



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024年七年級英語教學工作計劃以及目標一、指導思想
以教材和新《課程標準》為指導,結合學生實際情況,培養學生自主學習和合作學習的能力。通過師生共同的努力,使學生在聽、說、讀、寫等方面都得到相應的提高。
二、學情分析
七年級XX班現有學生XX人,其中男生XX人,女生XX人。通過初一上學期的英語學習,大多數學生已基本掌握了所學知識,能運用所學的知識進行簡單交流,并養成了良好的學習習慣和形成了一定的學習策略。大部分學生能按時完成課后作業,但有少數基礎較差的同學學習積極性不高,還需教師多輔導。但大多數學生能做到在學習中聽老師安排,在老師的引導下進行自主學習。
三、奮斗目標
培養和提高英語學科的及格率和優秀率。努力減少低分人數,確保優秀率;提高學生的學習成績。
四、教學重點和難點
(一)重點
1.培養良好的學習習慣;學會自主學習和獨立作業的能力。
2.培養一定的語感和良好的語音、語調基礎。
3.培養學生觀察、記憶、思維和語言理解能力。
4.培養學生閱讀能力和閱讀技巧,包括培養尋找主題句,理解詞組,猜測詞義,概括文章大意的能力。
5.培養學生的英語書寫能力。
(二)難點
1.聽:能夠根據教師所給的問題和指令從課本中獲取信息并進行簡單整理;能夠聽懂日常交際用語并做出應答;能夠聽懂語速為每分鐘XX詞的錄音材料。
2.說:能夠根據圖片或教師的提示用簡單的語言描述圖片內容;能夠就一般的話題進行簡單的角色表演;能夠基本準確地在對方提供的簡單信息的基礎上進行問答。
3.讀:能夠運用簡單的閱讀策略獲取閱讀理解的信息;能夠根據上下文正確理解某些生詞的詞義;能夠讀懂簡單的故事短文并抓住大意;逐步閱讀一定的語言材料,增加詞匯量。
4.寫:書寫規范、整潔;能根據圖片或提示寫簡單的句子;能在指引導下寫便條;能根據要求為圖畫或詞語寫簡單的標題和描述;在以上基礎上嘗試寫作。
五、工作措施
1.深入鉆研教材,認真學習課程標準分析教材,把握教學的重點和難點,根據學生的實際情況,確定合理的教學方法。認真備課,不搞題海戰。
2.認真仔細批改作業,多做多練抓考點,講評作業試卷時注重學生個體發展。具體做法是:課前認真批改聽寫、課后認真批改作業,對作業中存在的共性問題進行全班講解,個別問題個別輔導。對試卷中出現的共性問題集中進行講解或讓學生互相討論交流解決,個別問題單獨輔導。課后作業講求實效,注重落實,不搞題海戰。
3.堅持集體備課活動,團結合作,多聽課多探討,相互學習汲取好的教學經驗。認真學習新的教學方法,切實提高自己的教學實踐能力。
4.了解學生思想動態,抓好課堂的教學管理,營造良好的教學氣氛。要努力提高自身的業務水平,充實自己的知識面,提高自己的業務能力,不斷充實自己的課堂教學。課堂上要關注學生的情感,營造民主、寬松的教學氣氛,特別要關注后進生的情緒變化,保護他們的自尊心,并給予及時的鼓勵和幫助。使后進生在學習過程中有不斷的成功體驗,以提高學生的成績與自覺性。鼓勵學生大膽質疑,多思考、多操作、多實踐。引導學生在學習中盡量少犯錯誤多使用英語。建立融洽的師生關系,促進學生對教學和學習活動的興趣化。
5.培養學生良好的學習習慣和正確的學習方法,建立學生的學習檔案,隨時關注學生學習的情況,及時幫助學生進行自我評價,反思自己與他人的不足之處,并加以改進。針對學生的不同程度,編寫不同的學習指南和訓練方案,分層推進,使教學效果最大化。積極與家長聯系配合學校教學工作。建立與學生家長聯系制度并建檔案。每學期2次以上家訪。特別關注單親家庭學生的學習生活狀況。力爭讓家長對學生學習英語的重要性產生更深層次的認識。鼓勵家長給學生創設一個英語學習的環境氛圍,如英語讀物、錄音等。要求家長對學生作業進行檢查簽字并反饋信息給老師。要求家長積極支持學生的英語活動如觀看英語節目等。讓家長產生濃厚興趣及熱心態度和必勝信念。爭取做到學校教育與家庭教育的有機結合。
6.教學要面向全體學生,關注學生的情感,營造寬松、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【熵基科技】2025多模態生物識別白皮書
- Brand KPIs for ready-made-food Alberto in Germany-外文版培訓課件(2025.2)
- 《低壓電器-項目式教學》教案 16.單元三 任務三 任務一 自動循環控制線路的制作
- 原發性醛固酮增多癥
- 【大單元教學】人教部編版語文五上第三單元(單元整體+教學設計+作業設計)
- 酒店消防設施維護合同范本
- 商貿公司合作協議范本
- 光纖敷設安全合同
- 交易合同范本
- 2025國際服務貿易的合同
- 2025年中國白高粱行業發展趨勢預測及投資戰略咨詢報告
- 詳解家庭教育指導師考試試題及答案
- 2025長沙市存量房買賣合同(合同版本)
- 制造業生產成本控制與優化策略
- 2025年OTC市場分析現狀
- GB/T 31015-2024公共信息導向系統基于無障礙需求的設計與設置原則和要求
- 2025年安陽職業技術學院單招職業適應性測試題庫完整答案
- 老有所學-家庭教育的內涵及對老年人生活質量的影響
- 2025江蘇省鐵路集團限公司春季招聘24人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 國家開放大學《課程與教學論》形考任務1-4參考答案
- 公路培訓課件
評論
0/150
提交評論