九年級語文下冊 第12課 詞四首(分層作業)(原卷版)_第1頁
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第12課《詞四首》分層作業基礎鞏固1.下列加點字的注音全部正確的一項是()A.塞下(sài)貂裘(diāo)如拭(shì)B.千嶂(zhàng)平岡(gǎng)折磨(zhé)C.未勒(lè)未屑(xiè)麾下炙(jiù)D.羌管(qiāng)的盧(dì)傾城(qīng)2.下列朗讀語句停頓不正確的一項是()A.八百里/分麾/下炙B.塞下/秋來/風景異C.馬/作/的盧/飛快D.醉里/挑燈/看劍3.下列句子中沒有用典的一句是()A.為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。B.為籬下黃花開遍,秋容如拭。C.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。D.馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。4.下列加點詞的解釋有誤的一項是()A.四面邊聲連角起(邊塞特有的聲音)B.酒酣胸膽尚開張(還)C.了卻君王天下事(了結,完成)D.身不得,男兒列(排列)5.下面的文學常識表述有誤的一項是()A.《滿江紅》中的“青衫濕”指因感嘆無知音而落淚。語出白居易詩《琵琶行》“江州司馬青衫濕”。B.《漁家傲·秋思》的作者是范仲淹,唐代著名的文學家,《岳陽樓記》是他的代表作之一。C.《江城子·密州出獵》是蘇軾的代表作,蘇軾是唐宋八大家之一,首創豪放詞派。D.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》是南宋愛國詞人辛棄疾的代表作。6.下列說法不正確的一項是()A.“親射虎,看孫郎”是詞人以孫權比況自己雖“鬢微霜”,但仍英武有力,希望能建功立業,報效朝廷。B.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》這首詞描寫了看劍、分炙、奏樂、點兵、殺敵等多種軍營生活。C.“衡陽雁去無留意”一句是說,衡陽的大雁飛去,沒有絲毫要留下來的意思。D.“為籬下黃花開遍”是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩句。詞人以外在自然景觀的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無可奈何的沉重失落感和幽怨之情。7.按原文填空。(1),衡陽雁去無留意。

(2),將軍白發征夫淚。

(3)蘇軾的《江城子·密州出獵》中,抒發主人公殺敵衛國,守衛邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詞句是:,,。

(4)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》下片中表達詞人要為朝廷完成北伐金人、收復失地的大業的遠大理想的詞句是:,。

(5),秋容如拭!

(6)馬作的盧飛快,。能力提升閱讀秋瑾《滿江紅》回答8—9題。滿江紅(秋瑾)小住京華,早又是中秋佳節。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風味徒思浙。苦將儂強派作蛾眉,殊未屑!身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!8.請用生動形象的語言描繪“為籬下黃花開遍,秋容如拭”展現的畫面。9.下列對這首詞的理解有誤的一項是()A.“八年風味徒思浙”,表達詞人思鄉之情,反映她四處飄蕩的艱辛和對個人家庭穩定生活的向往。B.“算平生肝膽,因人常熱”,表明作者素有的濟世情懷。“因人常熱”,主要指對封建專制的痛恨,對民生疾苦的同情。C.“俗子胸襟誰識我”中的“俗子”,從語境來看指詞人的丈夫;從廣義上理解,可泛指世俗之人。D.“英雄末路當磨折”是講英雄的末路自然是磨難重重,反映作者對今后求索的艱險早有思想準備。賞析《漁家傲·秋思》與《使至塞上》完成10—11題。【甲】漁家傲·秋思(范仲淹)塞下秋來風景異。衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地,人不寐。將軍白發征夫淚。【乙】使至塞上(王維)單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢候騎,都護在燕然。10.下面對《漁家傲·秋思》理解錯誤的一項是(

)A.漁家傲,詞牌名,這首詞是作者在戍守西北邊疆期間的感懷之作。B.詞的上片描寫塞下秋景。開頭一句“塞下秋來風景異”點明季節是秋天。C.“千嶂里,長煙落日孤城閉”,傍晚。坐落在崇山峻嶺間的孤城便關閉了城門,這與內地華燈初上的景象迥然不同。D.“濁清一杯家萬里,燕然未勒歸無計”表現了將士們對戍邊生活的怨恨之情。11.【甲】【乙】兩文都是寫邊塞內容的。試結合具體語句品析(從修辭,煉字,表現手法等任意一個角度)兩文在思想感情上的不同。拓展延伸閱讀下面兩首辛棄疾的詞,完成完成12—13題。南鄉子·登京口北固亭有懷①何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。清平樂·獨宿博山王氏庵②繞床饑鼠,蝙蝠翻燈舞。屋上松風吹急雨,破紙窗間自語。

平生塞北江南,歸來華發蒼顏。布被秋宵夢覺,眼前萬里江山。[注釋]①作者任鎮江知府時所作。②作者遭彈劾后,閑居上饒帶湖時所作。12.下面對兩首詞作的理解,不正確的一項是()A.《南鄉子》的上闋,詞人一問“何處”,弦外之音是中原已非我有二問“多少事”,感慨往事悠悠英雄往矣,只有這無盡的江水依舊滾滾東流。B.《南鄉子》的下闋,詞人借憑吊千古英雄,表達渴望收復山河、為國效力的思想,也流露出對茍且偷安毫不振作的南宋朝廷的憤懣之情。C.《清平樂》的上闋,開頭兩句寫室內所見,后兩句寫耳中所聞。“自語”運用擬人手法,將風吹窗

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