費用支付方式:乙方可選擇一次性支付或分期支付。

3.甲方應在收到乙方支付寄宿費用后,向乙方出具正規發票。

三、合同期限

1.本合同期限為__________個月,自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。

2.合同期滿后,如雙方無異議,可繼續簽訂本合同。

四、違約責任

1.甲方有下列情形之一的,乙方有權解除本合同,并要求甲方退還已收取的寄宿費用:

(1)未能按照合同約定提供寄宿服務,導致乙方子女生活、學習受到嚴重影響;

(2)違反國家法律法規,侵害乙方子女合法權益;

(3)發生重大安全事故,造成乙方子女人身傷害。

2.乙方有下列情形之一的,甲方有權解除本合同:

(1)未按合同約定支付寄宿費用;

(2)提供虛假信息,導致甲方遭受損失。

五、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發生的爭議,應友好協商解決。

2.如協商不成,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

六、其他

1.本合同未盡事宜,雙方可另行協商補充。

2.本合同一式兩份,雙方各執一份,自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。

附件:

1.寄宿服務收費標準

2.乙方子女個人資料

3.甲方服務承諾書

4.甲方管理制度

5.其他相關文件

甲方(蓋章):__________

乙方(簽字):__________

簽訂日期:__________年__________月__________日

第二篇范文:第三方主體+甲方權益主導

合同編號:__________

甲方(寄宿服務提供方):__________

乙方(家長):__________

丙方(第三方機構):__________

鑒于甲方作為寄宿服務提供方,愿意為乙方子女提供專業的寄宿服務,乙方作為家長同意將其子女送至甲方處寄宿,丙方作為第三方機構,愿承擔乙方子女在寄宿期間的監護責任及特定服務,為保障各方權益,經友好協商,達成如下協議:

一、甲方的責權利

1.責任:

(1)提供符合國家相關標準和規定的寄宿設施,確保乙方子女的人身安全;

(2)按照合同約定提供餐飲、生活管理、學習輔導等寄宿服務;

(3)對乙方子女進行必要的思想品德教育,培養良好的生活習慣;

(4)保護乙方子女的隱私,不得泄露乙方子女的個人信息。

2.權利:

(1)要求乙方按照約定支付寄宿費用;

(2)在乙方子女寄宿期間,對乙方子女進行必要的監督和管理;

(3)在乙方子女寄宿期間,有權對乙方子女進行必要的紀律教育;

(4)在乙方子女寄宿期間,有權對乙方子女的寄宿環境進行合理調整。

3.利益:

(1)獲得乙方支付的服務費用;

(2)通過提供優質服務提升品牌形象;

(3)與丙方建立長期合作關系,共享資源。

二、乙方的責權利

1.責任:

(1)按照約定支付寄宿費用;

(2)配合甲方和丙方對乙方子女進行教育和管理;

(3)在乙方子女寄宿期間,負責乙方子女的接送和臨時監護;

(4)對甲方和丙方的服務提出合理意見和建議。

2.權利:

(1)要求甲方和丙方提供優質服務;

(2)對甲方和丙方的服務不滿意時,有權提出異議;

(3)了解乙方子女在寄宿期間的成長情況。

三、丙方的責權利

1.責任:

(1)對乙方子女在寄宿期間進行監護,確保其安全;

(2)協助甲方對乙方子女進行思想品德教育;

(3)在甲方和乙方子女發生爭議時,提供調解服務。

2.權利:

(1)根據協議約定,獲得乙方支付的服務費用;

(2)在履行職責過程中,有權了解乙方子女的個人信息;

(3)對乙方子女的寄宿情況進行必要的監督。

3.利益:

(1)通過提供服務獲得經濟收益;

(2)提升自身在相關領域的專業形象;

(3)與甲方建立長期合作關系,共享資源。

四、違約責任及限制條款

1.乙方如未按約定支付寄宿費用,甲方有權解除本合同,并要求乙方支付滯納金;

2.乙方如提供虛假信息,導致甲方遭受損失,甲方有權解除本合同,并要求乙方承擔相應責任;

3.甲方如未按約定提供服務,乙方有權解除本合同,并要求甲方退還已收取的寄宿費用;

4.丙方如未履行監護責任,導致乙方子女遭受損失,丙方應承擔相應責任。

五、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發生的爭議,應友好協商解決;

2.如協商不成,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

六、合同期限及續簽

1.本合同期限為__________個月,自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止;

2.合同期滿后,如雙方無異議,可繼續簽訂本合同。

七、其他

1.本合同未盡事宜,雙方可另行協商補充;

2.本合同一式三份,甲方、乙方、丙方各執一份,自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。

第三方介入的意義和目的:

1.通過引入第三方機構,加強乙方子女在寄宿期間的監護和管理,降低甲方的風險;

2.丙方作為專業機構,為乙方子女提供更加全面、專業的服務,提升寄宿服務的質量;

3.甲方、乙方、丙方三方共同維護乙方子女的合法權益,確保其健康成長。

甲方為主導的目的和意義:

1.甲方作為寄宿服務提供方,通過主導合同,保障自身權益,確保寄宿服務的質量;

2.甲方通過引入第三方機構,優化服務模式,提升品牌形象,實現可持續發展;

3.甲方在合同中明確權利義務,為乙方子女提供更加安全、舒適的寄宿環境。

第三篇范文:第三方主體+甲方權益主導

合同編號:__________

甲方(教育培訓機構):__________

乙方(學員):__________

丙方(第三方教育咨詢機構):__________

鑒于甲方作為教育培訓機構,愿意為乙方提供專業課程培訓服務,乙方希望借助甲方的教育資源提升自身能力,丙方作為第三方教育咨詢機構,愿提供咨詢服務以輔助乙方選擇課程及規劃學習路徑,為保障乙方權益,經友好協商,達成如下協議:

一、乙方的責權利

1.責任:

(1)按照合同約定支付課程費用;

(2)遵守甲方的學習規則和紀律;

(3)提供真實個人信息,以便甲方提供合適的教育服務。

2.權利:

(1)要求甲方按照合同約定提供課程服務;

(2)在課程期間,對課程內容、教學方法提出合理建議;

(3)在服務不滿意時,有權要求甲方改進或退款;

(4)享有甲方提供的所有教學資源和服務。

3.利益:

(1)通過接受培訓,提升個人技能和知識水平;

(2)獲得甲方的專業指導,實現個人職業發展;

(3)享受丙方提供的咨詢服務,優化學習路徑。

二、甲方的責權利

1.責任:

(1)按照合同約定提供課程服務,保證教學質量;

(2)保障乙方在課程期間的人身安全;

(3)尊重乙方的人格尊嚴,保護乙方的隱私。

2.權利:

(1)要求乙方遵守課程規定和紀律;

(2)對乙方進行必要的考核和評估;

(3)根據乙方學習情況,調整課程內容和進度。

3.利益:

(1)通過提供培訓服務,獲得經濟效益;

(2)提升教育培訓機構的市場競爭力;

(3)與丙方建立合作關系,拓展服務領域。

三、丙方的責權利

1.責任:

(1)為乙方提供專業的教育咨詢服務,包括課程選擇、學習規劃等;

(2)協助乙方與甲方溝通,確保乙方獲得滿意的課程服務;

(3)在乙方與甲方發生爭議時,提供調解服務。

2.權利:

(1)根據協議約定,獲得乙方支付的服務費用;

(2)在提供咨詢服務過程中,有權了解乙方個人信息;

(3)對乙方學習情況進行必要的監督。

3.利益:

(1)通過提供咨詢服務,獲得經濟收益;

(2)提升自身在教育培訓領域的專業形象;

(3)與甲方建立長期合作關系,共享資源。

四、違約責任及限制條款

1.甲方如未按約定提供課程服務,乙方有權解除合同,并要求甲方退還已支付的費用;

2.乙方如未按約定支付課程費用,甲方有權暫停或終止服務;

3.丙方如未履行咨詢服務責任,導致乙方遭受損失,丙方應承擔相應責任。

五、爭議解決

1.雙方在履行合同過程中發生的爭議,應友好協商解決;

2.如協商不成,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

六、合同期限及續簽

1.本合同期限為__________個月,自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止;

2.合同期滿后,如雙方無異議,可繼續簽訂本合同。

七、其他

1.本合同未盡事宜,雙方可另行協商補充;

2.本合同一式三份,甲方、乙方、丙方各執一份,自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。

乙方為主導的目的和意義:

1.乙方作為合同主體,通過主導合同條款,保障自身在教育培訓過程中的權益;

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